НОД по рисованию в раннем возрасте
план-конспект занятия по рисованию

Этап

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Вводный этап

Воспитатель: Дети, к нам в гости пришла кукла Маша. Она нарядилась в красивое платье, хотела надеть бусы, но они порвались, а бусинки рассыпались. Грустно стало Маше, жалко бусы. Поможем ей, соберём бусинки на нитку?

Ответы детей

Основной этап

У нас есть листы бумаги с нарисованной ниткой и разноцветные краски. И мы нарисуем пальчиками бусинки на нитке. На что похожи бусинки? Перед рисованием разомнёмся.

Физкультминутка «Кукла»

Кукла в гости собиралась,

(маршируют)

Кукла в платье наряжалась.

(движение рук от груди вниз в стороны)

Туфли новые надела,

(имитируют надевание туфелек)

Долго в зеркальце глядела.

(открытые ладошки перед лицом)

Причесалась не спеша,

(имитируют причёсывание)

До чего же хороша!

(хлопают в ладоши)

Бусы новые надела,

(имитируют надевание бус)

Застегнула неумело

(грозят пальчиком)

Разбежались бусы вскачь,

(руки от груди в стороны, одновременно перебирают пальчиками рук)

Тише, куколка, не плачь.

(жест «тихо»).

Воспитатель: Приступаем к работе. Я обмакиваю палец в жёлтую (красную) краску и прикладываю к нитке, рисую так бусинки близко друг к другу.

Данил, какого цвета у тебя будут бусинки?  

А у Вали, какого цвета у тебя будут бусинки?

(Воспитатель предлагает детям самостоятельно выбрать и назвать цвет краски, затем нарисовать бусинки на нитке, аккуратно пользоваться красками, поощрять детей и помогать затрудняющимся детям).

Ответы детей: на конфетки, на маленькие мячики, на маленькие шарики

Дети повторяют движения за воспитателем

Красного, желтого

Заключительный этап

Воспитатель: Красивые бусы у вас получились, молодцы! Покажите их кукле Маше, она будет рада. Вам всем она говорит спасибо!

Ребятки, давайте попрощаемся с куклой Машей, скажем до свидания!

Дети показывают свои рисунки кукле Маше и прощаются с ней