Золотые узоры России
материал по теме

Тематическое развлечение

Цели: вызвать у детей положительный эмоциональный отклик от встречи с прекрасным;

       способствовать развитию эстетического отношения к окружающему, художественного вкуса, проявлению творчества, становлению личности ребенка, используя лучшие образцы декоративно-прикладного искусства, музыки, поэзии;

  формировать у детей нравственные представления (доброе отношение к людям, способность сопереживать, сочувствовать друг другу);

  воспитание патриотических чувств — любви к родной стране, чувства гордости за народных умельцев.

Оформление зала: в оформлении использованы предметы декоративно-прикладного искусства, детские работы.

Костюмы: костюмы участников развлечения (педагогов и детей) изготовлены по мотивам узоров изделий мастеров Гжели, Хохломы, Вятки, Сергиева Посада и др.

Сценарий развлечения

Гостей встречает Хозяйка в русском народном костюме.

Хозяйка:   Здравствуйте, гости дорогие!

        Добро пожаловать к нам!

        Для каждого найдется в нашем доме

        и местечко, и словечко.

        Давно припасали для вас забавушек на всякий вкус:

                  кому — сказку, кому — правду, кому — песенку!

        Проходите, да и нам расскажите: где были, что видели.

Звучит русская народная песня «Где был, Иванушка?» (в обработке М.Иорданского).

Хозяйка: Иванушка, а много ли товаров на ярмарке?

Иванушка: Ой, много! За один день не перевидать!

Хозяйка: А откуда товар-то?

Иванушка: Да со всех уголков России, со всех сел да городов.

Хозяйка: А мастера-то сами свой товар продавали?

Иванушка: Да каждый мастер свой товар показывал и нахваливал,

                    продать или подарить старался. Но что я тут рассказываю —  

                    вы сами сейчас все увидите.

Педагоги в стилизованных костюмах по мотивам народных промыслов исполняют песню и выходят к зрителям. Песня  по выбору музыкального руководителя

1-я гостья (показывает предметы, изготовленные по мотивам изделий мастеров Гжели):

Здравствуй, Россия! Синее небо...

Ее не забудешь — где бы ты не был.

У незабудок глаза голубые

Ярко сияют только в России.

Вот колокольчики, а у реки

Синие-синие есть васильки.

Выходят дети в костюмах, стилизованных под гжель.

 Дети:    Эти синие цветы

        Мы в узоры заплели.

        Синих красок карусель

        Называют всюду «Гжель».

Хоровод «Гжель» (вариации на русские народные мелодии в исполнении оркестра русских  народных инструментов).

2-я гостья (выносит декоративные доски с Городецкой росписью):

Городецкая роспись — как ее нам не знать:

Здесь горячие кони, молодецкая стать.

Здесь такие букеты, что нельзя описать!

Здесь такие сюжеты, что ни в сказке сказать!

Здесь и сказка, и повесть, сочность красок манит.

Городецкая роспись душу нам веселит!

Композиция на музыку Ю. Чичкова «Волшебный цветок» (описание движений в программе  А.И. Бурениной «Ритмическая мозаика»).

3-я гостья  (выносит поднос с семеновскими матрешками):

Вот народная игрушка,

Просто диво-безделушка!

Далеко по белу свету

Знают все игрушку эту:

Расписную, золотую

И румяную такую!

Танец «Матрешки» на музыку «Приокская кадриль».

4-я гостья (обращает внимание зрителей на узоры своего платка):

На посадском платке —

Россыпь разных цветов,

Ароматы весны,

Дуновенье ветров!

Словно счастья букеты

На посадском платке.

Их теплей и роднее

Не найти нам нигде!

 Хоровод с посадскими платками (вариации на тему русских народных песен).

5-я гостья: (выносит поднос с дымковскими игрушками):

Посмотрите-ка, ребята, на мои игрушки: на барынь с детками, на пареньков в фуражках, на индюков важных. Знаете, из какого материала сделаны эти игрушки?    (Дети отвечают).

А откуда они? (Ответы детей).

А Дымково чем славится? Игрушкою своей!

И радует, и нравится в ней все до мелочей.

Прозрачные и яркие, веселые цвета.

В ней что-то есть от радуги — какая красота!

Она глядит не прянично — ликующе и празднично.

В ней молодость — изюминка, размах и удальство,

Красивое и умное  искусство - колдовство!

 Исполняется «Кадриль»

6-я гостья (обращает внимание детей на изделия золотой Хохломы):    

Эти изделия радуют взор.

Богат и наряден чудесный узор.

По золоту фона затейливой змейкой

Орнаменты вьются — так сделать сумей-ка!

А где-то кудрины по черному полю

Мерцают, как звезды в небесном раздолье.

Волшебной травою любуемся мы —

Как главным узором для всей хохломы!

Инсценирование песни «Пых, пых, самовар» —муз, Л.Компанейца, сл. М.Садовского.

Хозяйка: Звонкие, резные ложки расписные,

                 Ложкари играть начнут — ноги сами в пляс пойдут!

«Танец с ложками», муз. «Байновская кадриль» в обработке М. Иорданского

Хозяйка:  Велика Россия наша,

        И талантлив наш народ.

                          Об искусниках-умельцах

        На весь мир молва идет!

Песня   по выбору музыкального руководителя

 Хозяйка:   Вот настал момент прощанья,

        Будет краткой наша речь.

        Говорим всем: «До свиданья!

        До счастливых новых встреч!»

Подготовила воспитатель Выборнова Е. Н.

МБДОУ «Детский сад №223 «Лебёдушка»