Сценарий к 8 марта:"Устами младенца" - подготовительная группа
материал (подготовительная группа) по теме

МКДОУ  д/с № 17 «Улыбка»

День мам
«Устами младенца»

Сценарий праздника

для детей старшего дошкольного возраста

г. Новосибирск

2012 год

Дети проходят по залу и становятся полукругом лицом к гостям. Два мальчика выходят из общей шеренги и встают на середину зала. I x

I часть праздника – вводная:

Первый мальчик. В детском саду суматоха и шум.
Скоро начнется, где мой костюм?
Митя и Женя, дайте флажки,
Шелест, движенья, споры, смешки!
Второй мальчик. Что же за праздник готовится тут?
Видно, почетные гости придут?
(Мальчик оборачивается к детям)
Может, придут генералы?
Все дети. Нет!
Первый мальчик. Может, придут адмиралы?
Все дети. Нет!
Второй мальчик. Может, герой, облетевший весь свет?
Все дети. Нет! Нет! Нет!
Ведущая. Гадать понапрасну бросьте!
Смотрите, вот они гости,
Почетные, важные самые...
Все дети. Здравствуйте, мамы!

Первый мальчик. Начинаем наш праздничный утренник, посвященный нашим дорогим, любимым мамам.      Маму дорогую, милую, родную мы сегодня поздравляем с Женским днем!
Будьте здоровы и счастливы, наши мамы! 
Второй мальчик. И бабушки тоже!
Первый мальчик. И няни, и воспитатели...
Оба мальчика. Будьте счастливы!                                                                                                 

                                                                                      Дима Николенко и Максим Гладков  
Все дети. Будьте счастливы!
 Дети исполняют песню « Солнечная капель» муз. С. Соснина

1-й ребенок. Мама – слово дорогое,
В слове том – тепло и свет,
В славный День 8 марта
Нашим мамам шлем:
Все дети. Привет!
2 ребенок. Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света,
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это! 
3 ребенок. Мы поздравляем наших нянь и воспитателей своих,
Сестренок и подружек,
И бабушек родных.

4 реб. Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов. 
5 реб. Будем в праздник веселиться,
Пусть звучит задорный смех,
С 8 Марта и весною
Поздравляем женщин всех!

6-й ребенок.

 Пусть звенят повсюду песни,
Про любимых наших мам,
Мы за все, за все, родные,

 Говорим:

  Все дети. Спасибо вам! 

Дети исполняют песню «Самая хорошая» муз. Н.Волгиной

II часть праздника: 

Конкурсная шоу-программа «Устами младенца».
1. Представление участников игры.

Ведущая. Сегодня праздник не простой,
Сегодня праздник озорной.
Вы не думали, не знали,
А на конкурс к нам попали.
«Устами младенца» – весело, просто и мило,
Хотелось нам, чтоб было интересно и игриво.
Две команды выбираем –
Принять участие детей и родителей приглашаем.

Ведущая. Представляем: команда «Дети» –
Смышленее их не найти в целом свете! (аплодисменты)
Прошу приветствовать команду бабушек и мам –
Очаровательней не встретите вы дам! (аплодисменты)
Команды – супер, мастер-класс!
Аплодисментами чествуем вас! (аплодисменты)

Конкурс 1. «Объяснялки»
Ведущая. Почтеннейшая публика! Прошу внимания!
Соперники волнуются, все в ожидании…
Первый конкурс объявляем –
«Объяснялки» начинаем!
Наши дети многое уже знают,
Родители об этом и не предполагают,
Есть у вас возможность убедиться досконально,
Насколько дети умны и оригинальны.

Дети. Объяснялки наши принимайте,
Слово объясненное называйте. 
«Объяснялка»  1
– Они бывают всякие: приезжие, столичные, пришедшие в дом к кому-нибудь.
– Званые и незваные.
– Долгожданные и нежданные.
– Желанные и нежеланные.
– Могут приносить что-нибудь, например, подарки, а могут придти без ничего, с пустыми руками.
– Про них еще говорят, что если они незваные, то хуже татарина.
– Их могут пригласить, а могут сами придти, без приглашения.
– Их надо кормить, угощать, чаем поить, развлекать.
– Они – главные герои фильма «… из будущего».
– Чаще бывает, что им рады.
                                                                                Родители дают ответ: гости.
«Объяснялка»  2 
– Они приходят и уходят, уходят, уходят…
– Часто поют романсы.
– Порядочные люди их зарабатывают, а мошенники и воры – воруют.
– Без них ничего не купишь, но нам можно пока проехать в транспорте, не имея их.
– Больше всего их, наверное, в банках.
– Часто когда дети просят у родителей что-то купить, а родители, чтобы дети не приставали, говорят, что не могут этого сделать, потому что не на что, их нет, еще не получили.
– Не стоит огорчаться, если их нет. Можно тратить и время.

Родители дают ответ: финансы, деньги.

«Объяснялка»  3
– Этот человек выполняет главную миссию на Земле.
– Он может быть начальником, прачкой, велосипедистом, водителем, доктором – да кем угодно.
– Ему принадлежит самое доброе сердце и самые заботливые руки.
– Без этого человека не могут быть счастливы дети.
– Имя этого человека прославляют, ему всяк поклонится.
– На разных языках оно звучит по-разному: нана, баба, morther.
                                                                                                                             Родители дают ответ: мама.

Ведущая.  Всем спасибо! Потрудились –
Объяснялки прояснились!
Двигаемся дальше в путь.
Не мешало б отдохнуть.

Конкурс 2. «Танцевалки»
Ведущая.    От традиционных конкурсов передачи,
Позвольте, немного отойдем,
К танцевалкам-развлекалкам
Плавно, дружно перейдем.
Мамам пляску мы покажем –
Очень весело у нас!
Становитесь в круг пошире -
Танцевать начнем сейчас. 

                        Музыкально-хореографическая композиция

                                                     « Не рвите цветы»                         муз. Ю. Антонова

Ведущая. Сегодня танцевальный бал –
Ответный танец ждем от наших мам.
(Один мальчик подходит к своей маме и по-джентльменски приглашает ее на вальс.)
Мальчик. Я пригласить хочу на танец Вас и только Вас,
И не случайно этот танец -  Вальс.

Вальс с мамами

Конкурс 3. «Запевалки»
Ведущая. С «Танцевалками» справились успешно обе команды.
Наши участники – удивительные таланты!
А как на счет того, чтоб спеть?
Не наступил вам на ухо медведь?
Всех участников поздравляю,
 « Запевалки» объявляю.
Ведущая. Послушаем, какой урок вокала мамы нам преподадут,
В каком регистре и на сколько голосов они поют,

Команда  мам  и  бабушек  исполняет  песню «Улыбка»         

Ведущая. Пение мам наших детей насторожило,
Озадачило и всполошило.
Ребенок. Для милых мам  мы  петь хотим!
Ведущая. Зрители, как вы думаете, разрешим?
Зритель. Конечно, сколько хотят, пусть дети поют,
Наши уши слушать их не устают.
Ребенок. Будем вам частушки петь –
Хлопайте дружнее. 
Ребенок. Мы уж постараемся спеть повеселее                              Частушки

Конкурс 4. «Объедалки»

Ведущая. Хотите следующий конкурс узнать? «Объедалки» пора начинать.

 Проводятся  аттракционы  «Сладкоежка»:

«Ну-ка, отними!»

Достать конфеты (3-4 шт.) из тарелочки с мукой без помощи рук – для детей;

«Накорми маму» - нужно быстро скормить маме детское питание – фруктовое пюре (участвуют 4-5 пар одноврено)

Ведущая. Предлагаю устроить
Небольшой перерыв – антракт.
Нужно вдохновение,
Восполненье интеллектуальных затрат.
Нам веселые минуты посвятить отрадно,
Пусть бабушкам и мамам будет приятно.  

Танец « Кукольная  мечта» - хореографическая группа

Конкурс 5. «Загадалки»
Ведущая. А любите ли вы загадки?
Тогда спешите дать отгадки!
«Загадалки» – конкурс для тренировки ума.
Чур, не подсказывать, детвора.
Вначале мам мы испытаем,
Загадки первым им давайте загадаем.

За молочною рекою,
За кисельными берегами
Стоит гора масляная.
Пришли пять братцев,
Стали на гору взбираться,
Залезли на вершину –
Снесли горы половину! (Блины)

Есть у радости подруга
В виде полукруга.
На лице она живет,
То куда-то вдруг уйдет.
То внезапно возвратится,
Грусть-тоска ее боится! (Улыбка)

Волшебное зерцало
Весь мир показало. (Телевизор)

Какой плод человеческим именем величается? (Груша)

Ведущая. Дети, приготовьтесь, вам
Теперь загадки я задам.
Отвечать не торопитесь,
Думайте, не ошибитесь!

Деревянная девчонка петь умеет звонко-звонко!
А ну-ка, угадай-ка, кто это? (Балалайка)

Эту толстую игрушку
Не уложишь под подушку.
Знать, пример взяла с лошадки:
Стоя спать, а не в кроватке. (Неваляшка)

Птицы, кони на лугу,
Речка, поле, лес и мы
В разноцветную дугу
Разом все запряжены. (Радуга)

Ведущая. Я вам последнюю загадку загадаю,
Не слабо отгадать вам ее?

Кто ставит на платье заплатку?
Кто чинит и гладит белье?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею?
О ком прочитала стихи?
Дети. О бабушке! 

Ребенок. Бабушка! Какое доброе слово.
Для всех ребятишек родное - родное.
Желаем милым бабушкам
Ни капли не болеть,
А только с каждым годом
Все больше молодеть!
Дети исполняют песню « Горница – узорница» - группа девочек

Конкурс 6. «Обгонялки»

Ведущая. Кто быстрее всех, узнаем,
«Обгонялки» начинаем!

Проводятся игры-аттракционы:
1) «Завяжи бантик » - на 2-х скакалках завязано по 5 лент, кто из мам быстрее завяжет  банты.
2) «Шар воздушный - непослушный» - придерживая  шарик головами, бежать до отметки и обратно, без помощи рук, передать шарик следующей паре игроков. Соревнуются 2 команды.

Конкурс 8. «Выступалки»
Ведущая. Наш праздник продолжаем
И «Выступалки» объявляем!
Любят наши дети петь и танцевать,
Любят наши дети взрослых представлять.
Актеры-театралы пока невелики,
К их выступленью будьте не строги!
Дети показывают сценку «Мама и дочка». Роли исполняют девочки.
Ведущая. Рано утром на работу
Мама собиралась.
И нотация для дочки
Вот как начиналась.
Мама. Оля, доченька, ты встала?
Молодец, а я не знала.
Так пойди теперь умойся,
Почисть зубки, причешись,
После завтракать садись.
Бутерброды на столе,
Чай с омлетом на плите,
Яблоко возьми в буфете.
Жуй спокойно, не спеша.
Котик, все ты поняла?
Дочка. Да, да! Я же не глупа!
Ну, мамуленька, пока,
Мне уж завтракать пора!
Мама. Подожди, еще не все.
Что ж забыла я еще? (Задумалась.)
Да! Смотри же не шали!
К телевизору и телефону
Ни за что не подходи!
Лучше в кухне подмети,
Да пыль с мебели сотри.
Азбуку как почитаешь,
Можешь в куклы поиграть,
Ну а после ложись спать.
Повтори, все поняла?
Дочка. Ну, конечно, мама, да!
Будет умничкой дочурка,
Беспокойства тебе нет:
Съем и завтрак и обед,
Я – послушное дитя,
Знаешь, мамочка, сама.
Все, счастливо и пока!
Ведущая. Только мама за порог,
Дочь забыла про зарок.
К зеркалу вмиг подбежала,
Косметику достала,
Шляпу мамину надела –
Тотчас дочка повзрослела.
Вот подкрасилась слегка…
(Дочка крутится перед зеркалом, любуется собой)
Дочка. Позвоню - ка я пока. (Подходит к телефону, берет трубку, набирает номер)
Катя, Миша, приходите,
Юльку с Димкой позовите,
Скучно дома мне одной.
Можно взять друзей с собой.
У меня есть центр музыкальный,
Организуем вечер танцевальный.
Музыка на дисках приличная –
Дискотека будет отличная.
Танцы будут до упада –
Это все, что сегодня нам надо!

Ведущая. На дискотеку приглашаем всех ребят.

              Танец                     «Дамы и кавалеры»

(материал с семинара Т.Тютюнниковой) 

Ведущая. Подвести итоги шоу-программы очень сложно.
Кого объявить победителем можно?
Мамы были сегодня так хороши!
Похлопайте от всей им души! (Аплодисменты.)

Но дети превзошли все ожидания:
Слишком усердно готовились они к состязанью.
Что же нам делать? Подскажите, как быть.
Кого  победителем все ж объявить?
Сегодня одержали победу любовь и добро!
Пусть вас никогда не покинут  - улыбка, сердечность, тепло.

Дети. Мы пригласили не случайно вас:
Хотим вручить подарки!
Мы долго ждали этот час –
Веселый, звонкий, яркий!
Поверьте, было нелегко
Нам все держать в секрете,
Но время, наконец, пришло –
Секрет откроют дети! 

Дети вручают мамам, бабушкам, сотрудникам детского сада подарки.

Ведущая. А теперь, воздавая традициям русским хвалу,
Приглашаем всех гостей к сладкому столу.
Откушайте поваров и детей угощение –
Уверены, что получите огромное наслаждение!
Праздник окончен, но мы не прощаемся,
В группе на чаепитии вновь повстречаемся.

(дети приглашают своих мамочек на праздничное чаепитие)