Сценарий праздника "День Защиты детей"
методическая разработка по теме

День защиты детей

Цель: создание условий для восприятия и первоначальных знаний  и представлений о международном празднике "Дне защиты детей”;

Задачи:  

- формировать у детей понятия "Право на отдых”, "Право на образование”;

- воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.

Возраст участников праздника:3-7 лет

Место проведения:  красочно украшенные  площадки  детского сада.
Музыкальное оформление: подборка детских песен (аудиозаписи); детские песни, разученные с детьми музыкальным руководителем в течение года (баян)

Оборудование: необходимо «соорудить» на поляне ЧУДО-ДЕРЕВО; атрибуты для героев на каждую станцию (водяной пистолет; корзинка с шумелками; книжка, с изображением мышки; лейка с водой; мелки для каждой группы; спортинвентарь для эстафеты)

Действующие лица: Карлсон, Кот Базилио , Лиса Алиса, Старуха Шапокляк, Баба-Яга, Спортик (исполняют взрослые).

Под веселую музыку дети занимают места по периметру

Ведущая

Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Первый летний день в году
Не отдаст детей в беду.

Появляется КАРЛСОН С ШАРАМИ 

Всем большой- большой привет!
Вы меня ждали или нет? Я – Карлсон!!!
Я так и знал, что вы меня ждали, потому что сегодня большой детский праздник – День защиты детей!
Мы в игру с вами сейчас сыграем, 
кто на праздник к нам пришел - узнаем!

Ну-ка Насти и Алёши! громко хлопайте в ладоши!
Ксюши, Сони, Вани, Тани Вы потопайте ногами!
Поднимите руки выше Лизы, Даниилы, Миши!

Помашите мне скорей те, кого зовут Андрей!
А вприсядку попляшите Ани, Вити, Ксюши, Мити!

Громко крикните «Ура!» Кто Антоном был с утра!
А Сережи, Васи, Маши Паши, Вовы и Наташи.
Повертите головой … Как вас много! Боже, мой!

И теперь на раз – два – три … Громко имя назови!
(Ответ детей)

Вот как здорово! Теперь мы друг друга знаем
И без промедления праздник начинаем!

 Ведущая..Что же это за праздник – день защиты детей? Главное право каждого человека – право на жизнь. Разумеется, все дети на Земле  тоже имеют это право.  Мы поздравляем вас дорогие наши ребята, желаем вам быть красивыми, добрыми, счастливыми, здоровыми и радостными. Сегодня мы будем вместе петь, играть и просто веселиться!

Карлсон. Приглашаем вас, мои маленькие друзья, отправиться в  удивительную страну Детства, где сбываются все мечты и случаются чудеса!!! 
         Собирайтесь скорее на утренний поезд. 
         Давно ожидают вас травы по пояс, 
         Скорее спешите в леса и поля, 
         Пока самоцветами блещет земля.

Воспитатели получают маршрутные листы.  Дети встают друг за другом, каждая группа - вагончик и идут под фонограмму по станциям.

1. Станция - «Сказочная поляна» - Баба-Яга;
2. Станция - «Поле чудес» - Кот Базилио и Лиса Алиса;
3. Станция Именинников;  
4. Станция Спортивная;
5. Чудо- дерево.  

Станция «Сказочная поляна» 

атрибуты – корзинка, книжка с рисунком мышки, шумелки

Муся: Бабуля, ты где?
Яга: Да здесь я, внучка. Только ты не кричи и не называй меня бабулей!
Муся: Ой, что это с тобой сегодня, вырядилась, накрасилась, сама на себя не похожа.
Яга: Я сегодня принимаю участие в конкурсе «Мисс-Лето»!
Муся: Бабуль, а что это такое?
Яга: Говорю тебе, не называй меня бабуль, мне всего-то 105 лет! Вот пойди Муся и посмотри лучше, что это за корзинка стоит воооот там?
Муся: (с реверансом) Да, мисс.
( Яга осматривает снаружи и внутри корзинку)
Яга: Вот это дааа, сколько здесь всего интересного… А загадок, игр…
Муся: Мисс Яга, сегодня такой чудесный детский праздник, посмотри, сколько ребят собралось. Давай поиграем с ними!
Яга: Идет! Играем!? (обращается к ребятне)

Вот так праздник!
Вот так день!
День не взрослых!
День детей!

Дети – это хорошо,
Дети – это классно!
Без детей и жизнь не жизнь
Это ж сразу ясно!

Отгадайте-ка загадки из моей корзинки:
         1.Близкий родственник метлы.
            В доме выметет углы.
            Он, конечно, не бездельник.
            Сор убрать поможет …
                                        (веник)
2. Посмотри-ка в книжку.
  Что ты видишь? – Мышку.
  Она бывает белая,
  Но чаще всего …
                             (серая)
            3. Зеленеют луга,
                В небе радуга-дуга,
                Солнцем озеро согрето:
                Всех зовет купаться …
                                               (лето)
Муся: Молодцы ребята.
Баба –Яга. Ну, а теперь вместе мы споём и спляшем!

(танец «Если нравится тебе, то делай так»)

ИЛИ
Баба –Яга.
Что делают ручки, когда мы встречаемся?
Что делают ручки, когда мы прощаемся?
А если оленя хотим показать?
А если, как зайцы хотим поскакать?
А воду ладошками, как набирают?
А как, подскажите, на скрипке играют?
А в двери , как будем мы с вами стучать?
А как показать, если надо молчать?
Куда ставят руку, когда вдруг чихают?
А ежели насморк и нос вытирают?
Как будем строго мы пальцем грозить?
Как можно ладошкой себя похвалить?
Молодцы!
Веселая вышла, ребята игра!
Давайте же скажем друг-другу: Ура!!!

Станция  «Поле чудес»  атрибуты – лейка с водой

Лиса Алиса: (Подходит медленно к ведущей). Здравствуйте. Я Лиса Алиса, а это… 
Кот Базилио: А я, Кот Базилио. И попали вы на поле чудес, где вырастают чудесные деревья.

Лиса Алиса: Базилио, посмотри, какие хорошенькие детишки!

Кот Базилио: Чудненькие, золотые!

Лиса Алиса: Ты сказал золотые? Где же золото?

Кот Базилио: Я сказал золото?  Это ты сказала про золото!

     (Начинают спорить друг с другом)

Ведущая: Не ссорьтесь, пожалуйста. Сегодня же такой праздник! 
Лиса Алиса: Какой сегодня праздник?

Ведущая: А вы что не знаете? 

Вместе: Нет. И не имеем ни какого представления. 
Ведущая: (Обращается к детям). Детки, давайте напомним какой сегодня праздник.

      Дети отвечают.

Кот Базилио: Ну и что? Что в этом празднике хорошего? 
Ведущая: Ну, как что? Дети это же золото! 
Лиса Алиса: О! Золото!
Ведущая: Успокойтесь, дети это не то золото, что блестит, а золото будущего. 
Кот Базилио: Хорошо. А что же вы здесь делаете?

Ведущая: Мы сегодня будем играть, петь песни, читать стихи. А вы любите играть?
Лиса Алиса: Да, вот я очень люблю играть с курочками с гусочками. (Облизывает губы). А вот мой друг, Кот Базилио, любит играть с рогаткой, стрелять в птичек. (Показывает руками рогатку). 
Ведущая: Ну, чтобы вы отучились от таких игр и сделали первый шаг к добру, я  вам разрешу провести игру с детьми. Хотите? 
Лиса Алиса: Ну, можно попробовать.

Игра «Путалка». 

Становятся Кот Базилио и Лиса Алиса. За котиком становятся сзади паровозиком мальчики, а за лисичкой сзади становятся паровозиком девочки. Потом  все становятся в круг, включается музыка, и все начинают танцевать. Когда музыка заканчивается, команды должны найти своего героя. Мальчики котика, а девочки лисичку.

Кот Базилио: Мне понравилось играть, а тебе? 
Лиса Алиса: Да, да и мне тоже. А где же обещанные стихи и песни?

Дети читают стихи или поют песню.

 Кот Базилио: Ребята, мы с Лисой Алисой посадили чудо-дерево. Давайте вместе его польём и вечером посмотрим, что на нём вырастет.

                    (Все  поливают предполагаемое дерево из лейки.)

Лиса Алиса: Чудненькие, золотые мои детишки, мы с вами ещё встретимся у нашего чудо-дерева!

Станция «Именинников»  атрибуты – брызгалка или водяной пистолет

Шапокляк: Я старушка, хоть куда:

                     И умна, и молода!

                    Со мною моя крыска

                    По имени Лариска! (прислушивается)

-Вам не кажется, что сегодня что-то жарковато. Надо срочно освежиться!

 ( слегка обрызгивает детей из брызгалки водой)

          Вы, конечно же, узнали:

          Шапокляк-старушка я.

          Целый год я наблюдала

          Как живете вы, друзья!

Всех, кто ясным летним днем 
День рожденья празднует, 
Я сегодня поздравляю. 
С днем чудесным, радостным! 

Сообщить вам рада я: 
Вас сейчас хотят поздравить 
Ваши лучшие друзья! 

Дети поют «Песенку Крокодила Гены»

Шапокляк: 
Ну-ка, в круг большой вставайте, 
Громче, музыка, играй! 
Для друзей своих веселых, 
Испечем мы каравай. 
Дети исполняют песню-хоровод «Каравай». 

После прохождения трёх станций, группы собираются на центральной площадке на конкурс рисунков

Рисунки  на асфальте «Пусть всегда будет солнце!»

Ведущая.

А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.

Рисуйте реки, поля и горы, 
Небо рисуйте, рисуйте море. 
Ваших подружек и ваших друзей, 
Картину планеты прекрасной всей!

В этот чудесный летний день, в первый день лета,

Пусть расцветет асфальт цветами,

И я приглашаю всех: рисуйте с нами!

Воспитатели раздают мелки детям, они рисуют на асфальте примерно 10 минут.

II часть праздничной программы (после полдника)

Станция Спортивная (для всех групп) – проводится  на спортивной площадке.

Спортик: Здравствуйте ребята! Я, Спортик, для меня спорт – самое любимое занятие. А вы любите спорт? (дети отвечают)

А с чего начинается ваше утро? (дети отвечают)

Ну, конечно же с зарядки! Ну, ребята, не ленись - на зарядку становись!

- Сначала бодро мы шагаем (на месте шагают)
– Потом, как бабочки, летаем (машут руками)
– Чтоб расти выше всех –
  Поднимаем руки вверх!
(поднимают руки - опускают)
– А теперь летним днем мы по речке плывем.
(имитируют плавающие движения)
– По лужочку мы пойдем, цветы, ягоды найдем! (наклоны)
– А теперь разомнем ножки
 И побежим по дорожке, (бег)

Спортик.  Молодцы, ребятня, –
                 Все бодрые, здоровые – вот это да!

  Я вижу, что вы настоящие друзья спорта, значит, и мои. Желаю вам всем быть здоровыми и ловкими.

Развить ловкость и внимание,
Помогают соревнования.
Начинаем веселые старты,
Соревнуются наши команды «Кукляши» и «Мультяши»

(проводятся  эстафеты)

А теперь все вместе поиграем в игру «Будь внимательным»

Я задаю вопросы, а вы мне отвечаете «Я».

Итак, начали!

Утром, кто проснулся «Я»

Вместе с солнцем улыбнулся «Я»

Застелил свою кровать «Я»

Сделал быстро физкультуру «Я»

Сам умылся и оделся «Я»

Кто не хочет умываться «Я»

Одеваться, обуваться «Я»

Вы ошиблись, дав ответ

Кто послушный мальчик «Я»

Ну, а девичья семья, почему кричала «Я»

Кто наводит чистоту «Я»

Очень ценит доброту «Я»

Вы еще не устали?

Тогда станцуем вместе с нами весёлый танец «Лавата»

Лето поможет вам крепкими стать,
Бодрыми, здоровыми вырастать,
Ведь солнце, воздух и вода –
Дети. Наши лучшие друзья!

Ведущий.

Вот и подошел к концу наш праздник.  Но вас ждёт ещё один сюрприз. Вы сегодня вырастили настоящее чудо- дерево! Давайте вместе скажем волшебные слова:

Крибле-крабле, бумс! Три притопа, три прихлопа – покружились!

А теперь отправляемся к волшебному дереву!

Все участники праздника идут за подарками к волшебному дереву.       

Воспитатели с детьми расходятся по площадкам и раздают подарки (или в группах)

Пикник!

Приложение 1

Первый луч на землю опустился,
Новый день готов начать свой бег,
Он расскажет всем, что появился
На планете новый человек.

Крохотный комочек, в мире этом
Ищешь ты защиты и любви,
И сияют самым чистым светом
Глазки удивленные твои.

Взрослые, постойте, оглянитесь,
Загляните в детские глаза,
И во взгляде этом рассмотрите
То, что кроха хочет вам сказать!

Ради счастья этого ребенка,
Ради мира, детства без забот,
Чтоб всегда заливисто и звонко
Хохотал его беззубый рот!