Изо-терапия, как нестандартная форма работы с детьми дошкольного возраста.
план-конспект занятия по рисованию
Изо-терапия, как нестандартная форма работы с детьми дошкольного возраста.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 izo-terapiya.docx | 1.41 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Буклет "СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ В КОРРЕКЦИОННО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА".
Здоровый организм и хорошо поставленная речь – важнейшие условия всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире...
Доклад для педагогов на тему: Песочная терапия как инновационный метод работы с детьми дошкольного возраста.
Доклад для педагоговна тему:Песочная терапия как инновационный метод работы с детьми дошкольного возраста.«В песочной терапии мир детствавновь распахивает перед человеком свои двери,и эти же две...
Инновационная технология арт-терапии – техника граттаж при работе с детьми дошкольного возраста
Изотерапия – коррекция изобразительным искусством, является одним из видов арт - терапии.Граттаж техника рисования очень необычная. Имеет эффект арт-терапии для тех деток, которые любят де...
СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ В КОРРЕКЦИОННО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Здоровый организм и хорошо поставленная речь – важнейшие условия всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире...
Мастер-класс "Использование здоровьесберегающих технологий: його-терапии и сказкотерапии в работе с детьми дошкольного возраста"
Материал для конкурса "Воспитатель года" Задание "Педагогическая копилка"...
Мастер-класс "Использование Здоровьесберегающих технологий: його-терапии и сказкотерапии в работе с детьми дошкольного возраста"
Материал для конкурса "Воспитатель года". Задание "Педагогическая копилка"...
"Применение здоровьесберегающих технологий: йога-терапии и сказкотерапии в работе с детьми дошкольного возраста"
Презентация к мастер-классу....