Развлечение «Кладоискатели» (для средних-старших групп) по теме «Земля моя – Коми»
материал (средняя группа) по теме

Развлечение «Кладоискатели» (для средних-старших групп) по теме «Земля моя – Коми»

Все участники собираются в зале.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я рада вас всех видеть здесь весёлыми, здоровыми, красивыми! А скажите мне, пожалуйста, где вы живёте? Как называется наш город? (Вуктыл. Республика Коми). Правильно. Мы живём в городе Вуктыле, республике Коми. Это ваша малая родина. Есть прекрасные стихи, посвященные Родине. Давайте послушаем. (Рассказывают дети)

У каждого листочка,

У каждого ручья

Есть главное на свете –

Есть Родина своя.

Для ивушки плакучей

Нет реченьки милей,

Для беленькой березы

Опушки нет родней.

Есть ветка у листочка,

Овражек у ручья...

У каждого на свете

Есть Родина своя.

Страну, где мы родились,

Где радостно живем,

Края свои родные

Россией мы зовем!

Ребята, вот вы послушали стих о родине. А теперь расскажите мне о Вуктыле, о городе, в котором вы живете. Что здесь есть, что растет, какие люди живут и чем они занимаются, какие места вы любите посещать.

(ответы детей) Вуктыле.

Ребята, посмотрите,  что у меня есть (показывает на герб, флаг России, герб Коми, герб Вуктыла). Что это? А для чего нужны они нужны? Давайте рассмотрим флаг России. Он состоит из 3-х цветов. А знаете ли вы, что обозначают цвета? (белый – мир, чистота совести, благородство, синий – небо, вера, духовность, красный – огонь, отвага, героизм). А вы знаете, что у нашей республики Коми тоже есть свой  флаг. Но что-то я его не вижу на нашей стене... Ребята наш флаг пропал!

(Взрослые и дети рассматривают прикрепленные к стене символы России, незаметно появляется Баба Ёма (лесная ведьма, сродни русской Бабе Яге). Раздается смех Бабы Емы:  Здравствуйте, а вот и я! Узнали ли вы меня? (дети отвечают. Если дети не знают, кто она такая, то Баба Ема представляется).

Ведущий: Баба Ема, не ты ли забрала флаг нашей Республики Коми?

Б. Е.: Я.

Ведущий: А для чего он тебе понадобился?

Б.Е.: Да скучно мне стало.

Вед.: Баба Ема, отдай нам флаг. Нам без него нельзя.

Б. Е.: потеряла я его, по болотам ходила, по дорогам бродила. Где –то у лесных жителей оставила. Давайте вместе поищем. Пусть ребята помогут мне.

Ведущий: Ну что, ребята, согласны? Давайте отправимся на поиски нашего флага. А для этого пойдем мы с вами к разным лесным обитателям. Вот эти путеводные листы вам помогут (раздает воспитателям).  Вы готовы? Тогда, удачи вам.

 Дети с воспитателями расходятся по станциям. На каждой станции детей встречает персонаж коми сказок. Ребята выполняют задание. Сказочный герой дает цветную полоску (синюю, зеленую или белую).

1. Станция «Домисолька». (муз.зал) разучивание простых движений коми танца.
2.  Станция «бабушка –Загадушка»: детям на экране показывают известные места города Вуктыл. Дети должны назвать, что это за место.
3. Станция «Спортландия»– подвижная коми игра.
4. Станция «Веселый карандаш» - ? (раскрасить животное, флаг, герб; нарисовать флаг России; …)

После прохождения всех станций все собираются в муз. зале.

Ведущий встречает: Ну, что ж, все подошли. Ребята, со всеми ли заданиями вы справились? А что вы получили на этих станциях? (ответы детей)

Интересно, а для чего нужны эти полоски и почему они 3-х цветов? Ребята, вам они ничего не напоминают? (Если дети затрудняются ответить, помогает воспитатель). Посмотрите, у вас есть цвета нашего флага. И нам осталось выполнить последнее задание – склеить правильно флаг. А что обозначают цвета нашего флага (синий – бескрайние небеса, величие северных просторов; зеленый – символ надежды и изобилия, условное обозначение таежных просторов пармы (северной тайги) ; белый – символ белизны и чистоты, девственной красоты земли Коми, принадлежность к Северу )

С помощью воспитателя дети выполняют это задание.

Ведущий: посмотрите, какой у нас красивый флаг получился. А сейчас я предлагаю послушать стихотворение о нашем флаге.

Спорят дочки в поисках ответа.

И присев на детскую кровать,

Я сегодня выберу три цвета,

Чтобы родину нарисовать.

Я подумала, что в этой сказке,

Им рассказанной почти без слов,

Будет очень много белой сказки –

Цвета чистых северных снегов.

А потом я по изгибам  линий

На равнинах до Уральских гор

Нарисую голубым и синим

Ожерелья речек и озер.

За зеленым встанет разнотравье

И лесов могучая стена,

Что в воспетом в песнях Коми крае

И зимой под снегом зелена.

Подсказала нам сама природа,

Радугой, летящею над ней,

Как вплелась история народа

В триколор республики моей.

Ну, что ж, мы выполнили с вами наше общее задание – нашли флаг нашей Коми Республики, вспомнили и повторили то, что мы знали о Коми Республике. Я вас поздравляю с выполненным заданием, не забывайте о своей малой Родине, любите ее и берегите. А ты, Баба Ема, будь добрей, приветливей, тогда у тебя будут друзья и скучно тебе не будет.

Баба Ема: Хорошо, я постараюсь. И начну прямо сейчас. Очень хочется ребятам приятное что-то сделать. И поэтому даю вам эти гостинцы. (Отдает угощение)

На этом наше развлечение закончилось.