Конспект по рисованию в подготовительной группе "Открытка для мамы"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Занятие по рисованию «Открытка для мамы»

Группа: подготовительная

Образовательная область: «Художественное творчество».

Тип НОД: комбинированный.

Цель: изготовление открытки для мамы.

Задачи:

1. Образовательная:

• Изобразительная: учить передавать образ цветка, строение и форму используя разные средства рисования;
• совершенствовать композиционные умения в расположении предмета в центре листа.

2. Развивающая: развивать творческое воображение, память, речь, мелкие мышцы кистей рук.

3. Воспитательная: воспитывать аккуратность, эстетический вкус, любовь и заботу к самому близкому человеку – маме.

1. Организационный момент.

Ребята, подойдите, пожалуйста, ко мне. Мне нужна ваша помощь. Я положила в нашей группе один предмет, а куда забыла. Поможете его мне отыскать? Что это за предмет вы узнаете из загадки.

Большой ящик, на нем крышка.
И висит ещё замок.
Царь хранит в нем золотишко,
Чтоб украсть никто не смог.     ( сундук)

2. Мотивационно-целевой этап.

Молодцы ребята, вы нашли мой сундучок. Вам интересно узнать, что там находится. Давайте посмотрим.

Что это? А как вы думайте для чего эти заготовки?

Назовите самый первый весенний праздник?

А как вы думаете на каком занятии мы можем сделать открытки?

Чем мы их можем нарисовать?

Что можно изобразить на открытке?

Давайте вспомним названия весенних цветов.

 Давайте вашим мамам сделаем подарок, нарисуем первые весенние цветы.

3. Восприятие предмета.

Подойдите к экрану, я предлагаю понаблюдать, как появляются подснежники.          Видео

Какого он цвета? Вот ножка, на которой он стоит. Как она называется? Какого он цвета? А что на стебельке? Какого они цвета?

 Приготовим свое рабочее место.

4. Объяснение приемов работ.

4.1. Подробный показ способов выполнения цветка.

4.2. Пальчиковая гимнастика  «Наши руки как цветочки»:

Наши руки как цветочки,
Пальчики как лепесточки.
Солнце просыпается –
Цветочки раскрываются.
В темноте они опять
Будут очень крепко спать.

5. Практическая работа.

5.3. Анализ детских работ. Какая работа вам понравилась больше всего? Что бы вы хотели изменить?

6. Игра « Найди пару»

7. Перспектива «коробка для творчества»