Конспект занятия по рисованию ватными палочками в младшей группе «Украсим чайную чашку для куклы Маши»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию ватными палочками в младшей группе «Украсим чайную чашку для куклы Маши»

Воспитатель: Ермолова А.В.

Цель: Развитие у дошкольников художественного творчества и активизации творческого потенциала через нетрадиционные техники рисования.

Задачи:

• Формировать творческое мышление, устойчивый интерес к художественной деятельности.
• Воспитывать трудолюбие и желание добиваться успеха собственным трудом.
• Помочь детям овладеть различными техническими навыками при работе нетрадиционными техниками.

Оборудование: Листы бумаги с нарисованной чашкой по количеству детей, краски гуашевые, ватные палочки, стаканчики с водой, салфетки тканевые, письмо от Маши, картинка пирога.

1. Организационный момент.

Воспитатель: ребята, какое у вас сегодня настроение? А какая погода? Ваше настроение соответствует погоде? Давайте поприветствуем наше солнышко.

Здравствуй, небо голубое!(рисуем ручкой солнышко)

Здравствуй, солнце золотое!(поднимаем руки вверх)

Здравствуй, легкий ветерок!(качаемся)

Здравствуй, маленький цветок!(Приседаем, растопыривая пальцы. Имитация листьев)

Здравствуй, утро, здравствуй день,

Нам здороваться не лень!(машем друг, другу, садимся).

- Теперь солнышко будет светить нам чаще. А, мы будем чаще улыбаться! А теперь сели ровненько, выровняли спинки, поставили ножки, положили ручки. А теперь давайте приготовимся к занятию, запустим кнопки мозга.

Спрячь пупочек под ладошкой, а другая — на груди.

Ты погладь себя немножко, влево-вправо посмотри.

Один, два, три, четыре, пять, продолжаем нажимать.

Кнопки мозга нажимаем, ручки мы потом меняем,

Один, два, три, четыре, пять, ручки можно опускать.

Приготовили свои глазки и ушки. Начинаем наше занятие.

Сюрпризный момент:

- Ой, ребята, вы слышали этот стук? Кто-то постучал к нам в дверь, давайте проверим кто там. Никого нет, но на полу я обнаружила какое то письмо. Вам интересно? Давайте прочтем его! «Здравствуйте дорогие ребята, пишет вам, кукла Маша! Помните меня? Я часто прихожу к вам в гости! Но, сегодня я снова вынуждена просить вашей помощи. Совсем скоро ко мне приедут гости, а у меня совершенно ничего не готово. Я очень хочу угостить гостей вкусным чаем и ароматным пирогом. А еще мои чашки совсем потерями цвет. Поможете мне накрыть стол до прихода гостей?»

2. Основная часть.

- Ребята, давайте поможем Маше испечь торт! Какие ингредиенты нам для этого нужны? (яйца, мука, масло, молоко, ягоды и тд.) Конечно, нам обязательно нужна мука!

Мелем-мелем мы муку — раз, два, раз, два. (Перекрестные движения ладонь-коленка)

Крутим-крутим жернова — раз, два, раз, два.

Будет-будет нам мука — раз, два, раз, два.

Белоснежная мука — раз, два, раз, два.

- Отлично, мука у нас есть! А теперь давайте замесим тесто!

Тесто ручками помнем, сладкий тортик испечем. (сжимаем-разжимаем кулачки)

Серединку смажем джемом, (круговые движения одной ладошкой)

А верхушку сладким кремом. (круговые движения другой ладошкой)

И кокосовою крошкой мы присыплем торт немножко ("сыплем крошку" пальчиками обеих рук)

А потом заварим чай (как будто мешаем ложкой чай)

В гости друга приглашай (хлопаем в ладоши).

- Какой замечательный торт у нас получился! Чего нам еще не хватает? О чем еще просила кукла Маша? (чай, чашки для чая)

- Я предлагаю вам взять стульчики и сесть на свои места за стол. Ребята, а рисовать мы с вами сегодня будем не обычным способом, не обычной кистью, а ватными палочками.

Показ воспитателя.

- Смотрите, я беру ватную палочку и окунаю её в краску, затем делаю точечки на листке и у меня получаются шарики - горошины. Сначала одна, затем еще одна, еще и еще. Какая красивая чашечка получилась! А теперь вы сами попробуйте нарисовать красивую чашку.

Самостоятельная работа детей. Индивидуальная помощь детям.

3. Заключительная часть. Рефлексия.

- Вот какие молодцы! У всех получились красивые чашечки. А теперь мы с вами сделаем выставку наших чашек и покажем их Маши.

- Чем мы сегодня занимались? А что было самое сложное? С нашей помочью Маша точно хорошо проведет время с гостями. Спасибо вам большое!