Выпускной в подготовительной группе «До свиданья детский сад»
план-конспект занятия по сценарий праздника (подготовительная группа) на тему

Государственное образовательное учреждение

Детский сад общеразвивающего вида

№756

Выпускной в подготовительной группе

«До свиданья детский сад»

Подготовила воспитатель Юдина Таисия Николаевна.

Воспитатель Т.Н. Юдина

Москва

2013

Выпускной в подготовительной группе №5 ГБОУ д/с №756.

Подготовила воспитатель Юдина Таисия Николаевна.

(Дети под музыку «Прекрасное далеко…» входят в зал, исполняют музыкальную композицию.)

1. Сегодня в нашем светлом зале

Мы собрались в последний раз

Здесь будет море радости и капелька печали

Ведь мы уходим в первый класс.

2. Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс,

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас еще не раз.

3. Не раз мы вспомним, как играли.

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей.

4. Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют.

А как забыть друзей, подружек,

С кем столько лет мы жили тут.

5. Но пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок!

И веселой звонкой песней

Позовет нас на урок.

6. Сегодня мы прощаемся

С любимым детским садом,

Мы выросли, мы выросли,

Идти нам в школу надо.

Спасибо воспитателям,

Спасибо няням нашим,

И доктору, и повару,

Мы всем «спасибо» скажем.

В этот день особенный –

И грустный, и веселый.

Мы выросли, мы выросли!

Идем учиться в школу!

(Песня «Мы спасибо тебе говорим» сл. и муз. Гольцевой)

(Дети вручают цветы сотрудникам д/сада.)

(Выходят дети  1младшей группы.)

1. Мы хотим поздравить вас,

Вы идете в первый класс.

2. Нас не забывайте,

В гости прибегайте!

3. Мы пошли бы тоже,

Но пока не можем!

4. Пусть звонком веселым

Вас встречает школа!

(Танец «Божьи коровки»)

Ребенок:

Дорогие наши: Людмила Викторовна,

                  Алла Владимировна,

                  Надежда Николаевна,

Давно и мы все в ясельки ходили,

Вы ложку с кружкой нас держать учили,

Учили куртку с шапкой надевать,

И первые стихи и песни напевать.

Расставанье – не беда,

К детству в сердце путь вы проложили,

Вы для нас сегодня и всегда.

Близкие, родные, дорогие.

Ребенок:

Вместе с солнцем просыпаюсь,

Я приходу утра рад.

Быстро – быстро собираюсь.

Я в любимый детский сад.

Там и книжки, и игрушки,

Там любимые друзья,

Мои верные подружки,

Мне без них никак нельзя.

Воспитатель милый самый,

Помогает нам и учит.

Мне она почти как мама.

И детсад наш самый лучший!

Ребенок:

Галоши уношу домой,

Сегодня много дел…

Одежкин домик,

Шкафчик мой,

Совсем ты опустел!

А как наполнен был зимой –

Торчали рукава…

Бывало, дверцу, шкафчик мой,

Я закрывал едва.

Тебя займет малыш другой,

Иду учиться я!

Одежкин домик, шкафчик мой,

Навек прощаемся с тобой,

Как старые друзья!

Ребенок:

Я люблю свой детский сад,

В нем полным – полно ребят.

Раз, два, три, четыре, пять…

Жаль, что всех не сосчитать.

Может сто их,

Может двести.

Хорошо, когда мы вместе!

Прощай, страна Курляндия,

Смешная Выдумляндия!

Плывем, друзья, смелей!

Плывем к стране фантазии, далекой Первоклассии.

На нашем корабле.

Прощай, причал наш сказочный,

И добрый, и загадочный,

Прощай, наш детский сад!

(Песня «мы росли в тепле и ласке…»)

Ребенок:

Вы опять, ребята,

Что-то загрустили.

Как нам было весело

Позабыть решили?

Как мы занимались!

Как озорничали!

Как любимую кадриль

Вместе танцевали!

(Танец «Кадриль»)

Входят дети средней группы №3

1. Ребенок:  Это как же все у вас

          Теперь называется?

          Вы пошли все в 1-й класс

          И дружба разрывается?

2. Ребенок:  Как же вы могли забыть

                        Игры на площадке?

                  Мы пришли вас проводить,

                  В добрый путь ребятки!

3. Ребенок: Музыкальный вам подарок

         Мы решили подарить.

         Ну, а вы не забывайте,

         Обещайте заходить.

Ведущая: Большое спасибо, дети, за ваш подарок и пожелания. Примите угощение от нас.

Дети средней группы №3 уходят.

Подготовительная группа исполняет песню «Круто мы попали сюда».

(Внезапно появляется старуха Шапокляк.)

Шапокляк: « Ах, как много здесь народа! Что за праздник тут у вас!»

Ведущая: «Уважаемая Шапокляк, у нас праздник выпуска детей в школу.»

Шапокляк:  «Праздник – это хорошо! Это очень хорошо! Значит, будут подарочки. Люблю  я очень сладости и всяческие гадости.»

Ведущая: «Да что ты, Шапокляк, о каких гадостях ты говоришь? Лучше поздравь наших ребят.»

Шапокляк: «Ну, конечно, я поздравляю вас, и подарочки всем дарю.

Вот рогатки вам, ребятки, чтобы в птичек пострелять,

Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать.

Этим камнем драгоценным нужно окна выбивать.

Этой палкой – выручалкой во все стороны махать.»

Ведущая: «Ой, ой, ой, что это такое? Вам нужны такие подарки?

Шапокляк: «Не нужны, так не нужны. Больше ничего не получите.»

Ведущая: «Да не сердись ты. Эти предметы в школе ребятам не понадобятся. Им теперь нужны будут портфели, учебники, тетради, ручки, карандаши.»

Шапокляк: «Да что вы все школа, школа. Что там делать-то? Уроки, уроки… Скукотища!»

Ведущая: «Учиться не скучно, а интересно. Недаром в песне поется « Школьные годы чудесные с книгою, с дружбою, с песнею…» Ведь правда ребята?»

Шапокляк: «Школьные годы ужасные! Самые-самые страшные!»

Ведущая: «Что ты такое говоришь, Шапокляк?»

Шапокляк: «Да, да, и кто только эту школу придумал? Представляете, как было бы здорово, если бы ее совсем не было. Или была бы, например, «Школа вредных наук». Прием без экзаменов, обучение без оценок. Кто желает записаться?»

Ведущая: «А какие науки вы там будете изучать?»

Шапокляк: «Я научу вас мазать клеем скамейки, ссориться между друг собой, ябедничать, сваливать вину на другого, быть болтливым, драться, грубо со всеми разговаривать…»

Ведущая: «Хватит, хватит, Шапокляк. Ребята, вы, согласны записаться в такую школу? Слышишь, дети не согласны с тобой.»

Шапокляк: «Что? Не согласны? Да их никто и не спрашивает. Сейчас я всех заколдую и вы все перессоритесь.»

Крибле-крабле

Шишли-Мышли,

Все сюда скорее вышли.

Встать всем рядом, подравняться,

Начинаем обзываться.

(Дети исполняют частушки)

1. Бодро с рюкзаком шагает

Он и в садик и домой:

Ведь Никита так считает;

«Все свое ношу с собой!»

2. В группе есть у нас Алиса,

Она будет директриса.

Взрослым спуску не дает,

Всем вопросы задает.

3. Горько плачут повара –

Как они без Славы.

Кто же будет к ним ходить

И спасибо говорить?

4. А как детский сад

Без нашей Викуши?

Отдыхай, детский сад,

Отдыхайте, уши!

5. Как с игрушками расстаться

Это просто ерунда.

А вот Степу без машинок

Не представим никогда.

6. Что там ходит за девчонка,

Как тростиночка стройна?

Это Туркина Аленка,

Фигуристка ведь она.

7. А у нас мальчишка есть

Невозможно глаз отвесть,

Кучеряв, умом богат.

Угадали? Это Влад!

8. Ну, а кто же в нашей группе

Больше всех стесняется?

Улыбнется, подмигнет,

На Вику откликается?

9. Черноглаз и чернобров,

Как устоять в сторонке?

За Рамилем будут бегать

В школе все девчонки.

10. Про Рамиля вы нам спели,

Ну, а кто там следующий?

Скоро Настя подрастет,

Будет здесь заведующей.

11. Ну а Мокшин Тимур,

Тот поет, танцует,

Постоянно зажигает

И девчат целует.

12. Эрика Малечкина

В школу не идет,

Пусть с танцами, игрушками

В шестую перейдет.

13. Приходите в детский садик

Есть у нас Прокудин Вадик

Знает много он стихов,

Короче к школе он готов.

14. Наша Сокол Василиска

И певунья, и артистка,

Хоть и ростиком мала,

Всех она с ума свела.

15. Отдыхайте на участке

Червяки – букашки

Скоро будет наш Крылов

Сашка – Первоклашка.

16. Леру в группе ищут все,

Только нет ее нигде.

А она сидит втихушку,

Разложив свои игрушки.

17. Ну, давай, расти скорей,

Ты, Потапов наш Андрей,

А не то твоя сестренка

Понесет тебе портфель.

18. Гип-гип-гип, ура-ура,

Вот вам три богатыря,

Их шестая получите,

Дальше их всему учите.

Ведущая: «Молодцы ребята! Вы не поддались колдовству Шапокляк. Она пыталась поссорить вас, а ваша дружба оказалась сильнее, вы и в школе о ней не забывайте.»

Шапокляк: «Подумаешь, в собиру школяетесь.»

Ведущая: «Что-что? Не поняли.»

Шапокляк: «Я говорю, в собиру школяетесь, это  у меня заплетык языкается, а теперь вот чеса заголовалась.»

Ведущая: «Дети, вы что-нибудь поняли? Шапокляк все перепутала. Что она хотела сказать?»

(Дети отвечают, что хотела сказать Шапокляк)

Шапокляк: «Умные да? Я вам сейчас загадаю умные загадки. Посмотрим-посмотрим, на что вы способны.»

1. Что в горшок кидают перед тем, как варят в нем еду? (Взгляд)
2. Под чем заяц лежит? (Под ушами)
3. Что случилось 31 февраля? (В феврале не бывает 31 февраля)
4. Что сушит, когда мокнет? (Полотенце)
5. Что наполняется каждое утро и пустеет каждый вечер? (Ботинок)
6. Когда черной кошке легче всего забраться в дом? (Когда дверь открыта)
7. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)
8. Что у цапли впереди, а у зайца сзади? («Ц»)
9. Зачем во рту язык? (За зубами)
10. Чем кончается день и ночь? («Ь»)

Шапокляк: «Подумаешь умненькие, благоразумненькие, это я вам специально самые легкие задала. Пойдете в школу, вам за меня там еще отомстят. Ну и оставайтесь тут с вами возиться некогда, у меня есть дела поважнее.»

(Играет с крыской Лариской, уходит)

Ребенок:

Домой возвращаются птицы,

Поют у родного двора,

А нам с детским садом проститься

Настала, настала пора

        Грустят голубые качели,

Не скачут мячи у ворот.

Мы здесь бы остаться хотели,

Но школа, но школа нас ждет.

(Песня «Мы теперь ученики»)

Ребенок:

В детском садике со всеми

Я дружил немало дней.

А теперь настало время –

Есть заботы поважней.

        У меня в портфеле книжки,

У меня в руке – букет,

Все знакомые мальчишки

Удивленно смотрят вслед.

Отчего же я веселый,

И одет, как на парад?

Я иду сегодня в школу,

Это вам не детский сад.

Ребенок:

До свиданья, сад веселый.

В сентябре пойду я в школу.

А пока тетрадки спрячу

И поеду я на дачу!

        Посижу на берегу,

За грибами побегу,

         Отряхну с травы росу,

        Земляники принесу,

С длинной удочкой из палки

Побываю на рыбалке.

На песочке поваляюсь,

В быстрой речке искупаюсь.

        С сентября я ученик!

        Мама купит мне дневник,

        А еще портфель и книжки,

        Мы ведь больше не малышки.

Мы же школьники теперь,

Повзрослели «верь – не – верь»!

Ребенок:

В школе же совсем не грустно,

А совсем наоборот.

Мы теперь давайте дружно

Потанцуем все «Гавот»

(Дети танцуют «Гавот»)

Ребенок:

До свиданья, наш любимый, добрый детский сад!

Были мы с тобою вместе много лет подряд.

А теперь мы расстаемся – в школу нам идти,

Но тебя мы не забудем в жизненном пути!

        Мы желаем всем здоровья, счастья и добра

        Будем помнить сад с любовью, с радостью всегда!

        А когда мы повзрослеем, снова к вам придем

        И своих любимых деток в садик приведем!

Ребенок:

Очень скоро, очень скоро

Я пойду учиться в школу.

И на первый на урок,

Позовет меня звонок!

        Очень я хочу учиться,

        Обещаю не лениться.

Я всегда к восьми часам

Просыпаться буду сам.

Подрасту еще за лето,

Чтобы стало всем заметно,

Что пора идти как раз

Мне учиться в первый класс!

Ребенок:

Куда вы спешите?

Постойте немножко.

Ну хоть на последок

Сыграем на ложках.

(Выступают ложкари)

Ребенок:

Сидят на празднике игрушки,

У мишки грустные глаза,

У зайки опустились ушки,

У куклы катится слеза.

        Так тяжко с ними расставаться,

        Невольно грусть приходит к нам.

        Придется с ними попрощаться

        И передать их малышам.

Ребенок:

Мишка, Мишка, до свиданья!

Как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье

Новой маме отдаю.

(Передает Василисе, наказывает ей…)

Любит Мишка чай с малиной,

К чаю сладкий пирожок,

Спать ложится на перину,

И всегда на правый бок.

Я его любила нянчить…

Не давай ему скучать.

Да смотри, его пораньше

Отправляй в кроватку спать

(Берет мишку обратно, гладит, обнимает и говорит…)

До свиданья, милый Мишка,

Не успел ты подрасти.

Видишь, мне нужнее книжки,

В школу мне пора идти.

Будь хорошим, будь прилежным,

Новой маме не перечь,

И она тебя, наверно,

Постарается сберечь!

Ребенок:

Ну, иди ко мне, мой Мишка,

Что боишься, не идешь?

Ничего, что я малышка,

Ты со мной не пропадешь.

(Обнимает Мишку)

(Настя берет Мишку за лапку и говорит…)

Дай же, Мишенька, мне лапу.

До свиданья, косолапый!

(Дети исполняют композицию с игрушками «что такое доброта?»)

Ребенок с мамой

Мама: Мой милый малыш, мой сыночек родной,

Сегодня подросшим вернешься домой.

Ты много мечтал, что станешь большой,

И мы будем с папой гордиться тобой.

Ребенок: И вот настал, этот радостный миг,

 Моргнуть не успели, как он нас настиг.

 Ты слышишь, за окнами птицы поют,

 Листва шелестит и деревья цветут.

Мама:  Все это тебе, мой родной, все вокруг,

 Весь мир и улыбки друзей и подруг!

 Не будем грустить, хоть и жалко немного,

Что к садику больше не наша дорога.

Ребенок:: Что дом этот больше не будет нас ждать,

  В песочнице будут другие играть.

  В сердечке должны мы любовь сохранить

  И в гости с друзьями сюда приходить.

Мама:  Запомни всех тех, кто любил здесь тебя,

 Ты в садике понял, что значит «друзья»,

 Ты встретил заботу тепло и уют,

 Здесь добрые люди и сказки живут!

 Смелее вперед, завтра – новая жизнь!

 Возьми мою руку и крепче держись!

(Дети выходят на середину зала, исполняют песню «Детсадовский вальс»)

Ребенок:

Детский сад наш, до свиданья!

Мы уходим в первый класс!

Хоть и грустно расставанье,

Не волнуйся ты за нас!

И в прощальный этот час

Приглашаем всех на вальс.

(Дети танцуют вальс)

Ребенок:

Птицей время пролетело,

Мы меняем свой уклад,

И глядим на школу смело,

Покидаем детский сад.

        Я признаюсь вам, ребята,

        Детский сад был всем для нас.

        Мы совсем не виноваты,

        Что пора нам в первый класс.

Наши годы, словно птицы,

Всё летят, летят, летят…

Детский сад, родные лица,

Отодвинулись назад.

        В детском садике гуляли

        Дружно мы еще вчера.

        За год все взрослее стали,

        В школу нам идти пора!

(Исполняется музыкально-хореографическая композиция «птицы»)

Под музыку «Куда уходит детство» дети выходят на построение.

Выступление заведующей.

Поздравления детей, вручение дипломов.