Конспект ООД по рисованию в средней группе " Золотая рыбка"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект ООД по рисованию в средней группе

Дата проведения: 29.04.2022

Тема: «Золотая рыбка»        

Цель: Создать условия для самостоятельного выполнения композиции рисунка по замыслу.

Задачи:

           1.Способствовать созданию в рисунке образа сказочной рыбки соблюдая композицию.

           2. Закреплять умение передавать форму, расположение частей тела рыб, их  относительную величину.

           3. Воспитывать чувство интереса к данному виду деятельности.

Ход занятия:

Звучит аудиозапись шума моря.

Воспитатель: Ребята послушайте. Что это за шум? (шумит море)

Давайте представим, что мы вышли из детского сада и пришли на берег моря. Над головой у нас голубое небо, а впереди синее море.

В море живет много рыб, у всех рыб есть хвост, он служит им рулем, еще у рыбы есть плавники, глаза. Для чего нужны глаза?

Тело покрыто пластинками. Называется чешуя.

В нашем море Золотая рыбка умеет говорить человеческим голосом и исполнять желания. О такой рыбке писал А. С. Пушкин.

О том, как старик забросил в море невод- большую рыбацкую сеть для ловли рыбы, и в этот невод попалась золотая рыбка.

Чтение отрывка из «Сказки о золотой рыбке»

«В третий раз закинул он невод, -

Пришел невод с одною рыбкой,

С непростою рыбкой, -золотою.

Как взмолится золотая рыбка!

«Отпусти ты, старче, меня в море,

Дорогой за себя дам откуп:

Откуплюсь чем только пожелаешь.»

Удивился старик, испугался:

Он рыбачил тридцать лет и три года

И не слыхивал, чтоб рыба говорила.

Отпустил он рыбку золотую

И сказал ей ласковое слово:

«Бог с тобою, золотая рыбка!

Твоего мне откупа не надо;

Ступай себе в синее море,

Гуляй там себе на просторе»

А что было дальше? (ответы детей)

Физкультминутка «Рыбки»

Рыбки плавали, ныряли

В голубой морской волне. (руки перед грудью со сложенными ладонями)

То сойдутся-разойдутся,

То зароются в песке. (бег в рассыпную, сближение, приседание)

Воспитатель: Нам необходимо нарисовать море, где будет плавать золотая рыбка. Для этого мы возьмём каждый в руки по губке, мокнем ими в краску и плавными движениями будем закрашивать наш лист. Молодцы!

После высыхания дети кисточкой рисуют золотую рыбку желтого цвета.

Воспитатель напоминает, что у рыбы есть хвост, плавники, глазки.

В заключении дети рассматривают рисунки.

Ребята, давайте пофантазируем. Что было бы, если бы нам золотая рыбка предложила исполнить наши желания? О чем бы вы попросили рыбку? Подумайте! (дети рассказывают свои желания)