Конспект занятия по рисования во второй младшей группе
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по ИЗО во второй младшей группе. Тема: «Насекомые»
Ход занятия: Ребята, давайте посмотрим в окошко, какой сегодня чудесный день, не правда ли? Тише! Слышите, кто-то в окошко постучал? Это солнышко проснулось, Всем ребяткам улыбнулось, засияло, засверкало, «С добрым утром!» нам сказало.
Ребята, как вы думаете, а почему солнышко такое яркое и такое теплое? Какое время года сейчас? ответы детей: Весна!
Речедвигательная игра «Солнышко»:
- Ребята, какой формы наше солнышко? (круглое). Давайте встанем в кружок и поиграем с солнышком:
Ходит солнышко по кругу (ходьба по кругу, дети держатся за руки),
Улыбнемся мы друг другу
Лучик вверх (понять руки вверх и встать на носочки),
Лучик вниз (опуститься на корточки),
С нами вместе покружись! (кружатся вокруг себя).
И на травку опустись (садятся на ковер).
А вот и гостья пожаловала! Кто это? Бабочка! Давайте повнимательнее рассмотрим бабочку! У нее длинное черное тело, маленькая головка, на которой красуются усики, а еще у бабочки есть крылья. Они очень красивые, яркие! А цвет крылышек может быть самый разный– и желтый, и красный, и синий, и белый, и даже черный, а еще – пестрый. Только скучно ей, наверное, одной, подружки ее еще не проснулись от зимнего сна. Я предлагаю вернуться на нашу мастерскую, где с помощью красок мы оживим целую стаю бабочек. (дети рассаживаются за столы. На столах – вырезанные из бумаги фигурки бабочек, гуашь желтого и зеленого цветов, влажные салфетки для вытирания пальчиков). Посмотрите, что у вас лежит на столе? Это – бумажная бабочка. Какого она цвета? Верно, полностью белая. Яркая ли она? Конечно, нет. А чтобы сделать бабочку яркой, нам нужно ее раскрасить. А раскрасим мы ее весенними цветами. Какими же цветами мы будем пользоваться, и почему же они весенние? Это – желтый цвет, цвет солнышка, и зеленый цвет – цвет травки. Давайте еще раз внимательно посмотрим на бабочку (рассматривание иллюстрации). Поглядите, крылышки справа у бабочки точно такие же, как и слева, рисунок одинаков, как будто одно крылышко смотрит в зеркало. Рисовать свою бабочку мы будем необычным способом. И для этого нам не понадобятся кисти, потому что рисовать мы будем пальчиками. Посмотрите на доску! Я обмакиваю палец в краску, но не весь, а только подушечку, и аккуратно ставлю отпечаток на одно крылышко. Затем я снова обмакиваю палец, и вновь ставлю отпечаток. А теперь я хочу поставить пятнышко другого цвета. Я вытираю палец салфеткой, чтобы красочки не смешались, и чистый палец окунаю в другую краску. Чтобы и ваша бабочка выглядела красивой и аккуратной, пальчик, после того как вы порисовали одной краской, нужно вытирать, и только потом окунать его в краску другого цвета. Вот, посмотрите, одно крылышко у бабочки я раскрасила, а второе – нет. Оно попрежнему белое. Теперь я аккуратно складываю крылья вместе, как будто книжку закрываю, сильно прижимаю ладошкой, а затем – раскрываю крылышки. Посмотрите, с обеих сторон крылья получились одинаковые. Итак, давайте повторим по порядку все действия, которые нам нужно произвести, чтобы раскрасить бабочку:
∙ Не забываем, что раскрашиваем мы только одно крыло.
∙ Палец обмакиваем в гуашь не полностью, а только подушечку.
∙ Пока мы пользуемся желтым цветом, вытирать палец не нужно. Как только нам потребуется зеленая гуашь, палец мы хорошо вытираем салфеткой. И так вытираем пальчик каждый раз, когда решим сменить цвет! А когда закончим раскрашивать крыло, также вытираем палец, чтобы наши ручки были чистыми.
∙ Чистыми руками аккуратно «закрываем» бабочку, нажимаем на нее ладошкой, и аккуратно «раскрываем». Рисуем аккуратно, не пачкая ни стол, ни свою одежду. А когда наши бабочки станут яркими, мы отпустим их на лужок! (на доске закреплен плакатлужайка). Итак, начинаем работу! (наблюдение за ходом работы детей, помощь по необходимости). Вот и наша работа завершена! Чтобы перенести бабочку на лужок, нужно встать из-за стола, задвинуть свой стульчик, аккуратно положить бабочку на ладошку и отнести на луг. А там, выбрав самый красивый цветочек, мы посадим на него свою бабочку (закрепляем с помощью магнита на доске). Посмотрите, как ожила наша лужайка! Красивые ли у нас получились бабочки? Какими цветами мы пользовались для того, чтобы их нарисовать? А с помощью чего мы их нарисовали? Понравилось ли вам рисовать? А я очень рада, что вы так много знаете о весне, о цветах, а теперь – и о бабочках. А еще мне очень понравилось, что вы работали старательно, аккуратно и дружно. Вы большие молодцы! И даже наше солнышко, посмотрите, улыбается еще приветливее! Оно подарило нам целую корзинку угощений. Давайте попрощаемся с гостями и пойдем мыть ручки!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/01/picture-496431-1598990374.jpg)
Конспект заняти по рисованию во второй младшей группе "Рисование елей"
Конспект заняти по рисованию во второй младшей группе "Рисование елей"...
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования (пальчиковая живопись). Тема: «Жёлтый одуванчик» Подготовила и провела: Когут Елена Александровна
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования (пальчиковая живопись). Тема: «Жёлтый одуванчик» Подготовила и провела: Когут Елена Александровн...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/07/picture-813112-1473272067.jpg)
конспект занятия по рисованию во второй младшей группе по рисованию .Тема:" Одуванчики"
в этом конспекте полность указаны цели изадачи...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/03/picture-787729-1462281577.jpg)
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Бабочка». Рисование пальчиками
Цель: продолжать развитие работы мелких мышц кисти и всей руки, а также зрительного восприятия и произвольного внимания посредством нетрадиционного способа рисования.Задачи:- закреплять умение...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/28/picture-799911-1467098731.jpg)
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Бабочка». Рисование пальчиками
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Бабочка». Рисование пальчикамиТема: «Бабочка» (Рисование пальчиками)Цель: продолжать развитие работы мелких мы...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/23/picture-897178-1487845773.jpg)
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования.
Описание работы: конспект НОД по изобразительной деятельности (рисование) с использованием нетрадиционных техник рисования - рисование пальчиком и ладошкой, будет интересен воспитателям, род...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/14/picture-1098661-1576272031.jpg)
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Полосатый шарфик» во 2 младшей группе.
Цель:Учить проводить линии,закреплять навыки работы с краской,воспитывать любовь к рисованию.Оборудование:Кукла (на ней одеты шубка,шапка,варежки,сапожки)краски,кисти,салфетки,силуэты ш...