Осеннее дерево 24
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию по рисованию во второй младшей группе при помощи пузырчатой пленки

на тему «Деревья осенью»

Подготовил

Воспитатель высшей квалификационной категории

Тимошина Е.А.

2024г.

Цель: Формирование у детей дошкольного возраста художественно-творческих способностей через творческие задания с использованием в работе интересной и необычной изобразительной техники – рисование с помощью упаковочной пузырчатой пленки.

Задачи:

- познакомить с новой нетрадиционной техникой рисования;

- развивать интерес к различным нетрадиционным способам изображения предметов на бумаге;

- способствовать развитию интереса к художественно-творческой деятельности;

- развивать творческие способности и экспериментирование;

- воспитывать чувство прекрасного;

- закрепить знания о признаках осени;

- повторить строение дерева.

Материалы и оборудование:  листы альбомные, краски ( оранжевая, красная, желтая,  пузырчатая пленка для каждого ребенка)

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним какое же сейчас время года? (Осень) А какой же сейчас месяц (Октябрь) А как называют осень в октябре (Золотая). А как Вы думаете почему? (Цвет листьев на деревьях и кустарниках). Молодцы.

А давайте мы сегодня с Вами нарисуем осеннее красивое дерево. Какие части дерева Вы знаете (ствол, корни, верки, листья). Как Вы думаете каким цветом у дерева  ствол (коричневый).

А теперь самое интересное – сейчас будем рисовать разноцветные листочки. Для этого нам понадобится вот такая интересная пленка с пузырьками. Но мы не будем их лопать, они нам будут помогать рисовать. Какого цвета будем рисовать листики (красный, желтый) Для этого мы возьмем пленку и будем окунать ее в краску, а затем ее  прикладываем к нашему стволу, но сильно на нее не жмем. Далее поднимаем пленку! И что же мы видим? Пузырьки как листочки на деревьях! Молодцы!

Физминутка: Мы листики осенние,

На ветках мы сидим. (присесть)

Дунул ветер - полетели,

Мы летели, мы летели (легкий бег по кругу)

И на землю тихо сели. (присесть)

Ветер снова набежал

И листочки все поднял. (легкий бег по кругу)

Закружились, полетели

И на землю тихо сели. (присесть)

Воспитатель: Теперь берем нашу пленку и наносим на нее другой цвет краски и печатаем листочки другого цвета. (повторить необходимое количество раз)

Когда все дети закончили рисовать: Ребята, что же мы сегодня с Вами рисовали? А с помощью чего у нас получились такие красивые деревья? Запомнили какое сейчас время года?