Сценарий занятия по рисованию «Салют над городом в честь праздника Победы»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Шалдежский детский сад «Теремок»

Сценарий

организованной образовательной деятельности

по художественно-эстетическому развитию

(Рисование)

для детей 5-6 лет

Тема: «Салют над городом в честь праздника Победы»

(Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду.

Старшая группа. Занятие 100 стр.101)

                                                                           Выполнила: воспитатель                      

                                                                                            Скворцова И. С.

д.Шалдеж 2020г.

Цель: формирование умения рисовать салют. Воспитывать у детей патриотические чувства, уважение к героям Великой Отечественной войны.

Задачи: Развивать умение детей отражать в рисунке впечатления от праздника Победы; создавать композицию рисунка, располагая внизу дома или кремлевскую башню, а вверху салют. Развивать художественное творчество, эстетическое восприятие. Закреплять умение готовить нужные цвета, смешивая краски на палитре. Учить образной оценке рисунков (выделяя цветовое решение, детали). Воспитывать чувство гордости  за свою Родину.

Предварительная работа: беседа с детьми о Дне Победы, чтение рассказов Л. Кассиля "Твои защитники", "Памятник советскому солдату", просмотр видео сюжетов с изображением салюта, чтение стихов о войне.

Материал: бумага темно-серая или синяя, гуашь разных цветов, кисти, банка с водой, салфетка на каждого ребенка, белые листы бумаги, проектор, слады с фотографиями салюта.

Ход занятия:

1. Подготовительная часть.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Сегодня я хочу загадать вам загадку, а вы послушайте внимательно и попробуйте отгадать ее.

Вдруг из чёрной темноты
В небе выросли кусты.
А на них – то голубые,
Пунцовые, золотые
Распускаются цветы
Небывалой красоты.
И все улицы под ними
Тоже стали голубыми,
Пунцовыми, золотыми,
Разноцветными.
(Салют)

Воспитатель: Правильно, это салют. (Просмотр слайдов) А на что похож салют? (Ответы детей). Как вы думаете, когда в небе появляется салют? (Ответы детей).

Воспитатель: Все верно, на праздники. И один из главных праздников, когда запускают красивый салют – это День Победы. Как вы думаете, дети, этот праздник весёлый или грустный? ( Ответы детей).

Воспитатель: День Победы - праздник одновременно грустный и радостный, счастливый и печальный. Люди радуются Победе и скорбят, вспоминая погибших в этой войне. День этот начинается с поклонения погибшим. Люди идут к памятникам воинов – защитников, к могилам неизвестных героев, чтобы возложить цветы, почтить память всех, кто погиб, защищая Родину. Мы от всей души радуемся великому празднику, поздравляем всех ветеранов – участников войны, говорим им «спасибо» за спасённый мир. Каждый год 9 мая мы отмечаем День Победы. (Слайд Парад Победы)

Воспитатель: В этот день мы поем военные песни, читаем стихи. И вечером запускаем в небо красивый, яркий салют.

Воспитатель: Красоту салюта можно сравнить с волшебными цветами. Очень красиво взлетают вверх огни салюта, вычерчивая узор и образуя разноцветные сверкающие россыпи. Чтобы салют был выразителен и ярок художники обычно используют контрастные сочетания цветов (огни яркие, небо тёмное).

2. Основная часть.

Физкультминутка. 2-3 раза.

Вокруг все было тихо, (Пальчики собраны в кулачки.)

И вдруг- салют! Салют! (Разжать пальчики.)

Ракеты в небе вспыхнули. (Растопырить пальчики веерообразно.)

И там и тут! (Вновь сжать и раскрыть пальчики веером.)

Воспитатель: Дети, мы сегодня будем рисовать праздничный салют. Салют гремит над городом (над крышами домов). Внизу изображаем улицу (дома, деревья, людей), большую часть листа оставляем для салюта. Нарисовать можно весь дом или его верхнюю часть (салют над крышами).

Воспитатель: Ребята, мы сегодня будем рисовать праздничный салют.

Воспитатель: сначала, мы нарисуем город: дома и деревья, или кремль, для этого мысленно разделим лист на три части, и нарисуем в нижней трети дома, используя простые геометрические формы - прямоугольник и квадрат. Если на рисунке планируете нарисовать кремль, обратите внимание, что его также можно изобразить, используя простые геометрические фигуры. Затем, нарисуем салют на оставшейся части листа. А салют мы будем делать мятой бумагой. Для этого

возьмем листы бумаги, сомнем их, окунем в краску и оставим отпечаток бумаги на нашем листе.

Самостоятельная деятельность детей. (Во время рисования воспитатель подходит к детям, помогает при затруднениях, обращает внимание на аккуратность.)

Рефлексия.

Выставка работ детей

- Приятно любоваться праздничными салютами Победы?

- Какие у нас получились Салюты? (Ответы детей, ребята рассматривают получившиеся работы)

- Какой праздник отмечает наша страна 9 мая? (день Победы)
- Что означает Победа? (Победа над фашистскими захватчиками)
- Война – это очень плохо, почему дети?
- Мир на земле – это самая большая ценность.

«Будет вечером салют

Все его смотреть пойдут!

Ярким праздничным букетом

В небе звёзды расцветут».

-Молодцы, ребята! Хорошо отвечали, внимательно слушали, творчески работали. Красивые, разноцветные, праздничные получились у вас салюты!