Конспект занятия по художественно- эстетическому развитию в средней группе "Перелетные птицы" рисование
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Часть НОД

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Ввод-

ная часть

- Ребята, отгадайте загадку:

Пустые поля, мокнет земля

Дождь поливает, когда это бывает?

- Что происходит осенью с птицами? 

- А как называют птиц, которые улетают в теплые края?

- А почему они улетаю?

- Отгадайте загадку, что за перелетную птицу,  мы сегодня будем с вами рисовать:

Всех перелётных птиц черней

Чистит пашню от червей.

- Молодцы! Правильно,  это грач – птица всеядная, он с большим аппетитом поглощает животную и растительную пищу. Это миролюбивая и общительная птица. Белый клюв – примета взрослого грача, а у молодого он чёрный. Птица много работает своим клювом, добывая из почвы личинки насекомых и червей. При этом чёрные пёрышки вокруг клюва стираются, и он белеет. Ростом грач примерно с ворону, но одет в чёрные перья.

- Осеню.

- Птицы улетают в теплые края.

- Перелетными.

- Потому, что становится холодно, нет насекомых.

- Это грач.

Основ-ная часть

- Посмотрите внимательно на картинку и назовите, части тела птицы.

- Какой формы голова?

- Какой формы туловище?

- Какого цвета птица?

- Что больше у птицы туловище, или голова?

- Давайте уточним названия частей тела грача, и порядок в котором вы будете рисовать.

- Первый шаг - рисуем овал – это туловище грача;

- второй шаг – рисуем круг - это голова грача;

- третий шаг – рисуем клюв и глаз;

- четвертый шаг – рисуем крыло – тоже овал, но заостренный;

- пятый шаг - рисуем лапки;

- шестой шаг – в нижней части листа к овалу дорисовываем хвост в форме прямоугольника.

- Скажите, грач на картинке что делает? 

- Прежде, чем вы приступите рисовать грача, вы должны нарисовать дерево, на ветках которого вы изобразите грача.

- Прежде чем приступить к работе, необходимо размять пальчики, чтобы вам работалось легко, повторяйте за мной.

Пальчиковая гимнастика:

Зарядка для пальцев.

Пальцы делают зарядку,

Чтобы меньше уставать,

А потом они в альбомах

Будут снова рисовать.

-Наша группа превращается в художественную мастерскую, а вы все художники.

- Туловище, голова, хвост, клюв, лапы, крылья, глаза.

- Круглой.

- Овальной.

- Птица черная.

- Больше туловище.

- Сидит на ветке, держится лапками.

Дети вытягивают руки вперед, сжимают и разжимают кулаки.

Дети рисуют.

Заключительная часть

- Молодцы!

- Посмотрите на своих грачей. Какие они красивые!

- А вам нравятся ваши грачи? Какой грач вам больше всего понравился? Чем понравился?

- Чему сегодня научились?

- А что нового вы узнали о грачах?

На следующих занятиях по рисованию мы продолжим учиться рисовать птиц.

Ответы детей.

- Рисовать грача.

- По клюву можно определить – молодой грач или взрослый.