День цветных карандашей
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

16.03 22 в группе"Капелька" дети отмечали праздник" День цветных карандашей". Который прошел на занятии по ИЗО. Цели и задачи:Приобщать детей к худ.творчеству. Прививать навыки рисования цветными карандашами. Вызвать интерес к истории создания цветных карандашей. Ход занятия: Предлагаю детям отгадать загадку" Если ты его отточешь, нарисуешь все, что хочешь! Солнце, горы, море ,пляж. Чтоже это? /карандаш/ Затем, рассказала детям об истории возникновения карандаша. Карандаш-"черный камень". Первым предком карандаша была головешка из костра/уголек/.Им раньше рисовали, но он пачкал руки, размазывал рисунок. Ученый из Франции Конте, придумал что то более удобное: он смешал графит и клей, обжег в печи. Получился твердый грифель. Но он часто ломался и тогда другие ученые из Франции, придумали деревянную одежду для карандашей. Карандаш - это очень важное изобретение, кот.около 300 лет. Про него писали стихи, песни и даже придумали праздник "волшебных палочек" Сейчас в мире делают много различных видов карандашей: карандаш - стиралка, карандаш - подсказка, карандаш с бубеньчиком - чтобы не задремать во время письма карандаш с кисточкой, карандаш - гигант до 3м, карандаш - лилипут 1см. Грифель у карандаша раньше был черного цвета, но потом, человек придумал цветной грифель. Состав такой: глина, краситель, клей, жир. И сейчас карандаши делятся на простые и цветные. Предлагаю детям взять цветные карандаши и нарисовать что - нибудь интересное.