Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе "Разноцветные обручи"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе

"Разноцветные обручи"

Цель: закреплять знание цветов (красного, желтого, зеленого, синего); упражнять в рисовании предметов круглых форм; развивать моторику рук, ловкость, речевое дыхание, восприятие цвета;  воспитывать любознательность, дружелюбие.

Материалы и оборудование: обручи разного цвета, цветные карандаши, листы бумаги, мольберт.

Ход занятия:

Воспитатель: Посмотрите,  ребята, к нам в гости пришли куклы из соседней группы (4 шт), какие красивые предметы у нее на руке. Знаете ли вы, как они называются?

Ответы детей: Это обручи.

Воспитатель: Куклы сказали мне, они не знают, что с ними делать? Давайте  поможем им разобраться. А что можно делать с обручем, как вы думаете?

Ответы детей: Играть, катать, бросать.

Воспитатель: Да, правильно! С ними можно играть, а еще они помогают нам вырасти крепкими и ловкими.  И наши гости тоже хочет вырасти большими и здоровыми. Давайте их  научим некоторым играм и упражнениям.

Упражнение: «Пролезь в нору»: воспитатель держит обруч вертикально, дети, идущие в колонне по одному, пролезают через него.

Упражнение: «Шагаем по лужам»: по полу разложены обручи, дети шагают в колонне, переступая через них.

Воспитатель: Вам понравилось играть с обручами? (ответы детей).

А давайте теперь нарисуем обручи для наших кукол, чтобы они тоже могли играть с ними. Сначала рассмотрим, какую форму имеет обруч. Как мы рисуем круглые предметы? Нарисуйте пальчиком в воздухе. Именно так мы и будем рисовать обруч. А какого цвета он будет? Кукла Маша хочет, чтобы её обруч был красного цвета. Найдите в коробке карандаш такого цвета? А Зоя мечтает о жёлтом цвете. Есть ли в коробке карандаш такого цвета? Кукла Катя мечтает о зелёном обруче, А кукла Саша – о синем. (Воспитатель показывает на мольберте приемы рисования круга, уточняя при этом цвет). - А теперь вы нарисуете обручи для всех кукол. (нажать на значок музыки в левом углу)

Рефлексия: Вот сколько разноцветных обручей мы нарисовали для наших кукол! Теперь они смогут играть с ними. Слышите, куклы говорят вам « Спасибо!»      (воспитатель предлагает детям рассмотреть свою работу и полюбоваться результатом, хвалит всех детишек).