Цикл фольклорных праздников для компенсирующего ДОУ «Наступили святки. Начинаются колядки».
план-конспект занятия по теме

Фольклорный праздник

«Наступили святки. Начинаются колядки».

Подготовила:

музыкальный руководитель ДОУ № 13

Семенова Т.П.

г. Волжск, 2011 год

1-й Зазывала: Собирайся, честной народ, на гулянье! Рядитесь, берите трещотки! Да всей семьей спешите к началу!

2-й: Ото всех дверей, ото всех ворот к нам на праздник спеши! Кто умеет хорошо трудиться, тот умеет и веселиться!

3-й: Зима нас торопит!

Спешите!

Рядитесь, из групп выходите,

Колядуйте, пойте,

пляшите, шутите!

Дети-«ряженые» и «колядовщики» заходят в зал с разных сторон и поют.

Колядовщики (говорком): 

Коляда светлая!

Пришла коляда

вперед Рождества,

Вперед Масленицы.

Зашла коляда в город (название),

А в граде том живет

народ честной,

И большой, и малый.

Коляда-моляда!

Ходила коляда

по святым вечерам.

1-й ребенок (проходит вблизи гостей): Дома ли хозяева?..

Дети (хором): Как желает коляда...

1-й ребенок:

Всем здоровья и добра,

И согласия, и богатства

В наступающем году!

Мальчики-«колокольчики» осыпают гостей горстями конфетти и зерном.

Все исполнители убегают и присаживаются на стульчики.

Ведущий: Помните ли вы традиции коляды? Во время колядования жители села ходили по дворам, стояли подокнами, исполняли особые величальные песни, называемые по их припеву «колядками». Колядное величание — это, прежде всего, пожелание небывалого, сказочного благополучия и богатства семье. Одаривание при колядовании не просто плата, а обряд, обеспечивающий удачу семье в наступившем году. Самым веселым развлечением на колядках было «ряжение». Ряженые колядовали с песнями и смешными сценками. Любимыми персонажами были Медведь, Цыган и Коза.

Взрослые разыгрывают сценку. Звучит р. н.м. «Барыня». Входит Цыган и ведет Медведя. Медведь идет, «хлопая в ладоши», оба останавливаются, Медведь раскланивается на все стороны.

Цыган: С праздником, люди добрые, поздравляем!.. Не один я к вам пришел, а с самим Михайло Иванычем. Не простой он медведь, а ученый — что хочешь, то и сделает, всех гостей потешит!

А ну-ка, Мишенька Иваныч,

Родом боярыч,

Ходи-похаживай,

Говори-поговаривай,

Да не гнись дугой,

Словно мешок тугой,

А ну, поворотись, развернись,

Добрым людям покажись!

Потешь народ честной,

Попляши-ка, дорогой!

Медведь отрицательно качает головой и рычит.

Цыган: Да что ж такое? Мы про музыку-то забыли, не может Михайло Иваныч без музыки плясать. Давайте барабанщика звать! Да звать словами не простыми, а песней, а песня будет вот такая... (поёт на мелодию частушек):

Ну-ка, Миша, попляши,

У тя ножки хороши!

Тили-тили-тили-бом,

Загорелся козий дом.

Коза выскочила,

Глаза выпучила,

Таракан дрова рубил,

В грязи ноги завозил!

Хлопая в ладоши, дети подпевают Цыгану. Поют 2 раза, а на 3-й раз во время исполнения слов «Загорелся козий дом» - выскакивает Коза в сарафане - «барабанщик». Звучит русская народная плясовая мелодия (по

выбору), Коза барабанит, Медведь пляшет.

Цыган: Медведь с Козою забавлялись,

Друг на друга удивлялись.

С того раза подружились,

Музыке и пляске вместе научились.

Пошли в услуженье к хозяину жить,

Играть, плясать да народ веселить.

Танец Медведя и Козы подр.н.м. «Барыня».

Цыган (комментирует): Ну-ка, Миша, покажи, как бабуся на празднике блины пекла да угорела, головушка у нее заболела! Козочка, а как красные девицы причесываются, белятся, румянятся, в зеркальце глядятся, на дискотеку рядятся? Миша, покажи, как мальчишечки в бане парятся, на полке валяются и веничком — во как, во как! Ох, хорошо!

Медведь опрокидывается навзничь и, лежа на спине, болтает ногами, машет передними лапами. Коза его «бодает».

Цыган: Приободрись же, Михайло Иваныч, поклонись, поблагодари за почет, за уваженье да за угощение, за труды!

Медведь снимает с головы Цыгана шляпу и, держа ее в передних лапах, обходит гостей, собирая угощение.

Ведущий  (детям): Понравились ли вам наши артисты? Тогда похлопайте! (Все аплодируют; Цыган, Медведь и Коза уходят из зала, прощаясь со зрителями.) А сейчас вопрос к вам у меня: без кого не бывает новогоднего праздника? (Дети отвечают: «Без Деда Мороза, Снегурочки, ёлочки».) Звучит мелодия песни «В лесу родилась ёлочка». В зал входят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз: Наш поклон вам и поздравления! Добра вам, счастья, благополучия!

Снегурочка: Побольше улыбок, здоровья, радости! А чего же вы сидите, не играете? Дедушка, не возражаешь, если мы с ребятами поиграем?

Дед Мороз: Да что ты, внученька! Я вот тоже подарочки для самых шустрых ребят припас!

Игры (по выбору):

1. «Перетягивание каната» (дети встают в две команды спинами друг к другу, надо дотянуться и достать каждой команде свой приз).
2. «Бег в мешках» (перед игрой слова: «Есть забава неплоха! Кто в мешке без остановки про скакать сумеет ловко"?»).
3. «Бег в «сапогах-скороходах» (с привязанными к валенкам грузами).
4. «Петушиный бой» («бой» подушками; цель - столкнуть противника с «бугра»).

Дед Мороз: А теперь — шире круг, смелей размах! Танцы начинайте!  Всем участникам — колядкино угощение!

Общий танец под веселую русскую народную мелодию (по выбору).

Дед Мороз: Молодцы! Устали? И меня уморили! Что ж, как и обещал...

Открою сундучок —

достану пятачок,

Открою коробейку —

достану копейку!

Отдает призы Ведущему.

А в этой коробочке у меня подарочек для кота Леопольда, мыши передали ему. Нет здесь Леопольда? Снегурочка, как же передать подарок — не знаю!

Снегурочка: Дедушка, а что, если мы вместе с ребятами отправимся в гости к коту Леопольду? Ребята, хотите в гости? (Дети отвечают.) Только просьба к вам: входить в кинотеатр надо «по-кошачьи»: на цыпочках — лапочках, а руками обозначить ушки. Можно тихонечко мурлыкать.

Дед Мороз и Снегурочка с детьми переходят в другой зал.

Дед Мороз: Ну вот, ребятушки, все собрались. Отогревайтесь, а нам со Снегурочкой долго в тепле нельзя — растаять можем. Посылочку Леопольду от мышат передайте! До свидания, не скучайте! С Рождеством вас!

Дед Мороз и Снегурочка уходят, прощаясь с детьми.

Ведущий: А где же Леопольд? Что будем теперь делать с этой коробочкой?

Звучит припев песни котаЛеопольда «Если добрый ты», муз. Е. Савельева.

Появляется Кот Леопольд.

Леопольд: Здравствуйте, дорогие ребята! Ах, какие вы все, мур-р, нарядные! Мур-р, красивые! Мур-р, весёлые! А меня вы узнали? Я — кот Леопольд! И если я сегодня на себя не похож, то только потому, что надел новогодний

костюм. А песенку мою вы узнали? Давайте споем ее на новогодний лад!

Леопольд поёт, дети подпевают.

1.Праздник Новый год

В гости к нам пришел,

Снегом по плечам

Хлопал.

Общий хоровод —

Это хорошо,

А когда наоборот —

Плохо!

2.Если вместе петь —

Слышно далеко,

Не страшна пурга

Дружным.

Если добрый ты,

То всегда легко,

А когда наоборот —

Трудно!

3.С каждым поделись

Радостью своей,

Рассыпая смех

Звучно.

Если песни петь —

С ними веселей,

А когда наоборот —

Скучно!

Ведущий: Леопольд, у нас есть для тебя подарок, его просили передать тебе мышата.

Леопольд: Мур-р, спасибо! Как приятно получать подарки! Я обязательно поделюсь с ребятами! (Открывает коробку, взрывается хлопушка.) Мя-я-у-у! Эти мыши неисправимы! Они не хотят жить дружно даже в Новогодний праздник! Тут еще и записка есть!

Ведущий (читает): Вызываем всех на бой! Биться будем за настоящий подарок. Если справитесь со всеми нашими заданиями — подарок ваш, если нет— то наш! Самые умные и самые честные мыши на свете.

Дети в одиночку или командно участвуют в «испытаниях».

1. Скороговорки.
2. Соревнования (по выбору воспитателей).
3. Новогодние загадки.

Леопольд: Кажется, с заданием мы справились. Но я теперь коробку открывать не буду!

Ведущий: Хорошо, я открою!

(Осторожно открывает, ничего не происходит.) Да здесь шарики волшебные лежат, волшебные да гадальные. Сейчас мы узнаем, кого и что ожидает в Новом году.

В коробке находятся цветные шарики из фольги, внутри которых - предметы для шуточного «гадания»: сердечко - к любви, ключик - к новоселью, пуговка -к обновке, колесико - к покупке или выигрышу машины, географическая карта - к путешествию, цветочек - к подарку, конфетка -к сладкой жизни, копейка -к богатству, и др.

Леопольду достается «кругосветное путешествие».

Как только Леопольд видит содержимое шарика (карту), он прощается с детьми и бежит готовиться к путешествию.

Ведущий: Вот и узнали мы что-то новое, немного позабытое старинное, но вечное. Из века в век будут передаваться нашим детям, внукам старинные обрядовые праздники России-матушки! Но мы не прощаемся, а заканчиваем наш большой праздник пляской с задорной русской частушкой! Исполняются частушки по теме праздника, по выбору музыкального руководителя.