Конспект ООД по рисованию младшей группе «Цветные клубочки»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
Конспект ООД по рисованию младшей группе «Цветные клубочки»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.79 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект ООД по рисованию младшей группе «Цветные клубочки»
Цель
Образовательная: Учить детей рисовать слитные линии круговыми движениями, не отрывая карандаша от бумаги; в процессе рисования использовать карандаши разных цветов. Поддерживать речевую активность, развивать умение произносить звукоподражания .
Развивающая: Развивать умение правильно держать карандаш
Воспитательная: Воспитывать интерес к изобразительной деятельности. Вызвать у детей эмоциональный отклик, желание помочь.
Материал: игрушка – котёнок, корзинка, клубки ниток, цветные карандаши, мольберт, альбомные листы с нарисованным котёнком на каждого ребёнка.
Ход ООД
Я загадаю вам загадку, а вы попробуйте отгадать .
У порога плачет, коготки прячет,
Тихо в комнату войдёт,
Замурлычет, запоёт.
Угадали, ребята?-Кошка.
- Ребята, к нам сегодня в гости пришла кошка. (Воспитатель показывает мягкую игрушку кошку).
Давайте поздороваемся с котёнком, погладим его (дети гладят)
А кошка домашнее или дикое животное? Почему вы так думаете?
Вам нравится кошка? Смотрите какая она красивая. А зовут её Мурка. Как вы думаете, почему её так назвали? (Мурлычет, мяукает).Она очень ласковая и любит мурлыкать.
Правильно. А теперь покажите как кошка просит есть.
-Мяу! Мяу! (звукоподражание детей)
-А как котята мяукают - громко или тихо? (ответы детей)
-Давайте помяукаем как котята, тихонечко-тихонечко (Дети мяукают)
-А теперь как большая кошка - громко (мяукают). Молодцы.
А что любит есть кошка? ( Ответы)
- А покажите мне, как кошка пьет молочко?
-Правильно. А ещё по-другому можно сказать: «Лакает». Давайте мы с вами вместе скажем. (Хоровой ответ детей) Покажите, как кошка лакает молоко. (Ведётся артикуляционная гимнастика)
А когда она довольна и сыта –она мурлычет. Как она мурлычет?
-Мур! Мур (звукоподражание детей)
- Физкультминутка
Кошка утречком проснулась,
Вверх изящно потянулась,
Вниз красиво наклонилась,
Вправо-влево покрутилась,
И тихонько удалилась!
Посмотрите, котенок нам что- то принес . Что это? (Клубочки)
-А зачем котенку клубочки? Что он с ними делает? (Котята катают их).
- Посмотрите, котенок принес нам в корзинке много клубочков. Котята катают их, как детки мячики. Давайте потрогаем, какие они мягкие, приятные.
- А теперь покатаем их ладошкой.
Дети катают клубочки.
- А почему клубочек так хорошо катается? (ответы детей).
– Да, потому, что он круглый.
- На что похож клубочек? (ответы детей)
- Покажите круглую форму – нарисуйте в воздухе круг. Дети рисуют в воздухе круг.
- Какого цвета могут быть клубки ниток?( ответы)
-Ребята, котёнок пришёл к нам в гости не один, а со своими друзьями – котятами.
Посмотрите, они прибежали прямо к вам на столики. (Рассматривание: листы с нарисованными котятами)
- Ребята у нашего котенка много клубочков, а у ваших котят нет клубочков, что же делать, как помочь котятам? (ответы детей)
- Давайте нарисуем им клубочки.
Воспитатель обращает внимание детей на доску, где прикреплён рисунок с котёнком
- Посмотрите, как я нарисую клубочек (воспитатель рисует на большом листе маркером клубок).
-Рисовать будем цветными карандашами. Клубочки могут быть разного цвета.
- Ребята давайте проверим все ли карандаши на месте. Красный есть? Синий есть? Зеленый есть? Желтый есть?
- Нужно поставить карандашик на середину листа. Это начало ниточки. Начнём рисовать от центра. Круговыми движениями рисуем по кругу клубочек. Ниточку наматываем не торопясь, аккуратно. Ниточка наматывается, наматывается и получается клубочек. Стараемся смотать клубочек побольше, а кончик ниточки дадим котёнку в лапки. (показ воспитателя). Лучше начать рисовать с середины листа.
— Выберите карандаш, которым вы будете рисовать клубочек, возьмите его правильно, тремя пальчиками и попробуем нарисовать клубочки сами.
Но сначала поиграем с пальчиками-
Будем пальчики считать? (Шевелим пальчиками)
Будем пальчики считать! (Сжимаем пальчики в кулак и разжимаем)
Раз-два-три четыре-пять! (Поочерёдно загибаем пальчики на руке)
Вот – кулак, (Сжимаем пальцы в кулак)
А вот – ладошка. (Разжимаем их)
На ладошку села кошка! (Ставим на ладонь пальцы второй руки)
И крадётся потихоньку, («Пробегают» пальчиками по руке до плеча)
И крадётся потихоньку… (Прячут кисть другой руки в подмышечную впадину)
Видно мышка там живёт!
Я уверена, что вы справитесь, ведь для вас это просто, если хорошо подумать, если что не получиться, я всегда вам помогу.
Во время рисования воспитатель подходит к каждому ребёнку, помогая выполнить круговые движения
Посмотрите, ребята, как обрадовались ваши котята. Какие красивые клубочки вы нарисовали! Молодцы, ребята! Я очень рада, что мы сумели развеселить наших котят. Теперь они будут играть нашими разноцветными клубочками.
Заключительная часть.
Воспитатель: Какие красивые клубочки вы нарисовали! Какие клубочки получились круглые! Для кого мы нарисовали клубочки? Смогли мы помочь котятам?
Теперь котятам будет с чем играть.
Молодцы, ребята! Я очень рада, что мы сумели развеселить наших котят.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/19/picture-1076135-1555673329.jpg)
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Цветные клубочки»
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Цветные клубочки»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/10/picture-1115129-1549808098.jpg)
Конспект по художественно-эстетическому развитию в первой младшей группе "Цветные клубочки"
конспект...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/19/picture-1119117-1550570616.jpg)
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Цветные клубочки»
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Цветные клубочки» Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие». Рисование. Тема «Цветные клубочки» Цель Образовательная: Учить...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/16/picture-1267800-1602875713.jpg)
конспект итогового занятия в младшей группе "Волшебный клубочек"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад «Солнышко» с. Мирное»Симферопольского района Республики Крым Конспе...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/17/picture-1100144-1708199937.jpg)
Конспект НОД по рисованию для детей младшей группы "Цветные клубочки"
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Цветные клубочки»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/08/26/picture-1417457-1661472204.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП вторая младшая группа «Цветные клубочки. Сравнение по длине. Один — много»»
Совершенствовать умения сравнивать предметы по длине, результаты сравнения обозначать словами длинный-короткий, длиннее-короче, одинаковые по длине.Упражнять в умении находить один и много предметов в...