Конспект по изобразительной деятельности в средней группе Тема: «Галстук для папы»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект по изобразительной деятельности в средней группе Тема: «Галстук для папы»

 Интеграция образовательных областей: художественно – эстетическое развитие, физическое развитие, познавательное развитие.

Виды деятельности: РИСОВАНИЕ(тампонирование)

Предварительная работа Рассматривание разных галстуков, обследование формы, сравнение узоров (геометрических, растительных, зооморфных, абстрактных и пр.) 

Беседа о празднике защитников отечества.

Материалы:

Раздаточный: краска(зеленого цвета);тампон из ваты,готовый шаблон галстука,баночка с водой

Демонстрационный: галстук, изображения разных видов галстука.

Программное содержание:

- Учить детей способу нетрадиционной технике рисования

- Развивать воображение, мышление, творческие способности.

- Вызвать у детей интерес к подготовке подарков и сувениров;

- Воспитывать бережное отношение к выполненной работе.

Ход занятия.

Части занятия Содержание Примечание

Вступительная часть Ребята, скоро у нас будет праздник

«День Защитника Отечества», в этот день мы поздравляем наших пап, дядей и дедушек, а на праздник принято дарить подарки. Давайте сделаем подарки для наших пап? (ответы детей). Для этого мы с вами отправимся в волшебную мастерскую сувениров и подарков, вы готовы ребята? \(ответы детей).Ну вот мы с вами и оказались в волшебной мастерской. А как вы думаете, какой подарок для папы будет не только приятным, но и полезным?

(ответы детей). Ну конечно это галстук.

А ваши папы носят галстуки?

А зачем папы носят галстуки (красиво, нарядно).

А куда папы одевают галстуки (работа, театр, на праздник).

Посмотрите, вот у меня есть картинки с разными галстуками.

Галстуки отличаются по форме и по цвету. В ярких галстуках, на которых изображены узоры и рисунки, можно одеть на праздник. А в галстуках без рисунков и узоров, можно одеть на работу.

Посмотрите, а у меня есть еще вот какой красивый галстук, он яркий, интересный, давайте мы с вами сделаем такой же галстук вашим папам

(ответы детей).

Но перед тем как нам с вами начать делать галстук, давайте мы немного отдохнем и разомнемся.

Раз – подняться, потянуться.

Два – согнуться, разогнуться.

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре руки шире.

Пять - руками помахать.

Шесть – на место тихо сесть.

Вот мы с вами и отдохнули и теперь приступаем к работе.

Что мы сейчас будем делать?

А для кого мы будем делать галстук?

У вас у всех на столах лежат галстуки, берем готовые тампоны и опускаем в краску,затем аккуратными движениями наносим на галстук

У всех получилось?

Встаем в кружок закрываем глаза, поворачиваемся вокруг себя

Показываю картинку красивого галстука

Показываю готовый «Галстука».

Показываю образец, походу помогаю детям, жду, пока все дети выполнят действие.

Смотрю. все ли дети справились.

Заключительная часть Спрашиваю у детей все ли справились с заданием.

Ребята, вы все большие молодцы, все очень хорошо постарались, а теперь давайте мы все вместе посмотрим, какие у нас с вами получились красивые галстуки, в таких галстуках и в театр и на праздник можно ходить. Как вы думаете папам понравятся наши галстучки? (ответы детей). Я тоже думаю, что очень понравятся. А теперь нам с вами пора возвращаться обратно в детский сад. Ну вот мы снова в детском саду, вам понравилось в волшебной мастерской сувениров и подарков? (ответы детей)

Рассматриваем работы

Встаем в кружок закрываем глаза, поворачиваемся вокруг себя.