Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе "Мой веселый звонкий мяч"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию для детей второй младшей группы.

 Тема: «Мой веселый звонкий мяч»

Возраст детей: 3−4 года (вторая младшая группа)

Автор: Григорьева Е. В.– воспитатель МБДОУ                                          «Детский сад №7 «Золушка» г.Рассказово

Форма работы:  по подгруппам

Цель занятия:   Формировать у детей представления  о круглой форме предметов;  умение рисовать предметы круглой формы.

Задачи:

Образовательные:

- учить детей передавать в рисунке образ предмета;

-  учить рисовать круг кистью, закрашивая его в одном направлении: сверху -  вниз, слева - направо.

-  учить создавать изображение поэтапно;

- закрепить знание о цветах: зеленом, красном, синем;

- продолжать учить набирать краску и споласкивать кисть;

- закрепить умение работать с гуашью трех  цветов;

Развивающие:

- развивать наглядно − действенное мышление;

-  развивать слуховую, зрительную, моторную память;

- развивать произвольное внимание;                                                                        

- развивать мелкую моторику рук;

- развивать художественно – творческие способности у детей;

Воспитательные:

- воспитывать личностные качества: доброжелательность, активность, инициативность, самостоятельность, аккуратность в работе.

Предварительная работа:  рассматривание  игрушек и предметов круглой формы, рассматривание сюжетных иллюстраций, чтение стихотворений А.Барто  «Мячик», С.Я. Маршака  «Мой веселый звонкий мяч».

Оборудование:  гуашь зеленого, красного, синего цвета, широкая  кисть, стакан с водой, салфетка, большой мяч, корзина с маленькими мячами.

Технические средства: телевизор, ноутбук.

Методические приемы:

Воспитатель:  Ребята, а вы любите играть? Что нам нужно для игры? В какие игрушки вы любите играть? А я вам предлагаю поиграть вот с чем (вносится большой мяч)  Какой он? (круглый, большой, красный). А что умеет делать мяч? (прыгать, летать, катиться, кувыркаться). Ребята, наш мячик очень хочет с вами познакомиться. Дети садятся на ковер, по кругу, воспитатель прокатывает мяч каждому ребенку. Дети называют свое имя.

У нашего мячика очень много друзей, посмотрите, вот они (корзина с мячами меньшего размера и разного цвета). Дети берут по одному понравившемуся мячу, называют его цвет.

Игра «Мой веселый звонкий мяч» (отбивание мяча от пола)

Мой веселый звонкий мяч,
Ты  куда умчался вскачь,
Желтый, красный, голубой,
А теперь ты будешь мой!
На слово «мой» дети поднимают мячи  вверх.

Подвижная игра «Прокати мяч в ворота»

- Слышите, ребята? Мне кажется, кто - то плачет? (привлекаю внимание к телевизору, просмотр мультипликационной музыкальной версии стихотворения А.Барто «Мяч»). Что случилось с Таней? Почему мяч оказался в воде? Где можно играть с мячом? (На спортивной площадке) А где нельзя играть с мячом? ( на дороге, около воды, окон)

Давайте Таню успокоим и нарисуем для нее мячики.

Показ способов рисования:
- Берем кисточку, держим ее тремя пальчиками, аккуратно набираем на нее  краску, которая вам понравилась, и рисуем круг, не отрывая кисточку от листа бумаги. А затем закрашиваем сверху вниз, вот так. Возьмите кисточки в руки и покажите, в воздухе как вы будете рисовать мяч.

Самостоятельная работа детей.

Пальчиковая игра «Мячик»
(Сожмите руки в кулаки)
Мне подарили мячик,
Он круглый и большой.
(Вращение кистями рук).
Взлетает он до неба
Над моею головой.
(Хлопок над головой).

 Рассматривание получившихся работ, положительная оценка. - Давайте подарим наши мячики Тане, и расскажем, как и где можно играть с мячом.

Используемая литература:

Е.А.Янушко «Рисование с детьми раннего возраста». – М.: Мозаика- Синтез, 2006 г.

Д.Н.Колдина «Рисование с детьми 4-5 лет».-М.: Мозаика- Синтез, 2008г.

Р.Г.Казакова «Занятия по рисованию с дошкольниками: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий».- М.: ТЦ Сфера, 2009г.

А.В.Никитина «Нетрадиционные техники рисования в ДОУ. Пособие для воспитателей и родителей». – СПб: КАРО, 2007г.