Конспект НОД по рисованию в группе раннего возраста «Новогодняя елка»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект НОД по рисованию в группе раннего возраста «Новогодняя елка»

Программное содержание. Вызвать интерес к рисованию праздничной ёлки, «зажечь» на ветках ёлки огоньки, продолжать учить рисовать красками огоньки, фонарики, используя яркие краски, развивать мелкую моторику. Закрепить умение рисовать красками при помощи пальцев.

Развивать цветовое восприятие, чувства прекрасного.

Воспитывать аккуратность.

Предшествующая работа: украшение ёлки в группе, рассматривание иллюстраций.

Оборудование: гуашевые краски основных цветов (красный, зелёный, жёлтый, синий, силуэты ёлочек, салфетки, игрушечный Дед Мороз, иллюстрации с нарядной елочкой.

Ход занятия.

Воспитатель: Дети, вы знаете, какой скоро праздник?

Дети: Новый год.

Воспитатель: Что наряжают на Новый год? 

(Загадка)

Она зеленая и колючая, растет в лесу

Приходит к нам на новогодний праздник (елочка)

 Воспитатель: Посмотрите, у нас тоже в группе стоит ёлка. Какие игрушки висят на ёлке? (дети рассматривают ёлку в группе)

Дети: Шарики, фонарики.

Воспитатель.

                               Что за чудо, чудо-ёлка.

                               Все зелёные иголки,
                               В бусинках и, фонариках
                               В жёлтеньких шариках!

Воспитатель: Какого цвета ёлка?

Дети: Зелёного.

Воспитатель: А какого цвета шары на ёлке?

Дети: Жёлтого, синего, красного.

(Рассматриваем с детьми нарисованную ёлочку)

( Дети. Нет шариков на елочке)

Воспитатель: Ребятки! Как же нам помочь елочке, чтобы она стала нарядной (украсить, нарядить, нарисовать огоньки и фонарики)

Воспитатель: Будем рисовать шарики, фонарики.

Физкультминутка:

Мы погреемся немножко (натираем плечи)

Мы похлопаем в ладошки (хлопаем в ладоши)

Ножками потопаем (топаем на месте)

И себя похлопаем. (хлопаем по коленям)

(Воспитатель предлагает детям сесть за стол.)

На столах готовые шаблоны – силуэты ёлок.

Самостоятельная деятельность детей.  (Советы, помощь воспитателя).

Индивидуальная работа с детьми.

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые ёлки получились. У всех на ёлке висят шарики, фонарики желтого, красного, синего цвета.

Стук в дверь.

 Воспитатель. (Показываю игрушечного деда Мороза.)

Воспитатель.

                         Кто в нарядной теплой шубе,
                         С длинной белой бородой,
                          В Новый год приходит в гости,
                          И румяный, и седой?
                          Он играет с нами, пляшет,
                          С ним и праздник веселей!
Дети: Дед Мороз.

Воспитатель: Дед Мороз хочет с вами поиграть. Игра «Заморожу».

• «Заморожу вам нос»- дети прикрывают нос.
• «Заморожу руки»- прячут руки за спину.
• «Заморожу ноги» - приседают.

Воспитатель: Покажем Деду Морозу свои работы.

(дети рассматривают работы)