"Страна знаний"
материал по теме

Страна знаний

Задачи: углублять и расширять знания детей о школе; расширять кругозор детей; создавать эмоциональный настрой; способствовать развитию любознательности, мышления, творческих способностей детей; воспитывать интерес и мотивацию к школе.

Оборудование: разноцветные осенние листья, вырезанные из цветного картона, фотовыставка на тему: "Как мы провели лето"; костюмы для спектакля; школьные предметы для загадок (тетрадь, карандаши, книга, ластик, краски и кисть); медали по количеству детей; корзина с фруктами;

Ход праздника

Ведущий: Ребята, вы знаете, какой праздник отмечают 1 сентября? (Ответ детей). Правильно, 1 сентября – замечательный день, вся страна отмечает День Знаний.

Красный день в календаре —
Первый праздник в сентябре.
Осень новую встречаем,
Знаний день мы отмечаем!
Тот, кто мал и кто постарше —
Строятся сейчас под марши.
Все приветствуют друг друга:
Вырос друг, в бантах подруга,
И с цветами и улыбкой
Все детишки — как с открытки!
Год учебный вновь наступит —
Поздравляем! И пусть будет
Он успешен и приятен,
Интересным всем ребятам!

Ведущий: Сегодня мы с вами совершим путешествие в страну знаний.

Звучит музыка «Азбука»  №3 появляются  буквы А, Б, В, Г и Д.

Буква А: Добрый день! Весёлый час!

Рады здесь мы видеть вас,

Буква Б: Стали вы на год взрослее,

Буква В: И умнее и сильнее.

Буква Г: В страну знаний мы пойдём,

Буква Д: Всех с собою вас возьмём!

Ведущий:   Ой ребята кто это ?(ответы детей) а знаете ли вы ребята, сколько всего букв в алфавите? (Ответ детей) В алфавите 33 буквы, нас встретили  5 первых букв. Сейчас они представятся.

Буква А: 
Всем известна буква А –
Буква очень славная.
Да к тому же буква А
В алфавите главная.

Буква Б: 
Веселый, толстый клоун
Играет на трубе.
На этого пузатого
Похожа буква Б.

Буква В: 
В — буква очень важная,
Воображала страшная.
Грудь колесом, живот надут,
Как будто нет важнее тут.

Буква Г: 
Аист на одной ноге 
Напоминает букву Г.

Буква Д: 
Д — словно домик аккуратный
С высокой крышею двускатной.

Ведущий:
А теперь проведём мы испытанья,
Чтоб проверить ваши знанья, но для этого мы с вами должны будем отправиться на различные станции, где нас будут ждать буквы.

Первая станция "Отгадай-ка".№4

(Дети встают и имитируют под музыку движения паровозика. После окончания музыки останавливаются, появляется буква А).

Ведущий: 
Есть загадки в стране знаний,
До того мудрёные.
Кто загадки отгадает,
Попадёт в учёные.

Буква А: 

Чёрный Ивашка – 
Деревянная рубашка, 
Где носом поведёт 
Там заметку кладёт. (Карандаш)

Ведущий: То я в клетку, то в линейку
Написать во мне сумей-ка
Можешь и нарисовать
Что такое я? (Тетрадь)

 Буква А  Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга)

Ведущий: Разноцветные страницы
заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой
носит воду бородой. (Краски и кисть)

Буква А  Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш. (Резинка)

(Буква А показывает отгадки детям)

Молодцы, ребята ловко вы справились с заданием. А вы знаете, что эти предметы вам пригодятся в школе? (Ответы детей).

Ведущий
Вы отлично отвечали,
Но давно не танцевали.
Следующая станция "Танцевальная".

Ведущий: 
День знаний будем мы встречать
Шутить, играть и танцевать!

(Буква Б объявляет о детской дискотеке (песня №5 "Воробьиная дискотека" муз. Ю. Антонова, слова М. Пляцковского).

Ведущий: А мы отправляемся на следующую станцию "Игровая".

(Дети под музыку имитируют движения паровозика. №4 После окончания музыки останавливаются, появляется буква  В).

Ведущий: 
Верить в сказку – это счастье.
И тому, кто верит, 
Сказка обязательно
Отворит все двери.

Буква В: Ребята, вы любите играть? Я буду называть несколько сказочных героев, а вы должны будете отгадать название сказки, где живут эти герои. 

Цветок, лягушка, мышь, крот, ласточка и др. (Дюймовочка)

Ведущий  Мачеха, сёстры, тыква, крёстная – фея, лошадь, крыса, принц и др. (Золушка)

Буква В  .Стрела, лягушка, кощей Бессмертный, яйцо, игла и т.п. (Царевна - Лягушка)

Ведущий  Очаг, папа Карло, бревно, Карабас Барабас, Пьеро и др. (Приключения Буратино)

Буква В  Кот, петух, осёл, принцесса, король, Трубадур и др. (Бременские музыканты)

Молодцы, ребята, вижу, что вы знаете сказки.

 Ведущий Ребята, а где можно взять книжки?

Дети: В библиотеке!

Ведущий: Правильно, ребята, книжки живут в библиотеке. Как только вы научитесь читать, вас запишут в библиотеку, вы будете брать, и читать книги, узнавая много интересного и полезного.

Ведущий: Да, ребята, потрудились вы на славу, а теперь давайте пригласим детишек из средней группы, они приготовили для нас зарядку,  чтоб отдохнуть и двигаться дальше.

Зарядка. Винокур «Руки на пояс» " №6

 Ведущий А мы вновь отправляемся на следующую станцию, которая называется  Занимай-ка".

(Дети под музыку имитируют движения паровозика№4 После окончания музыки останавливаются, появляется буква Г.

Буква Г:

Я могу решать задачи.
А вы умеете ребята?
Нашёл я способ верный,
Что б проверить ваши знания.
Дима слив в саду нарвал
И ребят он угощал:
Одну сливу дал Наташе,
Одну – Лене, одну – Саше, две осталось у него.
Сколько было слив всего? (5)

Ведущий 

Щука в озере жила, червячка с крючка сняла.
Наварила щука щей,
Пригласила трёх ершей.
Говорили всем ерши:
"Щи у щуки хороши".
Сколько рыб ели щи? (4)

Буква Г:

Сеть тяну, рыбу ловлю.
Попало не мало:
Два окуня, три карася.
Один ершок – и того в горшок.
Уху сварю, всех угощу!
Сколько рыб я сварю? (6)

Ведущий: Молодцы, ребята, ловко вы умеете считать.

Дети, нам осталось посетить последнюю станцию "Запевай-ка". 

Дети под музыку имитируют движения паровозика №4 появляется буква Д

Ведущий:
В детстве солнце ярко светит,
Смех звенит и там и тут.
Это дети всей планеты
Песню звонкую поют.
Дети исполняют " Азбука   №7 ". «С букварем уселись куклы» 8

Ведущий: Молодцы!

Ребята, вы сегодня отвечали
Дружно пели, танцевали.
Свои знания показали.

За ваши старания и хорошие знания от меня и от друзей мы дарим вам корзину с фруктами, медали "Знания

Ведущий: Вот и подошёл наш праздник к концу.

Мы поздравляем Вас с праздником знаний
В первый осенний прекрасный денек!
И пусть желание новых познаний
Не превратит огонек в уголек.
К новому нужно тянуться упорно
И постигать много разных наук
Важен "День знаний" для всех нас бесспорно
Он не пустой и бессмысленный звук.
Школьники, ну и конечно студенты,
И педагоги всей нашей страны
Профессора, кандидаты, студенты
Общим вниманием окружены.
В праздник, со смыслом столь ясным и нужным
Прежде всего, мы желаем ума-
Пусть будет четким, холодным и светлым
Перенося в этой жизни шторма. …