Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

 Конспект НОД по рисованию в подготовительной  группе.

Тема: Украсим платье Пампалче марийским орнаментом.

Цель: формирование умений украшать марийское платье марийским орнаментом.

Задачи:

1.Закрепить умение передавать знакомый орнамент марийского узора (зигзаг, елочка, ромб, полоски).

2.Развивать интерес к национальным традициям.

3.Продолжать воспитывать аккуратность при работе с красками.

Методические приемы: рассматривание альбомов, вопросы, ответы детей, рисование, игровой прием.

Материалы: кукла в национальной одежде, альбомы "Марийские орнаменты", "Марийская вышивка", белые листы в форме платья, цветные карандаши, волшебный сундучок.

Предварительная работа: знакомство с марийской национальной одеждой, экскурсия в школьный музей.

Ход НОД

1.Воспитатель: Салам лийже, йоча-влак. Вы, любите сказки? Сегодня к нам в гости пришла гостья из марийской сказки- Пампалче. Она одела самый красивый наряд для этого. (Дети рассматривают одежду у куклы.)

Воспитатель: Платье у женщин  всегда была белой. Их они украшали яркой  вышивкой . Для этого они использовали геометрический и растительный орнамент.

2. Рассматривание узора на платье куклы.

Воспитатель: Чтобы получить такие узоры, нужно быть усидчивой, аккуратной, трудолюбивой.

Воспитатель: Пампалче принесла для вас работу.

Достает из сундука "модели" платьев для вышивки.

Воспитатель: Платье надо украсить орнаментом.

Какие геометрические орнаменты вы знаете? (полоски, ромбики, зигзаги, треугольники).

Какие растительные орнаменты знаете? (елочки, гуси, цветы, утки, лось с рогами)

Сегодня в своей работе мы будем использовать красный, черный, зеленый, синий, желтый цвета.

Какие части платья будем украшать?(подол, горловину, низ, рукава) .

3. Показ платьев с узором( бумажный вариант).

4.Физкультминутка.

Ме тувырым мушкына,

Тудым чот пунчалына.

Вара тазыш пыштена

Да кашташке сакена.

Изи мардеж пуалеш

Тувырнаже кошкалеш.

5. Теперь можно приступить к работе. Работаем аккуратно и не спеша. Пампалче ждет от вас красивые платья.

6.Выстовка  готовых работ.

7. Рефлексия.

Дети рассматривают все готовые модели платьев, выбирают наиболее красивые.