Рисуем одуванчик (тычок жесткой кистью).
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Рисуем одуванчик (тычок жесткой кистью).

Задачи: Вызвать у детей желание изобразить красоту весенних цветов (одуванчиков).Развивать зрительное восприятие. Закрепить представление о желтом цвете. Учить использовать в своих работах нетрадиционный метод рисования: тычок жесткой кисточкой по контуру.

Оборудование: Материал: альбомный лист, гуашь, кисть тонкая, кисть жёсткая, баночка с водой, салфетки, иллюстрации.

Ход: предлагаю детям отгадать загадку

Капли солнца спозаранку

Появились на полянке.

Это в жёлтый сарафанчик

Нарядился. (Одуванчик)

Вместе с детьми рассматриваем иллюстрации. Объясняю детям, что одуванчик не только красивое, но и полезное растение. Если его попробовать на вкус- он горький, но эта горечь не вредная. Из одуванчика варят варенье, готовят салат…. В некоторых странах его специально сажают в огороде. Одуванчик- лекарственное растение, в нем содержится много витаминов.  

Дети читают стихи про одуванчик:

Уронило солнце

Лучик золотой.

Вырос одуванчик,

Первый, молодой.

У него чудесный

Золотистый цвет.

Он большого солнца

Маленький портрет.

(Е. Серова)

Носит одуванчик

жёлтый сарафанчик.

Подрастёт нарядиться

В беленькое платьице.

Легкое,

Воздушное,

Ветерку послушное.

(Л. Квитко)

Дети приступают к рисованию. Объясняю, как с помощью жёсткой кисти можно изобразить одуванчики.

Кисточку возьмем вот так!

Это трудно? Нет, пустяк!

(Держат кисточку вертикально.)

Вправо-влево, вверх и вниз

Побежала наша кисть.

(Движения кисточкой вправо, влево, вверх, вниз.)

А потом, а потом

Кисточка бежит кругом.

Закружилась как волчок,

За тычком идет тычок!

(Круговые движения кистью.)

Дети рисуют одуванчики.