Занятие по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники рисования "Букет тюльпанов"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

    Занятие по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники рисования.

                           «Букет тюльпанов»  

Программное содержание: Учить детей нетрадиционному способу -  рисованию ладошкой, закрепить умение рисовать всем ворсом кисти и её кончиком, хорошо промывать кистичку после каждого использованного цвета, развивать моторику пальцев рук, интерес и любовь к природе.

Оборудование: изображение весенних цветов, ваза с тюльпанами, образец воспитателя, гуашь зелёного, жёлтого, красного цветов, кисть, баночка с водой, влажные салфетки, подставка для кисти, запись спокойной классической музыки. 

                                 Ход занятия:                     

Ребята, сегодня у нас с вами занятие по рисованию,  вы порадуете своих мам красивым букетом цветов. А какое время года у нас сейчас? Правильно, весна.  А какие изменения в природе происходят весной? Да, солнышко ярко светит и греет, птицы прилетают с тёплых краёв, на деревьях распускаются листочки, появляются первые цветы. А какие весенние цветы вы знаете? (мать и мачеха, тюльпаны, подснежник, ландыш, одуванчик, нарцисс и др.) Скажите, когда мы видим эти красивые цветы, каким становится наше настроение? (хорошее, весёлое, радостное). А хотите нарисовать тюльпаны для мам и порадовать их? Нарисуем им букет тюльпанов.

 У меня на столе стоит вазочка с тюльпанами, давайте рассмотрим их. Стебель у тюльпана зелёного цвета длинный, толстый, листочки широкие, вверху становятся уже, с острым кончиком. Цветок тюльпана похож на сомкнутую ладошку, чаще всего красного или жёлтого цвета. Я сегодня научу вас рисовать тюльпаны ладошкой. Но сначала сделаем разминку, подготовим наши пальчики к рисованию. (Пальчиковая игра «Тюльпанчик»)

Тюльпанчик в бутончик собрал лепестки,

Солнце ему посылает лучи,

Утром на солнце цветы раскрываются,

Солнышко село и сумрак сгустился

И до утра мой тюльпанчик закрылся.

Мы подготовили наши ручки, теперь начнём рисовать. Сейчас я вам покажу какой букет мы будем рисовать.  ( показывает образец) Вот такие у нас получатся тюльпаны. Мы начнём рисовать со стебельков. Смочим кисть в воде,  наберём на кисть зелёную краску и начинаем рисовать снизу вверх с середины нижнего края листа стебель. Мы с вами будем рисовать три тюльпана, значит, сколько стебельков мы должны нарисовать? Три стебелька. С этой же точки начинаем рисовать второй стебелёк, немного в бок, в сторону. Затем рисуем третий стебель, отводя его в другую сторону. Стебли нарисовали, теперь будем рисовать зелёные листья. Чтобы нарисовать листочки, нужно набрать краску всем ворсом и возле каждого стебелька нарисуем по листочку.  Прикладываем кисть к стеблю и ведём её вверх, а затем, слегка отсоединяя её в сторону, изображаем листик с острым  тонким кончиком. Затем промываем кисточку в воде и ставим на подставочку. Всё понятно? Тогда приступайте.( дети под спокойную музыку рисуют стебли тюльпанов с листочками, воспитатель контролирует процесс, даёт советы при необходимости)

Ребята, нарисовали стебельки, устали? А сейчас немного отдохнём и поиграем в игру «На окне в горшочках». Давайте встанем в круг. ( дети выполняют упражнения под текст игры)

На окне в горшочках поднялись цветочки

К солнцу подтянулись, солнцу улыбнулись.

К солнышку цветочки повернут листочки

Соберут в бутоны, в солнышке утонут!

Отдохнули? Проходим за столы на свои места и посмотрите, как мы будем рисовать тюльпаны ладошками. Наберём сначала краску жёлтого цвета и будем наносить на левую ладошку. Нанесём на пальчики и на всю ладошку жёлтую краску, и к одному из стебельков прикладываю ладошку. Придерживаем  лист бумаги свободной рукой, делаем красивый отпечаток. Получился тюльпанчик. Ладошку не вытираем, только промываем кисть и наносим на ладошку красную краску и прикладываем к другому стебельку, придерживая рукой лист бумаги. Получился второй тюльпан. И опять наносим красную краску, чтобы нарисовать третий тюльпан. Наносим краску на ладонь и прикладываем её к третьему стеблю. Получился третий тюльпан. Мы нарисовали букет тюльпанов. Влажной салфеткой протрём наши руки, а потом помоем водой. Понятно, ребята, как рисовать тюльпаны? Приступаем. Наносим на левую руку жёлтую краску. Берите побольше краски и как следует смазывайте всю ладошку и по очереди прикладывайте к стебелькам. Сначала нарисуйте жёлтый тюльпан, а потом два красных. Прикладывать нужно ладошку с сомкнутыми пальчиками, так больше будет похоже на тюльпан. ( дети под спокойную музыку рисуют, педагог следит за ходом работы, при необходимости подсказывает и направляет) По окончании работы дети промывают кисти в воде, ставят их на подставку, вытирают руки влажной салфеткой. Ребята, посмотрите на свои букеты, красивые они получились? Как вы думаете, понравятся они вашим мамам? Они порадуются? Мы повесим ваши работы в раздевалке, а ваши мамы вечером будут радоваться, глядя на ваши букеты с тюльпанами!