"День цветных карандашей"
материал по рисованию

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 12»

Вторая группа раннего возраста «Радуга» 

                              Воспитатель:

                                                                            Семенова Е.В

Цель:

Поддержать у детей интерес к изобразительному искусству.

 Закрепить знания об основных цветах.

 Развивать воображение и творчество.

Создать веселое радостное настроение .

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, какой сегодня праздник?

Не знаете!

Тогда отгадайте загадку:

По бумаге я бегу,

Все умею, все могу:

Хочешь – домик нарисую,

Хочешь – елочку в снегу.

Хочешь – дядю, хочешь – сад

Мне любой ребенок рад! (Венгер)

Что это?

(Ответы детей)

В: Правильно, это карандаш,

А это значит, сегодня праздник КАРАНДАША.

Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю,

Разукрасят чисто поле

Что это? (Цветные карандаши)

Показывает коробку с цветными карандашами.

Посмотрите у меня есть специальные инструменты, строгалки.

Попробуем,

Молодцы !Вы  мне помогли.Теперь можно рисовать!

У меня есть разные карандаши. Покажите маленький карандашь, а большой(сравниваем карандаши)

А давайте порисуем несколькими карандашами сразу!

Молодцы!

Очень много рисовали, наши пальчики устали! Давайте подвигаемся и поиграем!

Игра : Дети встают в круг , ведут хоровод со словами

«Карандашик, карандаш

Становись в кружеик наш!

Карандашик покружись

Нам свой цвет покажи!»

в кругу ребенок (на голове ободок с цветным карандашом)

 поворачивается вместе с хороводом, при последних сдовах останавливается , дети называют цвет карандаша на ободке.

В течении дня детям предлогаются расскраски»Карандаши»