План занятия по рисованию в средней группе по теме «Поздняя осень»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)
Программное содержание
- Учить детей изображать осень. Закреплять и обогащать представления детей о цветах и оттенках окружающих предметов и объектов природы (желтые, красные, красно-желтые). Знакомить с новыми цветами и оттенками ( коричневый, оранжевый, светло-зеленый); формировать представления о том, как можно получить эти цвета.
- Развивать умение смешивать краски для получения нужных цветов и оттенков.
- Вызвать чувство радости от созерцания разноцветных рисунков.
Материал: изображение осенних пейзажей, листы для рисования, краски, кисти, баночки с водой салфетки, клеёнки.
Ход
Мотивация: какое сейчас время года? какого цвета листья на деревьях? Какие краски передают веселое, радостное осеннее настроение? Какие тона красок вызывают грусть?
-Сегодня я вам предлагаю превратится в художников и нарисовать позднею осень, как вы думаете, что можно изобразить на рисунке?
Мы с вами наблюдаем на прогулке за изменениями в природе: облетели все листья с деревьев, улетели перелетные птицы, часто идет дождь со снегом, лужи затягивает первый лед, солнце выглядывает редко, дни становятся короче.
Ребята, предлагаю вам обсудить, что вы будете рисовать.
-В своём осеннем пейзаже я нарисую осенние деревья, сначала нарисую краской коричневого цвета ствол, затем ветки, а на ветках нарисую листья. Листья будем рисовать приманиванием кисточки. После можно нарисовать траву, здесь можно использовать зелёный цвет, так как ещё не вся трава пожелтела, но и добавляем к зелёному, жёлтый цвет. Когда трава высохнет можно нарисовать на ней опавшие листья. Также можно нарисовать хмурое синее небо, даже можно немного добавить чёрного цвета, тёмные тучи.
Пальчиковая гимнастика «Пальчики в лесу»
Раз, два, три, четыре, пять, вышли пальчики гулять
Этот пальчик в лес пошел,
этот пальчик гриб нашел,
этот резал,
этот ел,
ну, а этот лишь глядел!
Самостоятельная деятельность детей
Итог
-Что мы с вами сегодня рисовали? В кого превращались? Какие цвета вы использовали в своих рисунках? Что вам понравилось рисовать больше всего?
-Давайте рассмотрим ваши работы?
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 18.10.docx | 13.95 КБ |
Предварительный просмотр:
План занятия по рисованию в средней группе по теме
«Поздняя осень»
Дата:
Тема блока:
Тема недели:
Программное содержание
- Учить детей изображать осень. Закреплять и обогащать представления детей о цветах и оттенках окружающих предметов и объектов природы (желтые, красные, красно-желтые). Знакомить с новыми цветами и оттенками ( коричневый, оранжевый, светло-зеленый); формировать представления о том, как можно получить эти цвета.
- Развивать умение смешивать краски для получения нужных цветов и оттенков.
- Вызвать чувство радости от созерцания разноцветных рисунков.
Материал: изображение осенних пейзажей, листы для рисования, краски, кисти, баночки с водой салфетки, клеёнки.
Ход
Мотивация: какое сейчас время года? какого цвета листья на деревьях? Какие краски передают веселое, радостное осеннее настроение? Какие тона красок вызывают грусть?
-Сегодня я вам предлагаю превратится в художников и нарисовать позднею осень, как вы думаете, что можно изобразить на рисунке?
Мы с вами наблюдаем на прогулке за изменениями в природе: облетели все листья с деревьев, улетели перелетные птицы, часто идет дождь со снегом, лужи затягивает первый лед, солнце выглядывает редко, дни становятся короче.
Ребята, предлагаю вам обсудить, что вы будете рисовать.
-В своём осеннем пейзаже я нарисую осенние деревья, сначала нарисую краской коричневого цвета ствол, затем ветки, а на ветках нарисую листья. Листья будем рисовать приманиванием кисточки. После можно нарисовать траву, здесь можно использовать зелёный цвет, так как ещё не вся трава пожелтела, но и добавляем к зелёному, жёлтый цвет. Когда трава высохнет можно нарисовать на ней опавшие листья. Также можно нарисовать хмурое синее небо, даже можно немного добавить чёрного цвета, тёмные тучи.
Пальчиковая гимнастика «Пальчики в лесу»
Раз, два, три, четыре, пять, вышли пальчики гулять
Этот пальчик в лес пошел,
этот пальчик гриб нашел,
этот резал,
этот ел,
ну, а этот лишь глядел!
Самостоятельная деятельность детей
Итог
-Что мы с вами сегодня рисовали? В кого превращались? Какие цвета вы использовали в своих рисунках? Что вам понравилось рисовать больше всего?
-Давайте рассмотрим ваши работы?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интегрированное занятие по рисованию в средней группе "В гости к осени"
конспект интегрированного занятия в средней группе по изобразительной деятельности...
Занятие по рисованию в средней группе «Золотая осень». Нетрадиционная техника рисования
познакомить детей с новой техникой рисования – печати листьями, закрепить умение детей аккуратно использовать краску при работе, развивать фантазию, творческие способности, мелкую моторику рук; воспит...
Конспект занятия по рисованию» в средней группе на тему:«Как осенний листик нашёл друзей».
Конспект занятия по рисованию в средней группе на тему "Как осенний листик нашел друзей"...
Конспект Непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию в средней группе На тему: «Поздняя осень. Ноябрь.»
Конспект Непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию в средней группеНа тему: «Поздняя осень. Ноябрь.» ...
Интегрированное занятие по рисованию в средней группе "В гости к осени"
конспект интегрированного занятия в средней группе по изобразительной деятельности...
Конспект по познавательному развитию в средней группе На тему: «Поздняя осень»
Конспект по познавательному развитию в средней группе На тему: «Поздняя осень»...
Отчет о проведении занятия по рисованию в средней группе «Красавица лисичка в осеннем лесу»
Отчет о проведении занятия по рисованию в средней группе «Красавица лисичка в осеннем лесу»...