"Лето красное" Сценарий праздника
материал (младшая группа) по теме

 Муниципальное  бюджетное общеобразовательное  учреждение

«Куйбышевская средняя общеобразовательная школа»

"Лето красное"

Сценарий праздника

для детей второй младшей группы

Составитель: Чернова Ольга Павловна

учитель начальных классов и

воспитатель группы кратковременного пребывания

Куйбышево  2013

"Лето красное"

Сценарий праздника

План:

I Организационный момент

II Красное лето на природе.

III Цветы, бабочки и пчелы (танцевальная композиция)

IV Знакомство с «Летом»

V Загадки

VI Игра «Солнышко и дождик»

VII Заключение

Действующие лица:

Ведущий

Лето            

Ход праздника:

I Организационный момент

1. Вход детей под песню «Чунга-Чанга» (№21 на диске). Проход по залу 2 круга.

Ведущий: Ребята, посмотрите какая на дворе красота. Всё зелено. Птички, растения, животные все рады солнышку. А вы рады солнышку?

Дети: Да!

Ведущий: Начнём наш праздник.

II Красное лето на природе.

Ведущий: Почему лето называется красным? Потому что летом много солнца. И еще, наверное, потому, что красивое, богатое это время года: сколько цветов пестрых на лугах, сколько грибов и ягод в лесах! Солнце просыпается летом очень рано, а вместе с ним пробуждается и громкоголосый пернатый народ - птахи малые и большие.

(Звучит фонограмма голосов птиц, дети прислушиваются к голосам окружающей природы.)

(№ 5 на диске. «В лесу»)

III Цветы, бабочки и пчелы (танцевальная композиция)

Ведущий: Вслед за птицами просыпаются и начинают свой трудовой день муравьи, бабочки, пчелы. Для них в зеленой густой траве множество синих, лиловых, красных цветов. Давайте посмотрим, как начинается утро у наших цветов, бабочек и пчел.

(Дети исполняют танцевальную композицию "Цветы, бабочки и пчелы".) Под песенку «о лете»  (№ 70 на диске)

1. Проход по залу  «Паровозиком»
2. В кругу прыжки (под слова «прыгают лягушки»)
3. Носочки тянуть
4. Покачивание головой и хлопки
5. Проход по залу «Паровозиком»

IV Знакомство с «Летом»

Ведущий (загадывает загадку про лето):

Солнце печет, липа цветет,

Рожь поспевает,

Когда это бывает?

(Ответ: летом.)

(Под песню "Львенка и черепахи" к детям выходит Лето.) (№18 на диске)

Лето:

Я соткано из зноя,

Несу тепло с собою.

Я реки согреваю,

"Купайтесь!" - приглашаю.

Вы любите меня за это,

 А зовусь я ...

(Дети отвечают: летом.)

V Загадки

Лето: Каждый день я смотрю на ваши игры, на то, как вы радуетесь летнему солнышку ... Я очень радо встрече с вами, и снова я у вас в гостях!

Отгадайте-ка, ребятки,

Мои летние загадки!

Ты весь мир обогреваешь,

А усталости не знаешь.

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все - ...

(Ответ: солнце)

Что за чудо-красота!

Расписные ворота

Показались на пути!

В них ни въехать, ни войти.

(Ответ: paдyгa)

Душ, душ теплый душ!

После душа столько луж!

Мы побегаем под душем

И себя на солнце сушим.

(Ответ: дождь)

Очень легкий, как былинка,

Сам зеленый, как травинка,

На лугах, в лесу, у речек,

В травах прячется ...

(Ответ: кузнечик)

На лесной полянке

Красная девица.

Чтоб ее увидеть,

Надо наклониться.

(Ответ: земляника).



Есть один такой цветок,

Не вплетешь его в венок.

На него подуй слегка

Был цветок - и нет цветка.

(Ответ: одуванчик.)

Лето: Ребята, а какие ягоды созревают летом?

(Дети отвечают.)

VI Игра «Солнышко и дождик»

Лето: ой, ребята, как хорошо вы загадки отгадываете! Молодцы! Давайте теперь вместе поиграем.

«Смотрит солнышко в окошко,                      Идут по кругу.

Светит в нашу комнатку».

«Мы захлопаем в ладоши,                              Хлопают стоя на месте. 

Очень рады солнышку.

Топ-топ-топ-топ!                                            Римично притопывают на   месте.

Топ-топ-топ-топ!                                    

Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп!                                  Ритмично хлопают в ладоши.

Хлоп- хлоп - хлоп -хлоп!»

На сигнал «дождь идет, скорей домой» дети убегают; Воспитатель говорит: «Дождь прошел. Солнышко светит». Игра повторяется.

VII Заключение

1. Лето раздает конфеты детям
2. Прощание с Летом

Лето: Ребята, мне пора! Ещё так много дел мне надо сделать. И фруктам, ягодам и овощам я помогу поспеть… И птицам и зверям на зиму запасти припасов… Я отправляюсь в дальние края и к вам приеду в следующее лето.

3. Выход детей под песню «Чунга-Чанга» (№21 на диске). Проход по залу 2 круга.

Литературные источники

1. В.Н. Волчкова «Конспекты занятий во второй младшей группе». Из-во Воронеж 2008г

2. Н. А. Карпухина. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада. Знакомство дошкольников с окружающим миром. Физическая культура. Утренняя гимнастика. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. - Воронеж: ЧП Лакоценин С. С., 2008. - 202 с.