Литературная викторина по сказкам К.И.Чуковского
план-конспект занятия по сценарий праздника (младшая группа) по теме

Литературная викторина по сказкам

К.И.Чуковского

Младшая группа

Цель: Знакомство с творчеством  К.И.Чуковского

Задачи:

1. Показать детям удивительный мир сказок, их мудрость и красоту.
2. Закрепить знание художественных произведений. Отгадывание произведений по отрывку, стихотворению  К.И.Чуковского.
3. Воспитывать интерес к творчеству писателя, желание выполнять задания совместно с родителями.

(Дети по музыку заходят в зал)

Ведущая: Ребята, я, предлагая, отправится нам в удивительную страну сказок  К.И.Чуковского. Мы с вами читали сказки в группе, рассматривали иллюстрации. Дома вы вместе с мамами и папами перечитывали сказки, вспоминали любимых героев. Давайте все вместе попробуем назвать сказки  К.И.Чуковского.

Дети и родители вспоминают название сказок.

Ведущая:  К.И.Чуковского не сразу стал известным писателем . Сначала он, как и вы был маленьким. Звали его Коленька. Его мама была прачкой. С раннего детства мальчик был очень способным, и мама его делала всё, чтобы он мог заниматься, смогла заплатить за учёбу в гимназии. Но однажды ей за работу заплатили очень мало денег, и она не смогла заплатить за учёбу в гимназии. И мальчика исключили. Тогда Коле пришлось идти работать, а учился он дальше сам по книгам. Выучился так хорошо, что люди удивлялись его учёности. Когда он вырос, то написал много книг для детей и взрослых.

(Дети читают стихи К.И.Чуковского)

Ведущая: Ребята, вы хотите попасть в волшебную страну сказок. Тогда садимся в поезд и отправляемся в путь.

(Дети садятся в поезд и под музыку делают круг, имитируя движения поезда)

Вбегает Бармалей:

Кто такие? Зачем сюда пожаловали? Здесь я самый главный.

Ведущая: Подождите, пожалуйста. Мы с ребятами хотим попасть в волшебную страну сказок К.И.Чуковского. А вы кто?

Бармалей: Как вы меня не узнали?

Я кровожадный, я беспощадный.

Я злой разбойник Бармалей.

И мне не надо не шоколада, не мармелада

А  только маленьких да очень маленьких детей.

            Ведущая: Уважаемый Бармалей, мы очень хотим попасть в волшебную страну сказок. Пропустите нас, пожалуйста.

           Бармалей: Ишь, чего придумали пропустить вас, а загадки мои отгадаете?

Дети и родители отгадывают загадки Бармалея.

Загадки для детей

1 загадка. Кто-то пасть свою открыл. Кто-то что-то проглотил. Потемнело всё вокруг. Ой, какой везде испуг. Но медведь сразил врага, с ним расправа недолга. Струсил враг и воротил то, что в небе проглотил.

2 загадка. Вдруг из подворотни, страшный великан. Рыжий и усатый…..

3 загадка. Что за треск? Что за звон? Что за шум со всех сторон. Что же так гремит, посуда? У кого посуде худо? У кого она не мыта? На кого она сердита? И не с кем не говорит всё бежит, бежит, бежит.

4 загадка. Всех на свете он добрей. Лечит он больных зверей. И однажды бегемота вытащил он из болота. Всем известен, знаменит добрый доктор…..

                   Загадки для родителей

1 загадка. Кто потушил море в сказке «Путаница»

2 загадка. Назовите сказу, главную мысль, которой можно выразить словами «Чистота-залог здоровья»

3 загадка. Назовите сказку, в которой происходит страшной преступление попытка убийства.

4 загадка. Какого рогатого зверя испугались портные в стихотворении «Храбрецы»

5 загадка. В какой сказке прославляют воробья.

Ведущая: Бармалей наши ребята любят сказки К.И.Чуковского и любят отгадывать загадки, а ещё мы любим танцевать.

Танец «Часики»

             Бармалей: Молодцы ребята, очень хорошо танцевали. Я пропущу вас в страну сказок, но мне нужна ваша помощь. У меня есть потерянные предметы, которые убежали из разных сказок. Нужно вернуть их обратно, и назвать из какой они сказки.

Дети и родители называют сказки, из которых убежали потерянные вещи.

            Ведущая: Спасибо тебе Бармалей. Вот видишь, ты становишься все добрее и добрее. Ребята давайте Бармалею сделаем подарок, споём для него песенку и тогда он станет очень, добрым.

Дети поют песню «Добрая сказка»

             Бармалей: Ой, спасибо вам ребята, а у меня тоже есть для вас подарок. Это картинки из сказок К.И.Чуковского, но мои друзья разбойнички разрезали их на кусочки, чтобы узнать из какой они сказки вам нужно их сложить.

(Дети  и родители складывают разрезанные картинки по сказкам)

            Ведущая: Уважаемый Бармалей, мы старались, отгадать загадки, пели,  танцевали теперь мы можем отправиться в волшебную страну сказок?

           Бармалей: Да. Вы очень умные дети, любите и знаете сказки К.И.Чуковского, а мне пора, до свидания, увидимся на страницах любимых книг.

              Ведущая: Ребята садимся в поезд и отправляемся в страну сказок.

(Дети садятся в поезд и под музыку делают круг, имитируя движения поезда)

             Ведущая: Вот мы и попали в волшебную страну сказок. Посмотрите ребята, нас встречают герои сказок и сам К.И.Чуковский (дети рассматривают рисунки к сказкам К.И.Чуковского). Ребята посмотрите, а что это на дороге лежит? (большая  монета). Как вы думаете, из какой сказки этот предмет? А она не простая внутри монеты что-то лежит. Давайте откроем и посмотрим (внутри шоколадные монеты).

               Угощение детей. Приглашение всех на чаепитие.