"Унылая пора, очей очарованье..."
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект занятия по программе работы с одаренными детьми по рисованию

Тема: «Унылая пора, очей очарованья»

(нетрадиционная техника рисования – печать листьями).

Цели: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – печать листьев; развивать видение художественного образа, формировать чувство композиции; вызвать интерес к осенним явлениям природы, воспитывать эмоциональную отзывчивость на красоту осени.
Материал: листья деревьев; 2 альбомных листа; набор гуашевых красок; 2 кисти (тонкая и толстая);
стаканчик с водой; влажные салфетки; бумажные салфетки; видео «Осень глазами художников».
Предварительная работа: наблюдение за осенней природой во время прогулок, разучивание стихотворений об осени, беседа о приметах осени, рассматривание иллюстраций с изображением осенней природы, рисование картин об осени.
Организационная часть.
‒ Послушайте  стихотворение:

Распустила косы королева Осень,

И решила землю всю позолотить,

Все чего касалась - золотым казалось

Видно ей хотелось солнцу угодить.

Ребята, посмотрите, что у меня в руках? (ответы детей). Смотрите, какие тут яркие, солнечные цвета! – Назовите, какого цвета листья? (ответы детей).

- Осень и правда все позолотила! Поэтому осень называют (какая осень)? (Золотая.)

- Давайте посмотрим на экран. Многие художники очень любят рисовать осеннюю природу, когда в природе встречаются одновременно много ярких красок. Так и хочется любоваться этими пейзажами (видео).

‒ На столах у вас лежат  листья, возьмите один из них, рассмотрите. На что похож листок? (на маленькое дерево)

- В середине листа проходит большая прожилка, как вы думаете что это? (ствол)
- От ствола в разные стороны проходят маленькие прожилки, с чем их можно сравнить? (с ветками)

- А сам листок, что напоминает? (крону дерева)

Практическая часть.

‒ Сегодня мы будем рисовать осенний пейзаж необычным способом, в этом нам помогут наши листочки – мы будем ими печатать (Образец). Но прежде чем приступить к созданию картины, я вам расскажу последовательность работы:

- нужно взять листок, положить его на белый лист бумаги, на обратную сторону листа, где прожилки с помощью кисточки нанести густую краску, не оставляя пустых мест;

- взять листок за черенок и окрашенной стороной положить на тонированный лист, прижать его, стараясь не сдвигать с места. Сверху накладываем салфетку и придавливаем;

- затем, снимаем салфетку, лист берем за черенок,  осторожно снимаем с основы и откладываем в сторону;
- берем следующий листок красим в другой цвет, и делаем отпечаток в другом месте композиции;
- когда рисунок заполнится отпечатками, нужно дорисовать стволы деревьев тонкой кистью, а под деревьями нарисовать опавшие листья и птиц улетающих в теплые края.

После того как дети закончат печатать листьями.

Итог.

Ребята, у вас получились очень красивые картины. А чтобы их все смогли рассмотреть  представим на выставку, которая называется «Осенний вернисаж»
Спасибо большое!