Конспект занятия по рисованию флаг России
план-конспект занятия по рисованию

Флаг России

Цель: Познакомить детей с флагом Российской Федерации. Дать начальные знания о своей стране.

Задачи:

1. Воспитание патриотизма, уважительного отношения к флагу нашей страны.

2. Учить детей создавать выразительный образ флага с помощью нетрадиционной техники рисования, использовать в работе краску трех цветов.

3. Развивать аккуратность, опрятность при работе. Умение доводить начатое дело до конца.

Материалы и оборудование:

Кукла Даша, аналог государственного флага России, лист белой бумаги, гуашь красная, синяя, белая; емкости для краски, салфетки, клеёнки.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Даша. Давайте с ней поздороваемся. Здравствуй Даша.

Дети здороваются с куклой.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что Даша нам принесла. Да, это флажки. Но флажки не простые – это символ нашей Родины.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о нашей стране. Скажите, как называется наша страна?

Дети: Россия.

Воспитатель: Ребята у каждой страны есть свой флаг, в нашей стране – России – тоже есть государственный флаг (показ флага). Какие цвета вы видите на флаге?

Дети: Белый, синий, красный.

Воспитатель: А сейчас послушайте стихотворение «Флаг России».

Флаг России – триколор,

Три полоски ловит взор.

И у каждой новый цвет,

А у цвета свой секрет.

Снизу красный – самый яркий,

Цвет побед в сраженьях жарких,

Русской кровью что добыты

И народом не забыты.

В середине флага – синий,

Словно Волга по равнине…

Синеву родимых рек

Любит русский человек.

Сверху, словно облака,

Цвет снегов и молока.

Чистый белый – мира цвет,

Говорит он – войнам нет!

Дети рассматривают флаг (белый цвет символизирует - мир; синий – небо; красный – огонь, отвагу и любовь, воспитатель объясняет, что любой флаг имеет полотнище и древко (палочку). Ребята, флаг – государственный символ России. Его нужно беречь, уважать. Сегодня мы будем рисовать флаг России. Но сначала давайте с вами выложим наш флаг из конструктора трех цветов, тем самым потренируемся в запоминании очередности цветов триколора.

Воспитатель: А теперь все садитесь на стульчики. Сегодня мы свами нарисуем флаг, но не кистями, а своими ладошками. У нас есть большой лист бумаги и на нем мы нарисуем большой красивый флаг. Вы будете по очереди опускать ладошки в краску и оставлять отпечаток на листе. (воспитатель вызывает детей к себе, помогает сделать отпечаток и просит назвать цвет которым ребенок рисовал).

Воспитатель: Ребята скажите, а что мы рисовали.

Дети: Флаг.

Воспитатель: Вы все сегодня постарались и у вас получился замечательный флаги России.

После выполнения работы дети любуются своим коллективным рисунком.