Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию. Рисование во второй группе раннего возраста. «Одуванчик – солнышко на ножке».
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД №7

ФГУП ЦАГИ

Конспект НОД рисованию

Тема: «Одуванчик – солнышко на ножке»

Составил:

Плотникова Елена Геннадьевна

воспитатель, г. Жуковский ДОУ детский сад №7 ФГУП ЦАГИ

Опубликовано:

Жуковский

2020

Конспект занятия по рисованию «Одуванчики»

во второй группе раннего возраста

Цель: учить детей рисовать созревший цветок одуванчика нетрадиционным способом.

Задачи:

 - уточнять и расширять знания детей об одуванчиках, его характерных особенностях и строении;

- учить изображать одуванчик, передавая в рисунке характерные особенности его строения, с помощью нетрадиционной техники – примакивание втулкой, ватными палочками.

- развивать воображение и восприятие окружающего мира, развивать мелкую моторику;

- воспитывать бережное отношение к природе, формировать эмоционально-положительное отношение к самому процессу рисования.

Предварительная работа: 

-Рассматривание иллюстраций с цветущими растениями, беседа о первых весенних цветах.

-Наблюдение за одуванчиком в природе

Оборудование: разрезная картинка с изображением одуванчика, цветной картон, гуашь, разведенная белого цвета, ватные палочки, втулка от туалетной бумаги.

Ход НОД:

В-ль: Ребята, послушайте загадку! Отгадав ее, вы узнаете, что мы будем рисовать на сегодняшнем занятии.

На лужайке, возле леса,

Расцвели цветочки.

Желтые, как солнышко.

На зеленой ножке.

А как только подрастут

Шапочки наденут-

Мягкие, воздушные-

Ветерку послушные!

(Одуванчики)

 В-ль: Ребята, предлагаю собрать разрезную картинку с веселым одуванчиком. Сначала нужно собрать стебель, потом приложить листья, а в самую последнюю очередь можно собрать белый шар цветка одуванчика с парашютиками. (Вспоминаем строение)

3. Физкультминутка «Одуванчик»

Одуванчик, одуванчик! (Приседают, потом медленно поднимаются)

Стебель тоненький, как пальчик.

Если ветер быстрый-быстрый (Машут руками)

На поляну налетит,

Все вокруг зашелестит. (Говорят «ш-ш-ш-ш-ш»)

Одуванчика тычинки

Разлетятся хороводом (Разбегаются)

И сольются с небосводом.

В-ль: А теперь давайте попробуем нарисовать белый шар одуванчика, его парашютики.

(Разведенную водой белую гуашь наливаем в тарелочку) Макаем втулку в гуашь и способом примакивания наносим на лист цветного картона. А потом еще раз.

Рисуем летящие семена одуванчика, примакивая ватной палочкой к картону. (По желанию и уровню подготовки можно нарисовать стебель при помощи ватных палочек)

В-ль: Какие вы, ребята, молодцы. Наши одуванчики получились очень красивыми. Посмотрите какие они воздушные и легкие.

Подведение итогов.

Дети раскладывают работы для просушивания, рассматривают их.