Нетрадиционное рисование манной крупой
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)
Цель: расширить знания детей о зиме, зимних развлечениях, а также формировать познавательную активность.
Задачи:
1. Совершенствовать навыки работы с клеем и манной крупой; умело пользоваться кистью (наносить клей концом кисти, насыпать манку аккуратно, тремя пальцами).
2. Развивать образное представление, воображение.
3. Вызывать радость от создания тонкого, изящного изображения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 499.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД с применением нетрадиционной техники рисования манной крупой в подготовительной группе «Звездочка» «Зимний пейзаж»
Воспитатель Серкова О.А.
Цель: расширить знания детей о зиме, зимних развлечениях, а также формировать познавательную активность.
Задачи:
1. Совершенствовать навыки работы с клеем и манной крупой; умело пользоваться кистью (наносить клей концом кисти, насыпать манку аккуратно, тремя пальцами).
2. Развивать образное представление, воображение.
3. Вызывать радость от создания тонкого, изящного изображения.
Предварительная работа: Наблюдение за зимней природой во время прогулок, чтение стихотворения И. З. Сурикова «Зима», рассматривание иллюстраций о зиме.
Материалы и оборудование:
- манная крупа, картон голубого цвета с изображением контурного рисунка формата А4;
- клей ПВА, кисточка клеевая.
Ход непосредственно образовательной деятельности
I. Организационный часть
Воспитатель: Ребята, тема сегодняшнего нашего с вами занятия «Зимний пейзаж».
Воспитатель: Я вам прочитаю отрывок из стихотворения великого русского поэта И. З. Сурикова «Зима».
ЗИМА
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
И под утро снегом
Поле забелело,
Точно пеленою
Всё его одело.
2. Практическая часть
Воспитатель: Ребята, а вам нравится зима? (ответы детей) Отличительная особенность этого времени года какая? (Ответы детей - Выпадает снег)
Воспитатель: Чаще всего на занятиях по рисованию, мы изображаем снег белой краской. Но сегодня мы с вами, ребята, познакомимся с новой техникой рисования - рисование манной крупой по контуру.
На столах у каждого из вас лежит лист голубого картона с рисунком. Ваша задача - внимательно смотреть и слушать, мы начинаем!
Рисование след в след – дети повторяют за воспитателем. Сначала кисточкой, промокнув в клей, обводим по контуру весь рисунок, а затем присыпаем манной крупой, и оставляем на некоторое время.
Физминутка «Зимняя прогулка»
Рано утром в парк ходили, (ходьба на месте)
Там снеговика лепили, (махи руками)
А потом с горы катились, (волнообразные движения руками)
Веселились и резвились. (прыжки)
В Таню кинули снежком, (произвольные движения)
В Вову кинули снежком,
В Мишу кинули снежком -
Получился снежный ком!
Холодно гулять зимой - (киваем головой)
Побежим скорей домой! (возвращаемся на места)
Воспитатель: А сейчас мы посмотрим, что же у нас получилось, дети. Для этого нам необходимо аккуратно взять лист в руки и потихоньку стряхнуть лишние крупинки в тарелочки.
3. Итог занятия
Для закрепления наводящими вопросами поэтапно вспомнить с детьми ход работы.
Воспитатель: Что необычного было сегодня на занятии? (Ответы детей - использование манки для создания рисунка).
Как создавался наш рисунок из манки? Что мы делали сначала? А потом? (ответы детей – промазывание контура рисунка клеем, обсыпание крупой промазанного участка)
Ребята, вам понравилось наше необычное занятие? (ответы детей)
Воспитатель: Ребята, какие вы все молодцы! У вас получились очень красивые снежные картины. А самое главное - этот снег не тает, и будет долго радовать вас.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/26/picture-354724-1385479736.jpg)
Нетрадиционная техника рисования: "Рисование манной крупой"
Маленькие школьники часто отказываются рисовать, объясняя свое настроение простой фразой: «Я плохо рисую». Взрослым стоит задуматься, почему 7-8-летний ребенок уже вынес самому себе такой приговор. Ви...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/26/picture-354724-1385479736.jpg)
Нетрадиционная техника рисования: "Рисование манной крупой"
Маленькие школьники часто отказываются рисовать, объясняя свое настроение простой фразой: «Я плохо рисую». Взрослым стоит задуматься, почему 7-8-летний ребенок уже вынес самому себе такой приговор. Ви...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/23/picture-835769-1477211456.jpg)
НОД (открытое занятие в старшей группе) "Зимушка-зима" (нетрадиционное рисование манной крупой)
В данном интегрированном занятии рассматривается новый для малышей способ нетрадиционного рисования манной крупой. К этому же занятию подготовлена презентация "Зима в картинах русских художников"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/25/picture-489572-1414195928.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно эстетическому развитию в средней группе с применением нетрадиционного рисования манной крупой.
Конспект образовательной декятельности по ФГОС по системно деятельному методу в средней группе....
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/25/picture-1167424-1569438523.jpg)
Конспект открытого занятия по нетрадиционному рисованию манной крупой в младшей группе. Тема: «Снеговик».
Образовательные области: «Художественное творчество», «Познание».Программные задачи:• Обобщить представления детей о зимних явлениях в природе, учить передавать в рисунке ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/23/picture-1114530-1561253630.jpg)
«ЗИМУШКА-ЗИМА» (нетрадиционное рисование манной крупой).
laquo;ЗИМУШКА-ЗИМА» (нетрадиционное рисование манной крупой)....
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/19/picture-1226414-1584610635.jpg)
Конспект интегрированной НОД «Путешествие в зимний лес» в старшей группе (нетрадиционное рисование манной крупой)
Цель: обобщить представления детей о зиме и о зимних явлениях в природе, учить передавать в рисунке особенности изображаемого предмета, используя нетрадиционную технику; помочь детям освоить нетрадици...