Конспект по художественно – эстетическому развитию в подготовительной группе «Новогодние игрушки».
план-конспект занятия по рисованию (старшая, подготовительная группа)

Конспект по художественно – эстетическому развитию 

в подготовительной группе

«Новогодние игрушки».

Задачи: Продолжать закреплять умение работать с красками.  Развивать у детей изобразительные умения, образное восприятие, эстетические чувства цвета. Развивать фантазию, творческие способности. Продолжать совершенствовать умение детей правильно держать ножницы в руке, вырезать по контуру. Способствовать созданию у детей радостного новогоднего настроя, развитию умения выстраивать взаимоотношения друг с другом в процессе групповой деятельности.

Оборудование: 

Шаблоны новогодних игрушек, простой карандаш, акварельные краски, кисточки, баночки с водой, бумага, салфетки, ножницы.

Предварительная работа: 

- Рассматривание новогодних елочных украшений.

-Беседы, чтения художественной литературы, заучивание стихов о празднике новый год и зиме.

-Загадывание загадок.

Ход занятия.

- Дети, совсем скоро наступит один очень веселый и радостный праздник. Какой? Я вам загадаю загадки, а вы сами мне ответите.

Всю ёлку до макушки,
Украсили игрушки!
Вставайте в хоровод!
Встречайте ... !                  (Новый год)

Висят, переливаются,

Весь Новый год болтаются

 Без дела, без движения,

Как просто украшение.  (Елочные игрушки)

Они вдвоем зимой гуляют,

 Людей смешат и поздравляют,

И к вам придут с мешком в мороз… (Снегурочка и Дед Мороз)

- Правильно, Новый Год! А, что мы всегда делаем на Новый Год (ответы детей).

-  Да, украшаем елку. Чем мы ее украшаем?  (ответы детей).

- Совершенно верно, новогодними елочными игрушками. Вы дома уже украсили елки?

- Украшение новогодней елки – пожалуй, один из самых радостных моментов в году. А коробка с елочными игрушками – самая загадочная емкость в доме, в ней всегда можно найти что - то сказочно-неожиданное.

- Обычай наряжать елку на праздник появился 200 лет назад в европейских странах. В России есть своя традиция украшать елку: наверху звезда, на верхних ветках маленькие шары, чуть пониже – игрушки на любой вкус, в самом низу - большие шары. Несколько ленточек мишуры, светящая гирлянда и елка готова.

- Сегодня мы с вами будем изготавливать новогодние игрушки, которые вы сегодня нарисуете сами. Сначала давайте посмотрим и вспомним, какие бывают елочные новогодние игрушки. (Воспитатель демонстрирует картинки с изображениями елочных новогодних игрушек.)

- А, кто мне скажет, из чего делают новогодние игрушки для елки? (ответы детей).

- Правильно, из стекла,  пластмассы,  бумаги и из мишуры. Давайте и мы с вами сегодня сделаем новогодние игрушки и украсим ими нашу группу. И сейчас я приглашаю вас в художественную мастерскую игрушечной фабрики. Где вы все станете художниками – дизайнерами (это люди, которые занимаются оригинальным оформлением чего либо) и каждый из вас сделает свою новогоднюю игрушку.

А перед таким ответственным заданием, как рисование новогодних игрушек для украшения елки, мы с вами разомнем пальчики:

Пальчиковая гимнастика: «Шарики».

На глазах у детворы

Елка наряжается.

Разноцветные шары

На ветвях качаются.

Руки согните в локтях и, подняв их вверх, соедините пальцы. Повращайте кистями рук.

  - Перед каждым из вас лежит шаблон новогодней игрушки, вам нужно его обвести на листе бумаги простым карандашом. Возьмите кисточки и превратите ваши новогодние игрушки в яркое, красивое украшение для елочки. Потом вырезать свою игрушку по контуру и повесить на елочку.

Итог организованной образовательной деятельности:

-Вспомните, о чем мы сегодня говорили?

-Что больше всего понравилось и запомнилось?

-Молодцы! Вы все справились. Какое у вас настроение?

-Наше занятие закончено.