Конспект занятия по рисованию "Чумики" во второй младшей группе детей с ЗПР
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Белоснежка» города Надыма

Ямало-Ненецкий автономный округ

Конспект занятия по художественно-эстетической деятельности (рисование)

Во второй младшей группе «Б» комбинированного вида с ЗПР

Тема «Чумики» в первом полугодии

                                                        Воспитатель Воробьёва М.А.

                                                        1 квалификационная категория

                                2024 -2025 гг

Конспект занятия  Рисование Тема «Чумики»

Цель:

- учить детей рисовать «чумики», предметы, состоящие из линий (вертикальных), горизонтальных (наклонных);

- развивать навыки пользования красками и кистью;

- познакомить детей с орнаментами ненцев, учить выделять и называть отдельные элементы узора «Чумики» (треугольники).

Предварительная работа: рассматривание фотоальбома «Ненцы –оленеводы»,  показ предметов одежды, обуви, макета «Стойбище ненцев».

Материалы к занятию: кукла-девочка в ненецкой одежде (малица,  кисы), заготовки орнаментов «Чумики»,  кисточки, салфетки, подставки,  гуашь коричневая.

                                Ход занятия

В. –Доброе утро, ребята! Сегодня к вам в гости пришла девочка Эля. Воспитатель показывает куклу в национальной одежде (малица, кисы).

В. – Посмотрите, какие красивые у неё узоры на одежде! Эля, принесла вам открытки с узорами, которые называются «Орнаменты».

В. – Давайте рассмотрим их. Воспитатель показывает и называет орнаменты. Выбирает орнамент «Чумики» и спрашивает: - На что похож орнамент «Чумики»?

В.- Правильно, орнамент  «Чумики» похож на треугольники!

В. – А настоящий чумик,  это дом оленевода. В чуме есть дверца.

В. – Дети, Эля сказала, что у нее нет красок и кисточки, чтобы нарисовать вам чумики.

В.- Что же делать, как помочь Эле? (нарисовать чумики)

В. – Ребята, поможем Эле?

В. – Хорошо, проходите за столы. Посмотрите, здесь уже есть орнаменты. Вам нужно их только раскрасить.

Воспитатель на мольберте показывает, как на образце закрасить орнамент «Чумики».

В.- Дети, возьмите правильно кисточку, намочите её в воде, макните кисточку в краску и начинайте закрашивать.

В. – Когда закончите, кисточку помойте в воде и положите сушиться на подставку.

В.- Пока наши «чумики» подсыхают,  мы поиграем в игру «Ветер дует нам в лицо».

Физкультминутка         Ветер дует нам в лицо,

                                закачалось деревцо.

                                Ветерок всё тише,

                                Деревцо всё выше.

Рефлексия

В. – Ребята, что мы делали на занятии? (рисовали)

В. – Кто, к нам пришел в гости? (девочка Эля)

В. – Для кого, мы рисовали ? ( для девочки Эли)

В. – Молодцы дети, вы очень добрые! Вы очень красиво и аккуратно раскрасили «чумики»! Девочка Эля говорит вам «спасибо». И оставляет вам открытки в подарок.