Сценарий физкультурного досуга "Маша и медведь" для детей среднего возраста.
материал (средняя группа) по теме

Конспект

 физкультурного досуга

для детей среднего возраста

«Маша и медведь»

                                                       Провела:

                                                                              воспитатель - методист

                                                                             по ФИЗО МДОУ № 45

                                                                                          Зиновьева Татьяна Викторовна

Задачи:

1.  Повышение двигательной активности детей.

2.  Обогащение двигательного и игрового опыта.

3.  Приобщение детей к русскому фольклору.

4.  Развитие ловкости, общей выносливости

5.  Воспитание дружбы, взаимопомощи, творчества.

Ход физкультурного досуга:

Ведущий:   Ребята, мы сегодня с вами побываем в сказке! А что за сказка, давайте отгадаем. Кто мохнатый, косолапый по лесной тропе идет, что мохнатый, косолапый в большом коробе несет?    («Маша и медведь»)

Правильно ребята, это сказка «Маша и медведь».

У маменьки и папеньки была доченька Машенька, красавица, и умница – разумница. Еще только солнце взойдет, а она уже за работу принимается.

(педагог достает куклу Машу)

Маша:   Я мамочке сегодня помогу, в лес по ягоды пойду.

Ведущий:   И пошла Машенька с подружками в лес.

Кукла Маша:   Земляника аленькая, вкусная да маленькая. Под листочек загляну и найду еще одну.

Ведущий:   Ребята, давайте поможем Маше.

1)   Упражнение «По ягоды»

Дети ходят по залу под спокойную музыку, имитируют движения. Педагог читает слова: «В лес по ягоды пойду, землянику я найду. Дальше в лесок пойду, может там, грибок найду.

Ведущий:   Смотрит Машенька, на опушке звери, тоже грибочки собирают.

2)  Упражнение «За грибами»

Все зверушки на опушке                                         Дети идут в хороводе.

Ищут грузди и волнушки

Белочки скакали,                                                     Скачут подскоками, в конце строки                    

рыжики срывали.                                         приседают, срывают грибок.

Лисичка бежала,                                                      Легкий бег, в конце строки срывают

Лисички собирала.                                                  воображаемый гриб.

Скакали зайчатки,                                                  Прыгают на двух ногах, в конце                        

Искали опятки.                                                       останавливаются и оглядываются по                                              

                                                                                 сторонам

Медведь проходил,                                                Дети ходят на внешнем своде стопы,                    

Мухомор раздавил.                                                в конце строки топают ногой.

Видят все, крадется волк,                                      Дети  ходят широким шагом.

Он зубами щелк, да щелк.

Все зверята задрожали                                          Дети начинают «дрожать»

И от волка убежали.

Быстро бегают друзья,                                           Дети убегают от волка.                    

Их догнать никак нельзя.

3)  Подвижная игра «Зайка»

Ведущий:   Убежали все от волка и маша тоже убежала далеко-далеко в лес и заблудилась. Шла она по лесу долго, вдруг видит – стоит избушка. Зашла девочка в избушку, а в ней беспорядок. Машенька убрала и еды наварила. Девочка устала и прилегла на кровать поспать. А в это время к себе в избушку возвращался медведь.

(педагог достает игрушку)

4)  Ритмическое упражнение «Мишка»

Идет Мишка лапой топ,                                             Дети сначала топают

Лапой топ, лапой топ.                                                 одной ногой, затем другой.

И другою Лапой топ.                                                  Поочередно левой и правой

Топ-топ, топ-топ,                                                         ногой.

Топ-топ-то

Потом Мишка лапой хлоп,                                         Дети хлопают в ладоши.

Лапой хлоп, лапой хлоп.

Громко-громко

          хлоп-хлоп-хлоп,

Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп.

          хлоп-хлоп-хлоп!

А Мишутка по коленкам                                            Дети ударяют ладонями

Шлеп-шлеп-шлеп,                                                        по коленкам.

          шлеп-шлеп-шлеп!

А Мишутка по коленкам

Шлеп-шлеп, шлеп-шлеп,

Шлеп-шлеп-шлеп!

Ведущий:   Пришел Мишка в избушку, поел Машину кашу, и оставил он девочку у себя жить. Машенька хозяйничает, а мишка ходит в лес за грибами, ягодами да медом. А еще играет с девочкой.

5)   Подвижная игра «Мишка – лежебока»

Дети говорят слова мишке:  «Мишка, мишка – лежебока, хватит спать, хватит спать!  

                                                  Мы хотим с тобою, мишка, поиграть, поиграть!

                                                  Ты веселых ребятишек, догоняй, догоняй!

                                                   Ну-ка, мишка, ну-ка мишка,

                                                   Нас поймай! Нас поймай!      

Дети убегают, «мишка» - ребенок, догоняет детей.

Ведущий:   Заскучала Машенька по дому и уговорила она медведя отнести маменьки и папенькой гостинец – пирожки. Согласился мишка, а девочка залезла в короб, и мишка понес его в деревню. Так и дошел он до самой деревни, тут Машенька и вылезла из короба. Обиделся мишка. Но чтобы мишка всегда улыбался и смеялся, все детки и Маша решили поиграть с ним в игру.

6)   Хороводная игра «Вышел Мишка на лужок»

Вышел Мишка на лужок, собрались мы все в кружок. Мишка хлопает в ладоши – он у нас такой хороший! С мишкой хлопайте ребята. Ну-ка, вместе: раз, два, три….. А теперь замри.                                                                                                                                      Вышел Мишка на лужок, собрались мы все в кружок. Мишка бегает как ветер – он быстрее всех на свете. Эй, ребята, догоняйте! Ну-ка, вместе: раз, два, три….. А теперь замри!                                                                                                                                  Вышел Мишка на лужок, собрались мы все в кружок. Мишка ползает проворно – кто из нас его догонит? Ну-ка, дети не робейте! Все вместе: раз, два, три….. А теперь замри!                                                                                                                                                   Вышел Мишка на лужок, собрались мы все в кружок. Мишка весело хохочет – он у нас такой хороший! Смейтесь с Мишею ребята! Ну-ка, вместе: раз, два, три…. А теперь замри!

Ведущий:   Мишке очень понравилось играть с детьми, он поблагодарил всех и ушел в свой лес! И мы, ребята, возвращаемся в свою группу. Вам понравилась сказка? (ответы детей) Вот и хорошо, в следующий раз нас ждет новая сказка!!! До новых встреч!!!