ПЕТУШОК В ГОСТЯХ У РЕБЯТ
учебно-методическое пособие (младшая группа) по теме

           ПЕТУШОК В ГОСТЯХ У РЕБЯТ

        Сценарий осеннего праздника для младших групп

Действующие лица: Ведущий, Петушок, Осень.

До начала праздника осенние листья (картонные на палочке, по количеству детей) разбросаны на полу в зале.

        Дети с ведущим входят в зал под музыку, гуляют,

                    остановились свободно по залу.

Вед – Ребята, посмотрите, сколько осенних листочков прилетело

           к нам на праздник. Давайте мы с ними потанцуем.

 (дети поднимают по листочку или по два каждый и танцуют)

               Песня-танец  «ОСЕННИЕ ЛИСТОЧКИ»  

                          Сл. и муз. Н Вересокиной

(после танца дети отдают листочки Ведущему – собирают осенний

                  букет. Ведущий ставит букет в вазу.)

Вед – Ребята, а вы знаете, кто так красиво раскрасил листочки?

Дети – Осень!

Вед – Да, это волшебница Осень! И мы с вами про Осень знаем

          стихи.

                                    СТИХИ

Вед – Молодцы! А теперь дадим работу нашим ножкам – заведём весёлую пляску.

                        ВЕСЁЛАЯ  ПЛЯСКА

              Сл. Ануфриевой на мелодию «Ах, вы сени»

Вед – Поплясали, теперь отдохнём. Сядем и послушаем что нам шепчут осенние листочки.(все прислушиваются)

Вед – Ребята, листочки прошептали мне, что скоро к нам придёт

           гость:  Вместе с солнышком встаёт,

                       Ку-ка-ре-ку! – он поёт.

                       Шпоры есть и гребешок.

                       Кто же это?

Дети – Петушок!

Вед – Верно, это Петя-петушок, золотой гребешок!

                         Под музыку входит ПЕТУШОК

Пет – Здравствуйте, ребята!

Дети – Здравствуй!

Пет - Я – Петя-петушок пришёл к вам  в гости на праздник. Какие

         вы все красивые и нарядные! Я тоже очень красивый и

         нарядный! Правда?

Вед – Конечно, Петушок, ты очень нарядный, и мы про тебя

          стихотворение знаем.

Дети (хором) – Петушок, Петушок,

                           Золотой гребешок.

                          Масляна головушка,    

                          Шёлкова бородушка!

                          Что ты рано встаёшь,

                          Громко песни поёшь,

                          Деткам спать не даёшь?

                          Ку-ка-ре-ку!

Пет – Спасибо, ребята, уважили вы меня.

               А скажите, ребята, вы видели как идёт дождь?

Дети – Да!

Пет - Очень хорошо! Дождик бывает тихий-тихий, еле слышный,

          вот такой:

      Звучит тихая музыка, Петушок стучит пальчик о пальчик,

                           дети      повторяют.

       А бывает сильный, шумный дождь, вот такой:

          Звучит громкая музыка, все хлопают в ладоши.

      И сейчас мы с вами поиграем: будем слушать какой идёт дождь, большой или маленький, и ручками показывать.

                          Игра: КАКОЙ ДОЖДЬ?

             (по принципу игры «Пальчики-ладошки»)

Вед – Ребята, мы же песенку знаем про дождик, давайте споём

          Петушку.

                     Песня «ДОЖДИК» «Дождик, дождик, не шуми»

                                  Муз. Костенко

Пет – Какая хорошая песенка! А давайте с этой песенкой и

          дождиком поиграем в прятки.

                 Куда от дождика прячутся?

Дети – Под зонтик.

                      Петушок достаёт зонтик.

Пет – Вот  какой у нас есть зонтик! Мы возьмём его с собой на

          прогулку, а пока светит солнышко, можно погулять.

                    Игра: СОЛНЫШКО И ДОЖДИК

   Во время игры Петушок не прячется от дождя под зонтик.

           После игры Петушок держится за горло, кашляет.

Вед – Ребята, кто же так кашляет? Кто-то из вас заболел?

Дети – Нет! Это Петушок кашляет!

Вед – Ой-ой-ой… побегал наш Петушок под дождём и простудил

          горлышко, заболел! И теперь не сможет нам кукарекать по

          утрам. Что же делать?

                    Ребята, давайте поможем Петушку, споём ему песенку,

          может он поправиться.

                        Песня «ЗАБОЛЕЛ НАШ ПЕТУШОК»

                              Муз. В. Витлина

 После песни Ведущий одевает докторскую шапочку и даёт с

                        ложечки Петушку микстуру.

Пет – Спасибо, ребята, мне сразу лучше стало, и горлышко не

          болит! Запомните: нельзя под дождиком гулять, можно

          заболеть. Под дождём хорошо деревьям, травке, цветочкам и

          грибочкам. Их теперь после дождя много в лесу. Давайте

          возьмём корзинки и наберём грибов для мамы.

                         Игра: ГРИБЫ ДЛЯ МАМЫ

                       (играют два ребёнка и две мамы)

           В одном  конце зала две полянки с грибами, две корзинки, напротив каждой стульчик для мамы. Ребёнок на полянке собирает грибы и несёт их  домой маме.(игра проводится несколько раз)

Пет – Вот сколько грибов мы собрали для мамы. Так много грибов

          можно только осенью найти. А где же она сама?

Вед – В праздник осенний

           Гостью мы ждём.

           Давайте мы осень

           К нам в сад позовём!

Дети – Осень! Осень! Осень!

                               Никто не идёт.

Пет – Дай-ка я попробую: Громко, громко закричу,

                                             Осень в сад к нам позову:

                                              Ку-ка-ре-ку!

                            Под музыку входит Осень

Осень – А вот и я!

              Здравствуйте, мои друзья!

              Я немного задержалась,

              Всё трудилась, наряжалась!

              Раздавала всем осинкам

              Разноцветные косынки,

              Яркие, приметные,

              Издали заметные!

              И пока к вам в гости шла,

              Вот такой платок нашла:

              Разноцветный, расписной,

              Не обычный, не простой!

        Показывает детям яркий (красный или жёлтый)

                      павлопосадский платок.

              Предлагаю вам, друзья,

              Поиграть с платочком я!

              Хотите? Тогда выходите!

                 Игра: ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОК  

           Под музыку дети и Осень гуляют по залу, когда музыка закончилась, дети садятся на корточки и закрывают глаза. В это время Осень накрывает одного из детей платком.

Осень – Раз, два, три! Раз, два, три!

              Кто же спрятался внутри?

              Не зевайте, не зевайте!

              Поскорее отвечайте!

                Дети отгадывают кто под платком. Игра проводится

           несколько раз. В последний раз Осень накрывает корзину с

           угощением.

Осень – Раз, два, три! Раз, два, три!

               Кто же спрятался внутри?

               Не зевайте! Не зевайте!

               Поскорее отвечайте!

                    Дети осматривают друг друга.

Вед – Все ребята наши тут! Кто же тогда под платком спрятался?

Осень – Мы платочек поднимаем,

              Что под ним сейчас узнаем!

              Что же это?

Дети – Корзинка!

Осень – А в корзинке угощение для вас!

                                 УГОЩЕНИЕ                  

Осень – Очень весело мне было,

               Всех ребят я полюбила,                        

               Но прощаться нам пора.

               Что  поделать? Ждут дела!

               До свиданья, детвора!

                                  Осень уходит

                                      КОНЕЦ

Составила и разработала Сирченко Ольга Николаевна – музыкальный руководитель высшей квалификационной категории

г. Протвино МБДОУ ЦРР д/с № 4 «Сказка»