Интеллектуальная викторина "Знайки - Зазнайки"
олимпиадные задания (подготовительная группа) по теме

Интеллектуальная викторина

«Знайки-Зазнайки»

Звучит музыка. Входит Мальвина.

    Фанфары, звонче зазвучите!

    Я всем гостям сегодня рада.

    Скорей, скорее проходите.

Сегодня мы с вами совершим путешествие. А куда же мы отправимся? В очень увлекательную страну, которая называется страна Знаний. Вы там когда нибудь были?  

Так давайте познакомимся с нашими участниками!

(Самопрезентация участников).

    Поприветствуем команду из д/с «Березка»

    Приглашаем команду из д/с «8 Марта»

    Поприветствуем ребят из д/с «Звездочка»

    Приглашаем команду из д/с «Золотой ключик»

    Поприветствуем ребят из д/с «Соловушка»

    И приглашаем команду из д/с «Теремок»

(Команды занимают свои места за игровыми столами - «вагончики»).

Мальвина. Я приветствую Вас, мои друзья. Очень приятно что здесь собрались самые знающие, любознательные и самые внимательные.  И так, в путь.       

Звенит звонок, появляется Буратино.

Буратино. Здравствуйте, ребятишки,

                  Девчонки и мальчишки!

                  А что это у вас за праздник сегодня?

Мальвина. У нас конкурс, и не просто конкурс, а интеллектуальный конкурс Знайки-Зазнайки. И мы отправляемся в путешествие в страну Знаний. Там живут буквы, которые складываются в слоги, слоги соединяются и образуют слова. Очень много цифр, задач, геометрических фигур и многое, многое другое.

 Буратино. А меня возьмете с собой?

Мальвина. Ребята, возьмем Буратино с собой?

Дети. Да.

Мальвина. А оценивать наш конкурс будет многоуважаемое жюри. Председателем которого является ведущий специалист управления образования Горюнова Елена Викторовна.

Елена Викторовна, представьте своих коллег, с кем вы будете оценивать конкурсные задания.

Мальвина. Поприветствуем жюри.

           Начинаем наше путешествие в страну Знаний. Ребята, мы с вами будем путешествовать по станциям, и на каждой станции вас ждут задания, которые вы будете выполнять командой. Не спешите, будьте внимательны. Желаем всем удачи и хорошего путешествия!

Задание № 1

Мальвина: Итак, первая остановка – станция «Сосчитай-ка»!

Буратино: Наверное, тут что-то нужно сосчитать?

Мальвина. Буратино, посмотри, какая картина!

                    Что здесь нарисовано?

Буратино. Елочки…

Мальвина. Давай посчитаем!

Буратино. Одна, две..

Мальвина. Обведи, Буратино, цифру, которая соответствует количеству елочек. Молодец, справился. А вы, ребята, умеете считать?

Буратино, помоги мне, пожалуйста, раздать задания для первого конкурса.

      Ребята, на карточках нарисованы предметы. Посчитайте в каждой клеточке предметы и обведите нужную цифру под карточкой.

Мальвина. Молодцы ребята, справились с заданием.

                   Уважаемое жюри, оцените выполнение заданий командами. А мы продолжим путешествие по стране Знаний.

Задание №2

Следующая остановка – станция «Дорисуй-ка»!

Мальвина. Буратино, посмотри что здесь нарисовано? Как можно назвать это одним словом?

Буратино. Геометрические фигуры.

Мальвина. А вы, ребята, знаете геометрические фигуры?

                   Назовите их.

Дети называют.

                   Буратино, тебе нужно продолжить ряд, не нарушая закономернос-

                   ти. Как ты думаешь?

Буратино. Не знаю.

Мальвина. Какие должны фигуры стоять ребята, вместо точек.

Ответы детей.

Мальвина. Буратино, помоги мне раздать задание.

                     Посмотрим, какая команда правильно выявит закономерность.

Буратино. Какие вы молодцы!

Ребята, на пути у нас город. Давайте посмотрим, кто в нем живет.

В город идем через лес – идут медленно,

По болоту – прыгают по камешкам,

По горам – взбираются,

По полю – бежим,

По тропинке – идем.

Мы с вами пришли в город.

Этим городом правит Мудрый Волшебник! В его городе живут странные люди.

Это Мигуны – они все время делают так (подмигивают).

Болтуны – они все время делают так (звук языком).

Жевуны – они все время делают так (жуем).

Прыгуны – они все время ходят так (прыжки).

Подземные рудокопы – они все время делают так (движение «лопаты»).

А сейчас обратный путь.

По тропинке – идем.

По полю – бежим,

По горам – взбираются,

По болоту – прыгают по камешкам,

Через лес – идут медленно.

Занимайте свои места в вагончиках. Продолжаем путешествие.

Задание №3

Мальвина. Следующая остановка – станция «Расскажи-ка».

Буратино. Ой, здесь какие-то конверты! (Раздает конверты).

Мальвина. Вы получили конверты с картинками. Вам нужно внимательно рассмотреть их и разложить в правильном порядке, что было сначала, а что потом. Вам нужно их правильно разложить, составить рассказ и интересно его закончить. Рассказывать свои интересные рассказы будете по очереди.

Приступайте к выполнению. (Рассказы детей).

     Вот видишь, Буратино, как дети справились с этим заданием. Они у нас самые умные и сообразительные.

     Уважаемое жюри, оцените выполнение задания.

 А мы продолжаем наше путешествие.

Задание № 4

Буратино. Станция – Буквознай-ка». Это мое любимое задание. Это задание на скорость, кто быстрей выполнит задание поднимет руку. Внимательно посмотрите на буквы и составьте из них слово «……..».

Приступаем. Жюри, оцените выполнение задания командами.    

А со мной хотите поиграть? Тогда вставайте, займемся физкультминуткой.

Физкультминутка.

Буратино потянулся,

Раз – нагнулся,

Два – нагнулся,

Руки в стороны развел,

Ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

Мальвина. А сейчас небольшая музыкальная пауза.  

1.

2.

Какая веселая станция была. Но пора в дорогу. Нас ждет страна Знаний!

Задание № 5

Мальвина. Станция «Угадай-ка»! Задание: прослушав музыкальный фрагмент, вы должны определить героя, и сказать из какой он сказки.

Задание для команды из д/с «Березка»

А теперь задание для команды из д/с «8 Марта»

Предлагаем задание для д/с «Звездочка»

Задание для команды д/с «Золотой ключик»

А теперь задание для д/с «Соловушка»

И задание для д/с «Теремок»

Буратино. Какие все музыкальные, умные. Молодцы!

Задание № 6

Мальвина.  А сейчас станция – «Стихотворная».

Буратино. А можно я прочитаю стихи?

Мальвина. Ребята, послушаем Буратино?

Буратино читает стихотворение:

Если к папе или к маме тетя взрослая пришла

И ведет какой-то важный и серьезный разговор,

Нужно сзади, незаметно к ней подкрасться, а потом

Громко крикнуть прямо в ухо: «Стой! Сдавайся! Руки вверх!»

И когда со стула тетя с перепугу упадет

И прольет себе на платье чай, компот или кисель,

То, наверно, очень громко будет мама хохотать,

И гордясь своим ребенком, папа руку вам пожмет.

Дети читают стихи.

Мальвина. Ребята, вы хорошо потрудились.

     Пока жюри подводит итоги конкурса, предлагаю вам поиграть.

Вставайте все в круг!

Игра «Шляпа»

Буратино. А сейчас дискотека!

Дискотека.

Мальвина. Уважаемое жюри, вы готовы подвести итоги конкурса?

        Для подведения итогов конкурса и награждения я приглашаю председателя жюри Горюнову Елену Викторовну.

Подведение итогов.  Н а г р а ж д е н и е.

Мальвина. Вот и закончилась игра,

                   Расходиться нам пора.

                   Вам спасибо за внимание,

                   За задор, за звонкий смех,

                   За азарт соревнования,

                   Обеспечивший успех.

Буратино. Вот настал момент прощанья,

                   Будет краткой наша речь

                   Говорим мы:

Вместе: «До свиданья! До счастливых новых встреч!»

Звучит музыка.