Конспект непосредственной образовательной деятельности «Придумай, чем может стать красивый осенний листок»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение

«Детский сад № 1»

Конспект непосредственной образовательной деятельности

в подготовительной группе

Рисование «Придумай, чем может стать красивый осенний листок»

Воспитатель: Обухова Евгения Анатольевна

Тема: «Придумай, чем может стать красивый осенний листок»

Задачи:

• развивать воображение, творчество;
• формировать эстетический вкус;
• упражнять в аккуратном, красивом закрашивании;
• учить обрисовывать сложную форму листа

Материалы: цветные карандаши (восковые мелки, листы бумаги формата А4, листья деревьев (сирень, черешня, листья цветов дубки).

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, что я сегодня вам принесла (показываю разные листья растений).

Ответы детей.

Воспитатель: - Как вы думаете, а каких деревьев эти листья?

Ответы детей.

Показываю листья и рассказываю, какого дерева этот листок и так все 3 вида.

- А как вы думаете, зачем я принесла их вам? И что мы будем с ними делать?

Ответы детей.

- Ребята, я вас сегодня хочу научить маленькому волшебству. Хотите? Внимательно посмотрите и придумайте, чем или кем могут стать эти листья деревьев и цветка?

Ответы детей.

- Я хочу вас научить, как можно с помощью мелков (карандашей) и листьев изобразить бабочку, черепаху и таракана.

Смотрите, это очень просто.

Для начала я беру лист сирени, ложу его на чистый лист бумаги и обвожу его по контуру, затем я дорисовываю голову, лапки и хвост. Похоже на черепаху? Теперь осталось только аккуратно раскрасить.

Теперь с помощью листа черешни можно изобразить таракана. Тоже самое, приложила листочек к листу бумаги, обвела лист черешни по контуру и дорисовала голову, лапки. Получился таракан?

А как же изобразить бабочку? Для крыльев бабочки нам понадобятся листья дубков, их нужно всего два. Приложив листок верхушкой в правую сторону, обвела его по контору. Затем также приложила листок верхушкой напротив в левую сторону, оставив немного места, обвела его еще раз. Это получились крылья. Теперь осталось дорисовать между крыльями туловище, голову и усики. Получилась бабочка? А вот теперь бабочку аккуратно можно раскрасить.

Теперь, ребята, я предлагаю и вам это волшебство по превращению листиков в живых существ и вам исполнить (предлагаю на выбор детей листья растений 3 видов).

В конце занятия подвожу итог, отмечаю наиболее интересные, красиво расположенные, удачно раскрашенные работы.