Нетрадиционные техники рисования во второй группе раннего возраста
презентация к уроку по рисованию (младшая группа)

Слайд 1

«Нетрадиционные техники рисования в раннем возрасте» Выполнила: Лялина Е.Н.

Слайд 2

Нетрадиционные техники рисования - это способы создания нового, оригинального произведения искусства, в котором гармонирует все и цвет и линии и сюжет. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное, само выражаться. Это эффективное средство изображения, включающее новые художественно-выразительные приемы создания художественного образа, композиции и колорита, позволяющие обеспечить наибольшую выразительность образа в творческой работе. 2

Слайд 3

Рисование ладошкой Средства выразительности: пятно, цвет, фантастический силуэт. Материалы: широкие блюдечки с гуашью, кисть, плотная бумага любого цвета, листы большого формата, салфетки. Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) или окрашивает ее с помощью кисточки (с пяти лет) и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой и левой руками, окрашенными разными цветами. После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается. 3

Слайд 4

Рисование пальчиками Средства выразительности: пятно, точка, короткая линия, цвет. Материалы: мисочки с гуашью, плотная бумага любого цвета, небольшие листы, салфетки. Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик набирается краска разного цвета. После работы пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается. 4

Слайд 5

Оттиск поролоновыми штампами Средства выразительности: пятно, фактура, цвет. Материалы: мисочка либо пластиковая коробочка, в которую вложена штемпельная подушка из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, различные штампы из поролона. Способ получения изображения: ребенок прижимает штамп из поролон к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу. Для изменения цвета берутся другие мисочка и штамп. 5

Слайд 6

Рисование ватной палочкой Средства выразительности: пятно, точка, короткая линия, цвет. Материалы: гуашь, бумага любого цвета и размера, ватная палочка. Способ получения изображения: ребенок опускает ватную палочку в баночку, набирает краску и наносит точки, пятнышки на бумагу. Чтобы получить другой цвет, меняется ватная палочка. 6

Слайд 7

Оттиск мятой бумагой Средства выразительности: пятно, фактура, цвет. Материалы: блюдце с гуашью, поролон пропитан гуашью, смятая бумага любого цвета и размера. Способ получения изображения: ребенок прижимает смятую бумагу в блюдце с гуашью и наносит оттиск на лист бумаги. Чтобы получить другой цвет, меняются и блюдце и смятая бумага. 7

Слайд 8

Рисование вилкой 8 Необычные кисточки для малыша - пластиковая вилка, которой идеально рисовать лесного ежа, цветы, ёлку и т.д.

Слайд 9

Рисование на крупах 9 Совершенствовать приемы нетрадиционной техники «Рисование крупами» Удивительные картины получаются при использовании разных смесью круп.

Слайд 10

10 в планировании занятий по изобразительной деятельности соблюдайте систему и преемственность использования нетрадиционных изобразительных техник, учитывая возрастные и индивидуальные способности детей; используйте разные формы художественной деятельности: коллективное творчество, самостоятельную и игровую деятельность детей по освоению нетрадиционных техник изображения; повышайте свой профессиональный уровень и мастерство через ознакомление, и овладение новыми нетрадиционными способами и приемами изображения Рекомендации педагогам: