коллективная работа «Осенний лес»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

План

Содержание

Название игры

«Осенний лес»

Возраст детей

6-7 лет

Задачи игры

Способствовать совместному творчеству детей.

Учить создавать изображение осеннего леса коллективно.Упражнять в использовании различных техник рисования.

Форма организации

Совместно-взаимодействующая

Изобразительная техника, материалы

Рисование мятой бумагой, ватными палочками, губкой.

Материал: листы   бумаги (формат А-3) по одному на подгруппу из 3-4 детей,  губки, ватные палочки, мятая бумага,баночки  с  водой,  гуашь  разных  цветов.

Описание игры

Осень краски взяла,

Начала рисовать.

В старый лес забрела –

И его не узнать.

Пожелтел зелёный сад,

Листья кружатся, летят,

Дождик часто моросит,

Нам гулять он не велит.

Воспитатель: Все мы сейчас часто бываем в осеннем лесу, ходим за грибами, ягодами, да и просто гуляем. В лесу много полянок, и каждый кусочек леса не похож над другой: в одном месте лес повыше, темнее, в другом – грибов больше, или одни елочки растут.

Воспитатель предлагает детям разделиться на маленькие группы (3-4 человека) и нарисовать свой кусочек осеннего леса, используя предложенные материалы. Дети самостоятельно договариваются, как они будут рисовать (в какой технике и последовательности), обсуждают композицию рисунка и приступают к работе. В конце проводится «прогулка» по лесным полянкам с обсуждением их особенностей.

Наглядный материал

Цветные  изображения  осеннего леса. 

План

Содержание

Название игры

«Полет  к звездам»

Возраст детей

3 года

Задачи игры

Расширять кругозор детей. Развиватьумение правильно составлять изображение из готовых деталей по образцу, аккуратно их приклеивать. Формировать навыки коллективной работы.

Форма организации

 Совместно-индивидуальная, фронтальная.

Изобразительная техника, материалы

Аппликация, цветная бумага, фольга, клей, салфетки.

Описание игры

 Воспитатель обращается к детям: «Ребята сегодня мы с вами будем путешественниками и отправимся в путешествие. Перед тем как отправится в путешествие, нам нужно рассмотреть место нашего путешествия» Воспитатель показывает карту звездного неба и рассказывает детям, что место, куда они отправятся, называется космос (космическое пространство). Космос — это очень далеко, высоко в небе. Как вы думаете, как можно попасть в космос? На чем полететь? Конечно на ракете.   Давайте каждый сделает себе ракету, и мы отправим их в открытый космос к звездам.

1этап

Детям раздаются вырезанные из цветной бумаги фрагменты ракеты. Далее они самостоятельно делают аппликацию приклеивают, детали ракеты на картон.

2 этап.

Педагог представляет детям ватман за тонированный   темной краской, и предлагает разместить на нем свои ракеты. Дети приклеивают ракеты, располагая их произвольно.  После того как ребенок приклеит ракету он приступает к изготовлению звездочек  (скатывает маленькие шарики из фольги, наклеивает на ватман, слегка приплющивая их)  

Наглядный материал

Иллюстрации с изображением   звёздного неба, космонавта, ракеты.