Мастер- класс "Ниткография"
материал по рисованию

Муниципальное казенное образовательное  учреждение

детский сад «Буратино»

 Хвастовичского района Калужской области

Мастер – класс для воспитателей по теме:

По нетрадиционной технике рисования

Рисование нитью

«Ниткография» 

        Воспитатель

        Задворнова М.Е.

2022 год

Цель мастер-класса : знакомство педагогов с нетрадиционной техникой рисования – ниткографией.

Задачи:

. раскрыть понятие "ниткография" и способы ее использования в ДОУ;

• определить значение использования ниткографии в развитии дошкольников;

• провести практическую часть для педагогов с применением основных      простейших  способов  ниткографии.

Методы и приемы: репродуктивный , практический.

Оборудование на каждого педагога: столы, стулья для педагогов ,влажные салфетки, материал для практической деятельности гуашь разного цвета, альбомные листы бумаги, шерстяные или акриловые нити ,баночки с водой, кисти для рисования.

1.Организационный момент. Добрый день, коллеги! Хочу Вам представить  вашему вниманию мастер – класс по нетрадиционной технике рисования - ниткографии ,  которые вы с легкостью можете применять своей работе с детьми. . Ниткография  это выкладывание с помощью толстой нити либо из шнура изображение различных предметов. Нитка может при этом приклеиваться или выкладываться на основе. В результате получается необычная фактурная картина.

Эта техника зародилась в Мексике. Местные мастера изготавливали специальные картины из толстой шерстяной  пряжи. Традиционно картины представляли собой круглую или квадратную дощечку с отверстием в центре, покрытую с обеих сторон смесью пчелиного воска и сосновой смолы, на которую наклеивали разноцветные шерстяные нитки в форме различных узоров. Согласно поверьям, дощечки с такими картинами являлись проводниками в мир духов.

Рисование нитками имеет большое значение  для развития дошкольников. Решается ряд важных образовательных, развивающих и воспитательных задач .

. Благодаря занятию ниткографией развивается мелкая моторика. Работая с нитками, клеем, ножницами, дети не только выполняют сенсорно-двигательные упражнения, но и получают более детальное представление о предметах, что способствует развитию умственной и речевой активности, а также развитию воображения. Занятия ниткографией позволяют не только развивать моторику, но и внимание, усидчивость, кропотливость. Кроме того, у ребенка развивается глазомер, он видит, какую по длине нитку лучше взять, какой длины провести линию; цветовосприятие (он учится подбирать цвета).

Помимо этого, ниткография  позволяет развивать аккуратность, зрительное восприятие; формировать ритмичность и точность движений. Все это позволяет подготовить руку ребенка к письму, наладить с ним психологический контакт, привить уважение к прекрасному.

Рисовать нитками можно по-разному. Например, для малышей 3 лет самый простой способ – рисование на бархатной бумаге. Так как бархатная бумага ворсистая, ниточки отлично на ней крепятся и клей не нужен. Чем младше ребенок, тем толще должна быть нить. Для трехлетнего возраста можно дать для занятий не нитку, а шнурок. Обучение лучше начинать с работы по готовому образцу. Взрослый показывает ребенку готовую картинку - трафарет, чтобы он его скопировал. Когда ребенок научится выкладывать самые простые изображения, можно переходить к рисованию по представлению.

А сейчас уважаемые коллеги я приглашаю занять свои места. Применить данную технику на практике.

Возьмите 2 обычных листа бумаги формата А4,(можно использовать не два ,а один  лист ,но тогда его нужно сложить пополам).

Опустите нить в стакан с водой.

Опустите нить в краску любого цвета.

Положите нить на листок бумаги, так ,чтобы один кончик нитки остался не прикрытым.(если уложить нить в форме спирали ,то получится узор в виде цветка).

Накройте лист с нитью другим бумажным листом.

Прижмите ладошкой листы бумаги и осторожно вытягивайте за свободный кончик всю нить.

Раскройте половинки листа.

Дорисуйте изображение ,полученное от ворса нити, проявив фантазию.

Ну, вот и все !  Теперь можете показать свои рисунки.

Ниткография в работе с детьми вознаградит ваш труд сполна. Дети научатся создавать маленькие шедевры изобразительного  искусства , станут более усидчивыми, спокойными, будут стремиться к познанию нового.

Уважаемые коллеги ,спасибо за внимание!

Литература.

Давыдова Г.Н. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. – М. 2018г.

Никитина А.В. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. – М.20019г.

Пособия для воспитателей и заинтересованных родителей .СПБ КАРО,2020г.

Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные  техники рисования под ред. Казаковой Р.Г М.,2006г.