Конспект НОД по рисованию для детей старшей группы «Совушка-сова, большая голова»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)
Цель: создание изображения птицы.
Задачи:
1.Образовательные:
1.1. познавательные: формировать представления о многообразии птиц, их образе жизни.
1.2. изобразительные: учить рисовать птицу, передавая форму тела (овальная), частей (голова, крылья, лапы, клюв), оперение;
1.3. технические: закреплять навыки рисования цветными карандашами и закрашивания изображений с использованием разнообразных штрихов, разного нажима на карандаш для передачи оттенков цвета.
2. Развивающие: развивать внимание, глазомер, мелкую моторику рук, графические навыки; развивать образное восприятие, воображение.
3. Воспитательные: воспитывать интерес к природе, бережное отношение к братьям нашим меньшим.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 10.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по рисованию для детей старшей группы «Совушка-сова, большая голова »
Конспект НОД по рисованию для детей старшей группы
«Совушка-сова, большая голова »
Цель: создание изображения птицы.
Задачи:
1.Образовательные:
1.1. познавательные: формировать представления о многообразии птиц, их образе жизни.
1.2. изобразительные: учить рисовать птицу, передавая форму тела (овальная), частей (голова, крылья, лапы, клюв), оперение;
1.3. технические: закреплять навыки рисования цветными карандашами и закрашивания изображений с использованием разнообразных штрихов, разного нажима на карандаш для передачи оттенков цвета.
2. Развивающие: развивать внимание, глазомер, мелкую моторику рук, графические навыки; развивать образное восприятие, воображение.
3. Воспитательные: воспитывать интерес к природе, бережное отношение к братьям нашим меньшим.
Приоритетная образовательная область: художественно-эстетическое развитие.
Образовательная область в интеграции: познавательное развитие, речевое развитие.
Организация развивающей предметно-пространственной среды:
Для воспитателя: игрушка (иллюстрация) совы, аудио запись голоса совы.
Для детей: листы белой бумаги формата А4, цветные карандаши и цветные восковые мелки.
Предварительная работа: чтение и рассказывание сказок: В. Бианки «Сова», Д. Хармс «Сказка о забывчивой сове», беседы по ним. Рассматривание иллюстраций в книгах со сказками и детской энциклопедии. Подвижные игры: «Совушка-сова, большая голова», «Сова».
Ход НОД:
Воспитатель: Здравствуйте, детки! Сейчас я вам загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать ее.
У нее глаза большие,
Хищный клюв всегда крючком.
По ночам она летает,
Спит на дереве лишь днем.
Ответы детей. (Сова).
Воспитатель: Правильно, молодцы!
Показывает детям фигурку совы и включает аудио запись со звуками голосов этих птиц. Обращает внимание детей на форму тела совы, ее большие «блюдца»-глаза, ушки с кисточками, маленький крючковатый клюв и небольшие цепкие лапки.
Сова – хищная птица. Питается она грызунами, которых ловит своими когтями, летая низко над землей. Огромные глаза совы не любят дневного света, поэтому, сова днем спит, а ночью охотится. Благодаря своей окраске сова – чемпион по маскировке. К тому же, она умеет втягиваться, прижимая перья к туловищу и замирая, становясь, таким образом, похожей на сломанную ветку. Многие виды сов занесены в Красную книгу.
Ребята, а теперь давайте немного поиграем!
Проводится подвижная игра «Совушка-сова, большая голова».
Воспитатель: А теперь, ребята, давайте нарисуем эту удивительную птицу.
Показывает формообразующими движениями руки, как располагать на листе бумаги силуэт птицы – крупно, во весь лист. Напоминает о форме клюва, крыльев, лапок.
Дети приступают к работе. В процессе рисования воспитатель оказывает помощь детям, задавая наводящие вопросы о том, как еще можно изобразить ее оперение. Напоминает об использовании разного нажима на карандаш для получения оттенков цветов.
По окончании работы дети рассматривают все рисунки.
Воспитатель: Посмотрите, какие разные совушки у нас получились: у кого-то озорная, у кого-то грустная, а эта очень грозная! Понравились вам, ребята, наши рисунки? А чей рисунок вам показался более выразительным? Почему? (Ответы детей). Дети отмечают выразительность рисунка, аккуратное раскрашивание, использование разного нажима на карандаш, подчеркивание
характера совы дополнительными деталями.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Все очень старались. Давайте разместим наши рисунки на выставке, чтобы мамы и папы тоже полюбовались нашими совушками!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект НОД по плаванию для детей старшей группы "Вода наш большой друг"
Цели и задачи:Совершенствовать скольжение на груди, плавание на груди кролем;Закреплять упражнения с элементами синхронного плавания;Развивать смелость, согласованность действий;Укреплять о...
Методическая разработка. Конспект занятия по рисованию в старшей группе "Совушка-сова" (по иллюстрации художника Ю.А. Васнецова)
Продолжать знакомить детей с иллюстрациями художника – иллюстратора Юрия Алексеевича Васнецова к детским художественным произведениям.Воспитывать интерес к книжной графике....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/16/picture-560005-1445005341.jpg)
Конспект НОД по рисованию для детей младшей группы: «Снежные комочки, большие и маленькие»
Цель: закреплять умение детей рисовать предметы круглой формы;учить правильным приемам закрашивания красками (не выходя за контур, проводить линии кистью сверху вниз или слева направо); учить повторят...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/15/picture-459284-1424009157.jpg)
Конспект НОД по рисованию для детей старшей группы «Совушка-сова, большая голова »
Создание изображения птицы....
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/26/picture-803444-1469529486.jpg)
Конспект НОД по рисованию для детей старшей группы «Совушка-сова, большая голова »
Конспект НОД по рисованию для детей старшей группы «Совушка-сова, большая голова »...
Конспект занятия по рисованию для детей младшей группы: «Снежные комочки, большие и маленькие»
Конспект занятия по рисованию для детей младшей группы "Снежные комочки, большие и маленькие"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/03/picture-1295184-1638506584.jpg)
Конспект НОД по рисованию для детей старшей группы «Совушка-сова, большая голова»
Цель: создание изображения птицы.Задачи:1.Образовательные:1.1. познавательные: формировать представления о многообразии птиц, их образе жизни.1.2. изобразительные: учить рисовать птицу, передавая форм...