Сценарий выпускного бала в подготовительной группе с участием Буратино и Маленького принца
материал (подготовительная группа) на тему

Сценарий праздника, посвященного выпуску детей в школу.

                              Время:

                              Ведущий:

                              Буратино:

                              Маленький принц:

Дети подг. Гр. Стоят парами перед музыкальным залом.

1.Под музыку «ВИВАЛЬДИ» дети входят в зал парами, выполняют танцевальное построение.

1-й Ведущий:

                         Сегодня волненье сдержать невозможно –

                          Последний ваш праздник в детском саду.

                          На сердце у нас и тепло  и  тревожно,

                          Ведь вырастут дети и в школу пойдут.

2-й Ведущий: А как нелегко расставаться нам с вами

                      И вас из-под крылышка в свет выпускать!

                      Вы стали родным, вы стали друзьями,

                      И лучше вас, кажется, не отыскать!

1-й Ведущий: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

                      Вы в школу идете учиться, дружить…

                      Успехов, здоровья вам всем пожелаем,

                      И свой детский сад никогда не забыть!

2. ПЕСНЯ «МЫ-ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ» муз. Г. Струве.

Стихи детей:

1. Пойдем  мы дружно в первый класс

Осенним ясным днем,

А ваш напутственный наказ

Мы заберем с собой!

2. Мы научились здесь дружить,

Играть, читать, писать,

Тетрадкой, книжкой дорожить,

Не мять их и не рвать.

3. Мы стали все опрятными

И очень аккуратными,

Послушными ребятами.

Чего еще сказать?

И в школе непременно мы,

Ну, самыми примерными,

Друзьями очень верными

Вам обещаем стать!

• Выбегают двое детей (девочка и мальчик) с колокольчиком, оббегают зал, встают на свои места.

4.  Зовет звонок, пора спешить,

Уроки в школе ждут!

Но в сердце будем мы хранить

Ваш честный добрый труд!

5. Порой нам будет не хватать

Заботливых людей,

Что помогли нам лучше стать,

Взрослее и умней!

3. ПЕСНЯ «ВЕСЕЛЫЙ ЗВОНОК»

 (дети садятся на места).

• Звучит ВОЛШЕБНАЯ МУЗЫКА. Входит маленький принц со «звездами» в руке(ребенок).

Вед.: Ой, кто ты, скажи откуда?

Маленький  принц: Я – маленький принц.

Вед.: Это чудо!

Маленький принц:

                             Спросите у солнца,

                              У звезд, у луны.

                              Я – Маленький принц

                              Из волшебной страны.

Страна необычная эта:

В сиянии яркого света

Название «Звездная» носит она.

Вед.: О, принц, нам скажи,

          Как попасть нам туда?

Принц:

               Пусть встреча со школой и классом

               Для всех станет их звездным часом!

               Чтоб были успехи в учебе всегда,

               Пусть им путеводная светит звезда!

(отдает «звезды» нескольким детям).

Дети со «Звездами»:

1. Моя путеводная звезда называется «Трудолюбие»
2. Моя звезда – «Старание»
3. А моя – «Внимание»
4. Моя – «Любознательность»
5. Моя – «Дружба».

Вед.: Звезды с такими именами вам очень пригодятся в школе.        

        За такие путеводные звезды надо поблагодарить нашего гостя.

Принц: И, конечно, ваших родителей и воспитателей. Скажите им «Спасибо!»

Дети: Спасибо!

Принц: А мне пора. Меня ждут дела на моей маленькой планете. До свидания.

                           (уходит).

Вед.: Покажем, ребята, вашим дорогим родителям какие вы трудолюбивые, старательные, любознательные, внимательные и дружные! (отв. детей).

        Праздник продолжаем,

         На «Польку» приглашаем!

4. «ПОЛЬКА».

Вед.: Дети, у нас сегодня особенный праздник. У кого есть заветное желание? Если очень захотеть, то оно может исполниться. Кто хочет загадать желание?

Ребенок: Я хочу увидеть, каким я был маленьким.

Вед.: Да, нелегкое ты, (имя ребенка) загадал желание. Чтобы оно исполнилось, надо всем – и детям, и взрослым закрыть глаза и сказать: «Хочу увидеть, каким я был маленьким!»

• Все закрывают глаза, произносят слова: «Хочу увидеть, каким я был маленьким!»
• В зал тихо входят дети младшей группы с «5»-ми на тесьме.

Вед.: Теперь можно открыть глаза. Посмотрите, какими вы были совсем недавно.

Стихи младшей группы:

1. Мы – ребята-малыши

Поздравить вас сюда пришли.

В 1-й класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте!

2. Мы забавные, смешные,

Были ведь и вы такие.

Мы немножко подрастем,

Тоже в школу к вам придем!

3. Ваши воспитатели

Много сил потратили.

Каждый день и каждый час

Все заботились о вас.

4. Научили вас стараться,

За любое дело браться.

Малышей не обижать,

Ну, а старших – уважать!

5. Но пришла пора проститься,

Школа ждет, пора учиться.

Мы хотим вам пожелать…

Все: Лишь пятерки получать!

(малыши снимают с себя «5»-ки, дарят первоклассникам).

Воспитатель младшей гр. : Танец дарят малыши

                                         И станцуют от души!

• «ТАНЕЦ ДРУЖБЫ» - младшая гр., фонограмма.  

(малыши прощаются, уходят).

Вед.: Это наши маленькие звездочки.

 Продолжаем наше путешествие в Звездную страну. Посмотрите, какой солнечный день!

5.»СОЛНЕЧНАЯ ПЕСЕНКА».

 Мальчик: Полюбуйтесь, здесь цветы

                Небывалой красоты.

«Цветы» (девочки) : Привет весенний посылаем,

                                С праздником всех поздравляем!

6. «ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ» - девочки.

Выходят 5 детей, читают стихи по строчке:

1 – Мы любим игры, песни, пляски,

2 –Мы любим мультики и сказки,

3 – и солнце в небе и весну,

4 – И город свой,

5 – И всю страну!

7. ПЕСНЯ «МЫ – ОСТРОВИТЯНЕ».

• Раздается стук в дверь. Вбегает Буратино (взрослый).

Буратино: Здравствуйте, будущие ученики! Я слышал, вы в школу собираетесь. Я тоже хочу пойти в школу за пятерками, и приготовил для них большой ранец.

Вед.: Конечно, ты пойдешь, Буратино, в школу, если ответишь на мои вопросы. Правда, ребята? (ответ детей).

А вот загадка:

Буквы все от А до Я

На страницах…

Буратино: У меня!

Дети: Букваря!

Вед.: Должен каждый ученик

         В школу брать с собой…

Буратино: Бутерброд!

Дети: Дневник!

Вед.: Чтобы ручками писать –

          Приготовим мы…

Буратино: Ой-ой-ой!, что же мы приготовим?

Дети: тетрадь!

Вед.: Вот альбом раскрасил наш

          Ярко-красный….

Буратино: Знаю, знаю, у меня он есть, это карандаш!

Вед.: Чтобы вдруг он не упал, уберем его…

Буратино: Под подушку!

Вед.: Куда, дети?

Дети: В пенал!

Вед.: Буратино, а какие школьные принадлежности ты приготовил для школы?

Буратино (достает из портфеля пистолет):

                        Это чтобы никто не приставал.

(достает кирпич): Чтоб никто не обижал!

(достает машинку): Чтобы мог я поиграть!

(достает подушку): И, конечно же, поспать!

Вед.: Да, Буратино, посмотри и поучись, какие предметы необходимы в школе. (Показывает тетрадь, альбом, книгу, пенал).

Сейчас, Буратино, наши дети покажут тебе, как они умеют быстро и правильно собирать портфель.

7а. ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ» (2 ребенка).

7б. ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО» («школа», «парта»; играют 2 группы по 5 человек).

Буратино: Ну, эти задания легкие. Задам-ка я вам задачки посложнее; слушайте внимательно:

            1.Под кустами у реки

               Жили майские жуки:

               Дочка, сын, отец и мать,

               Кто их сможет сосчитать? (4)

2. Рада Аленка: нашла 2 масленка, да 4 в корзинке,

    Сколько всего грибов у Аленки? (6)

3. Вскипятила чайка чайник,

    Пригласила 9 чаек:

    Приходите все на чай!

    Сколько чаек – отвечай! (10)

(Буратино пытается спутать ребят, подсказывает неправильные ответы).

Буратино: Молодцы, ребята, хорошо справились с заданием. Теперь мне понятно, как надо готовиться к школе? Ну, я побежал. До свидания!

                     (уходит).

 Вед.: А теперь дальше – вперед в звездную страну. На чем же мы поедем?

Дети: На дилижансе!

(подготовить детей  - 4-х к сценке «ПЕТРУШКА И ПОДУШКА»)

8. ПЕСНЯ «ДИЛИЖАНС».

*Выходит Петрушка(ребенок) с подушкой, «ложится спать».

Вед.:Ой, ребята, кто же это? Никак наш Петрушка! Что это с ним? Не заболел ли он?

          СЦЕНКА «ПЕТРУШКА И ПОДУШКА» ( дети).

Петрушка: Я спал бы весь вечер,

                 Я спал бы всю ночь,

                 А встану – опять завалиться не прочь…

Дед: Петрушка, вставай, в школу пора!

Бабушка: Петрушка, внучек, я испекла пирожок, возьми его в школу с собой!

(Тянут одеяло, Петрушка лягается).

Петрушка: Разбудят – лягаюсь босою ногой,

                 Вторично разбудят – брыкаюсь другой.

                 Прижавшись к подушке, свой сон берегу,

                 Расстаться с подушкой никак не могу.

(Петрушка, наконец, приподнимается, подушка поднимается вместе с головой; пытается избавиться от приставшей подушки).

Петрушка: Ой, что это? Как мне ее оторвать?

    К проклятой подушке прирос я макушкой!

    Неужто вовек не расстанусь с подушкой?

(ревет): Дедушка-а-а! Бабушка-а-а!

Дед: Ой-ой-ой!

Бабушка: Петрушечка,что же это с тобой?

Петрушка:Чем плакать и хныкать

                 Над бедным Петрушкой,

                 Ему помогли бы расстаться с подушкой!

(Дед и Баба тащат подушку – смешная возня).

Ну, что же я в садик с подушкой пойду!

Красуйся, подушка, у всех на виду!

(уходит с подушкой на голове; входит воспитатель).

Воспит-ль: Здравствуй, Петрушка!

Петр.(вежливо): Здравствуйте, (И.О.)!

Восп.: Здравствуй, Петрушка, а на голове что?

Петр.: Безусловно, подушка!

Восп.: А ты точно Петрушка?

Петр.(отчаянно):Конечно, Петрушка!

Восп.: А это  - подушка?

Петр.: Да, это подушка!

Восп.: Ох, мне плохо, я в обморок падаю!

       (падает в кресло).

Петр.: Я сам на нее сержусь и досадую!

     (смотрит на воспитателя) Пойду-ка я с  этой подушкой к врачу…

(входит в кабинет).

Доктор: Садитесь, больной, откройте рот, скажите «А-а!»

Петр.: А вы не обидитесь? Бе-е!

Доктор: Все ясно: у вас не плеврит и не инфлюэнца. Ваша болезнь называется «лень». Если вы рано ляжете спать и вовремя встанете, ваша подушка отстанет от ушка.

(Петр. Уходит домой спать).

Петр.: Ура! Я свободен! Отстала подушка.

           Да, был я, признаться, ленив, как тюлень,

          Но слово даю вам, друзья, что Петрушка

          Теперь навсегда позабудет про лень!

9. СВОБОДНАЯ ПЛЯСКА ПЕТРУШКИ.

Вед.: Вот какая история произошла с Петрушкой. Надеюсь среди наших ребят нет таких лентяев? (отв. детей) Тогда скорее вперед, по морям, по волнам, в Звездную страну!

10. ТАНЕЦ «НА КОРАБЛЕ».

Вед.: Далеко уплыли наши ребята от своих мам. Там в дали они часто вспоминают их нежные, добрые глаза и ласковые, заботливые руки.

11. ПЕСНЯ «НЕЖНАЯ».

Вед. (обращает внимание на мальчиков - тянут вперед руку)

       Мальчики, вы что-то хотите сказать?

(выходят 4 мальчика):

1. Мы вам честно сказать хотим,

На девчонок совсем мы не глядим.

2. Они всю жизнь нам разбивают сердца,

От них страдаем мы всегда и без конца.

3. Но вот сегодня мы хотим поздравить вас,

Что вместе с нами вы идете в первый класс!

4. Еще хотим, чтоб в светлом зале

Мы с девочками «Танго» станцевали!

12. «ТАНГО».

(можно прочитать свободные стихи о школе).

(раздать детям «паруса», 2 «гитары»).

Вед.: А вот и красавица Нева! (прочитать небольшое стихотворение). Посмотрите, сколько разноцветных парусов!    

13. ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «РАЗНОЦВЕТНЫЕ ПАРУСА».

Вед.: Вот на таких замечательных парусах наши дети обязательно попадут в Звездную страну.

*Дети с букетами цветов выстраиваются полукругом на «стихи благодарности»:

1.Наш детский сад, как дом родной

   Нам был все годы эти,

   Но мы уходим, а сюда

   Придут другие дети.

2. Одно лишь слово мы хотим

    Из букв больших сложить,

    Хотим его сегодня вам

    С любовью говорить!

3. Оно написано для всех –

    Для нянь и поваров,

    Для нашей милой медсестры

    И добрых докторов.

4. Для всех, кто нас оберегал

И доброму учил,

 Кто нам белье стирал

И пол усердно мыл.

5. Кто нам игрушки покупал,

Кто с нами песни пел!

Мы знаем, что у нас в саду

Есть много разных дел!

6. Его с поклоном говорим

Мы воспитателям своим.

Вы научили нас читать,

Задачи трудные решать.

7. А пишем мы уже сейчас,

Как те, кто ходит в первый класс!

• Дети  поднимают буквы –«СПАСИБО»!

8. Пускай проходят годы,

Их нам не удержать,

Наш детский сад любимый

Мы будем вспоминать!

• Дети вручают сотрудникам цветы, возвращаются на места.
• 14. ПЕСНЯ «ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС» ( на проигрыш дети в парах кружатся).

Вед.: Слово для поздравления предоставляется заведующей…

• Слово родительскому комитету.
• Вручение подарков «первоклассникам».
• Звучит волшебная музыка, выходит Маленький принц, в руках звездочки с надписями: «Трудолюбие», «Внимание», «Старание», «Любознательность», Дружба».

Принц: Я еще не волшебник, я только учусь, и хочу подарить вам, ребята, за ваши старания и умения, эти маленькие путеводные звездочки, которые будут освещать вам дорогу в Звездную страну.

(дарит детям звездочки) До свиданья, в добрый час!

Дети: Спасибо!

Вед: С этими звездочками, в добрый путь, ребята!

Дети прощаются, обходят зал, уходят.