Праздник Русской Березки
план-конспект занятия по сценарий праздника по теме

Материал:  3 магнитных доски, на которых прикреплены три ствола: березы, клена, дуба; 3 подноса с соответствующими деревьям листьями; ветки березки в вазе; разноцветные ленточки, веночек для украшения березки; зонты, колокольчик; диски с записями голосов птиц и песни Шаинского «Вместе весело шагать по просторам»; ширма, персонажи для кукольного спектакля.

Образовательные задачи:

познакомить детей с обрядом завивания  и  украшения летней березки на девичий праздник Семик;

формировать у детей бережное отношение к природе на основе сохранения русских народных традиций общения с природой;

 воспитывать любовь к Родине, к природе (березке), русскому народному  творчеству;

 закреплять знания детей о деревьях, умение узнавать дерево по стволу, листьям; развивать речь детей, обогащать словарь; развивать мелкую моторику руки.

Ход:  Ведущая загадывает загадку:

                                                 Стоит Алена

                                                 Платок зеленый.

                                                 Тонкий стан

                                                  Белый сарафан  (береза).

Сегодня у нас Троицын день – Праздник русской березки. Этот праздник существует на Руси издавна. Длится он 5 дней. Все эти дни чествуют березку, только что надевшую зеленый наряд; подарками ее оделяют, венки для нее завивают, водят вокруг березки хоровод, песни поют и веселый пир устраивают. Пойдемте и мы сегодня в гости к Березке.

Дети идут «змейкой» и поют песню «Вместе весело шагать по просторам».В лесу их встречает  Старичок - лесовичок.

Старичок – лесовичок: Здравствуйте, детушки!

                                        Я старик-лесовик

                                        Живу в лесу я издавна

                                         Слежу за лесом пристально:

                                         Чтоб лес не заболел,

                                         Чтоб ветки были сильными,

                                         Чтоб корни были сытыми,

                                         Чтоб жук кору не съел.

Лес – большой дом деревьев, растений, зверей, птиц, насекомых. Главная моя задача – охранять и беречь лес. Кто хочет стать моим помощником?

А знаете ли вы какие деревья растут в лесу? Сейчас я проверю.

Дид.  игра «Узнай дерево по стволу,  найди листья и прикрепи их».

Старик-лесовик: Спасибо вам, дети, вы нарядили мой лес в зеленый наряд.

Ведущая: Дедушка Лесовик, мы идем в гости к Березке, у нее сегодня праздник, не подскажешь ли нам дорогу.

Лесовик: Конечно, покажу. Шагайте змейкой: налево, направо, налево, направо, затем по кругу и попадете прямо к березке.

Песня «Вместе весело шагать» (в конце дети образуют круг, в центре появляется Березка).

Березка: Это я, Березка, в новом сарафане!

               Хочется мне, дети, веселиться с вами.

               С праздником вас, дети, всех я поздравляю!

               Счастья вам, веселья, радости желаю!

Ведущая:  И тебя, березка, все мы поздравляем,

                 Счастья и веселья и тебе желаем.

                  У красы-березки - платье серебристо,

                  У красы-березки - зеленые косицы!

                  Будем мы тебя, березонька с праздником поздравлять:

                  Чествовать, величать, красоту твою воспевать.

                  Заведем вокруг березы хоровод,

                  Чтобы радостным, веселым был весь год.

Хоровод «Земелюшка-чернозем».

Ведущая: Праздник продолжается. Будем нашу березку украшать ленточками и веночком.

Дети украшают веточки березки ленточками.

Ведущая: Вокруг березки хожу,

                 Вокруг беленькой я хожу.

                 Я не знаю, чем березку наряжу,

                 Чем я белу-кудревату  подарю.

                  Подарю березку алой ленточкой,

                 Да переленточкой.

                 А еще дарю шелковым платком,

                 Да лазоревым венком.

Березонька:  Спасибо вам, детушки, щедро одарили вы меня и славно повеличали. Хочется мне веточки зеленые поднять и вместе с вами поплясать.

Березка танцует «Ай да береза».

Береза: Ох, так наплясалась, что пить захотелось. Давно дождик мои коренья не мочил, мои зеленые листочки не омывал.

Ведущая: Я знаю, как тучи собрать, без них дождику не бывать.

Закличка: Тучи, тучи, набегайте в кучу!

                 Солнышко заволоките!

                 Дождем землю промочите!

                                        Дождик, дождик, посильней!

                                        Будет травка зеленей,

                                        Вырастут цветочки

                                        На кругленьком лужочке!

Ведущая: Ой, дождик, прячемся под зонтик!

Дети встают под зонты.

Березка стоит в центре, дети делают вместе с ней пальчиковую гимнастику.

Березка:    Напилась я живительной влаги дождя и цветы в лесу расцвели. А вот и вьюнок.

Хоровод «Со вьюном я хожу».

Лесовик:  Молодцы, дети, природу любите,

                 Обычаи народные чтите и соблюдаете.

                  Очень я люблю, ребята,

                  Слушать музыку в лесу.

                  И кузнечика, и дятла,

                  И пчелу, и стрекозу.

                  Трели птиц, шепот листвы,

                  Послушать не хотите ль вы?

Звучит запись «Голоса птиц».

Игра «Жаворонок» (с колокольчиком).

Березка:  Дети, спасибо вам за величание и поздравление. Мне приятно вас видеть на моем празднике, в моем лесу. Но иногда в лес приходят люди недобрые: ломают деревья, обижают птиц, животных, разоряют гнезда, муравейники. Такие люди приносят вред, на таких людей очень сердит лес.

Сценка для кукольного спектакля «Как лес обидели» (приложение 1).

Лесовик:  Лес – не только для нашей забавы,

                 Он богатство родной земли.

                 Все деревья в нем, ягоды, травы

                 Нам на пользу, друзья, взращены.

Ведущая: Каждый куст берегите, ребята,

                 Где росток ты увидишь простой,

                 Может вырасти дуб в 3 обхвата,

                 Березняк иль малинник густой.

Береза:     А уж  сколько орехов и ягод!

                 Так, пожалуй, считай – не сочтешь.

                  Свято помни, что лес – наша радость,

                  Вместе с лесом и сам ты растешь!

Список используемой литературы:

Народные праздники в детском саду. М.Б. Зацепина, Т.В. Антонова изд. Мозаика-Синтез Москва 2008

Летние праздники, игры и забавы для детей. В.М. Петров, Г.Н. Гришина, Л.Д. Короткова Творческий центр Москва 1998

Календарные обрядовые праздники для детей дошкольного возраста. Пугачева Н.В., Есаулова Н.А., Потапова Н.Н.  Педагогическое общество России. Москва 2005

Приложение 1.

Сценка для кукольного спектакля

«Как лес обидели».

Действующие лица: заяц, лиса, медведь, волк, лесовичок, Гришка-мальчишка.

На ширме – лес.

Лесовик:  Ох-хо-хо! Доброе сегодня утро, солнечное, надо  с лесом поздороваться. (кричит) Здравствуй, лес!

Эхо: Лес- лес-лес!

Лесовик: Здравствуйте, звери!

Эхо: Звери-звери-звери!

Лесовик:  Здравствуйте, птицы!

Эхо:  Птицы-птицы-птицы!

Лесовик:  Здравствуй и ты, эхо!

Эхо:  Эхо-эхо-эхо!

На полянку выскакивает зайка. Испугался и прячется под кусты.

Лесовик:  Здравствуй, зайка, кого испугался?

Зайка:  Дедушка, ведь у нас в лесу беда:

             Пришел в лес злой мальчишка,

             Хулиган по имени Гришка.

             Он по лесу бродит,

             Страх на всех наводит:

             Кустики  ломает, гнезда разоряет,

             Всех птиц распугал,

             Весь валежник раскидал.

Лесовик:   Надо всех зверей позвать, надо лес-то выручать.

Заяц убегает.

Гришка:  Я пришел в лес гулять,

                Буду всех в лесу пугать:

                Елки поломаю, птичек разгоняю.

(ломает, свистит, стучит)

Лесовик:  Это кто в лесу шумит? Кто тишину нарушает?

Гришка:  А ты кто?

Лесовик:  Я старик –лесовик.

Гришка:  А я по лесу гуляю, грибы собираю. Некогда мне!(уходит).

 Лесовик:  Пойду-ка я за ним погляжу, какие грибы он собирает.( уходит).

Выбегают заяц, лиса, медведь и волк.

Лиса:  Что случилось, зайка?

Заяц:   Все сюда! Все сюда!

            Ведь у нас в лесу беда!

            Пришел в лес мальчишка –

            Хулиган по имени Гришка.

            Он по лесу бродит,

            Страх на всех наводит:

            Кустики ломает, гнезда разоряет,

            Всех птиц распугал,

            Весь валежник раскидал.

            Надо лес выручать,

            Надо птиц, зверей спасать!

Медведь:  Давай я его из-за ели напугаю, зареву: «У-у-у»,

                  Он от страха задрожит

                   И из леса убежит!

Заяц:  Нет, он не испугается.

Волк:  Тогда я его испугаю.

           За шиворот поймаю,

           Немного потрясу

           И из леса прогоню.

Зайка:  Нет, он не испугается.

Лиса:   Я его перехитрю,

            В лес поглубже заманю.

            Попрошу ребят кричать

            И как эхо отвечать.

Зайка: Нам, ребята, помогайте

            И как эхо отвечайте!

Звери прячутся, выходит Гришка.

Гришка (поет):    

                Я пришел в лес гулять,

                Буду всех в лесу пугать:

                Елки поломаю, птичек разгоняю.

                Вот я смелый како-ой!

Все:  Ой-ой-ой!

Гришка (пугаясь).

Ой! Это кто такой?

Все:  Такой! Такой! Такой!

Гришка:  Ой, боюсь!

Все:  Боюсь! Боюсь! Боюсь!

Лесовик:   Это кто в лесу шумит? Опять ты?

Гришка:   Дедушка, мне в лесу страшно.

 Лесовик:  Не обидишь леса вдруг…

                  Будет он тебе как друг.

                  А завистливых и злых

                  Ох не любит лес таких!

                  Если в лес с добром придешь,

                  Много здесь друзей найдешь.

                  Видишь, вот мои друзья!

(появляются звери)

                Ты подружишься с ними?

Гришка:  Да!

«Экологический праздник

«В гости к Березке»

(для детей старшего дошкольного возраста).

Cоставитель конспекта: Кутасова М.П.

Участники праздника: Кутасова М.П.;

 Нефедова М.П.;

Чиркова О.В.

 июнь 2011 г.