Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №22

 Конспект НОД по рисованию в средней   группе на тему: «Снегурочка»

                                                         Воспитатель: Гапонова Н.Н.

                         Новочеркасск,2019 год.

Цель. Создать условия  для развития художественных способностей в процессе рисования. Систематизировать знания детей об образе Снегурочки.

Задачи:

Образовательные.

Продолжать формировать знания детей об истории возникновения

сказочной героини Снегурочки; познакомить с творчеством Н.А. Римского –

Корсакова, В.М. Васнецова.

Учить детей создавать образ Снегурки в длинной шубке, соблюдая          пропорции между частями фигуры.

Развивающие.

Развивать умение располагать изображение на весь лист.

Развивать творчество, эстетическое восприятие.

Развивать связанную речь детей и словесно-логическое мышление, а

так же навыки художественного творчества в рисовании красками и гуашью.

эмоционально откликаться на произведения художников и музыкантов;

побуждать детей экспериментировать с цветом, продумывать и создавать

художественно-эстетические композиции.

Воспитательные.

Воспитывать интерес к истории родного края, художественной

литературе и музыке.

Предварительная работа:

Материалы и оборудование: карточки для игры «Четвертый лишний»,

слайды с картинами В.М. Васнецова, М.А. Врубеля и изображениями усадьбы.

Чтение и рассматривание иллюстраций по р. н. сказке «Снегурочка» Чтение стихов и загадок.

Раскрашивание раскрасок с изображением Снегурочки. Рисование на занятии по рисованию «Гномики», технология изображения похожи. Чтение и заучивание стихов и песен к Новогоднему празднику.

Карандаши, краски.

Конспект НОД по рисованию в средней группе на тему: «Снегурочка»

Ход занятия:

Воспитатель. Вот опять мы в художественной мастерской.

Всё у нас готово, кисти, краски и листы.

Будем с вами рисовать, сказку на холсте изображать.

А для начала отгадайте, вы загадку:

С каждым днем все холоднее,

Греет солнце все слабее,

Всюду снег, как бахрома, —

Значит, к нам пришла.

Дети: зима

Воспитатель. Правильно, зима. А чем зима знаменита?

Дети: Зимой можно кататься на санках, лыжах, коньках, на ледянках. Играть в снежки, строить из снега постройки.

Воспитатель: А какого праздника зимой мы ждём?

Дети: Новый год.

Воспитатель: Молодцы, конечно Новый год. А в Новый год приходит сказка и приносит нам подарки.

Воспитатель: Послушайте загадку:

С дедушкой Морозом рядом,

Блещет праздничным нарядом.

В шубке яркой, голубой,

Вся искрится шапочка. Нам загадки задаёт,

Водит хоровод, поёт.

Из снежинок курточка,

Это кто?

Дети: Снегурочка

Воспитатель: Правильно Снегурочка. 

Послушайте стихотворение о Снегурочке.

Девочка из снега или изо льда.

К нам она приходит в Новый год всегда.

С дедушкой подарки щедро раздает,

Водит хороводы, песенки поет.

Мы ее Снегурочкой ласково зовем.

И в волшебный праздник в гости очень ждем.

С нею озорницей некогда скучать.

Новый год с ней очень весело встречать.

Сейчас вам загадаю еще одну загадку, и вы, узнаете кто еще приходит к нам на праздник:

Если Дед мороз приходит

Внучку он с собой приводит,

С длинной белою косой,

Ликом дивною красой.

Чтобы рядом та стояла

Всем подарки раздавала,

Заводила хоровод.

Как ее зовет народ? Снегурочка

Посмотрите на доску – вот она Снегурочка. Какая она красивая, нарядная. Во что она одета? (шубка, шапка, варежки)

А почему она так одета? (Зима, на улице холодно)

С чего будем начинать рисовать? (с головы)

А какой формы голова? (круглая)

Давайте в воздухе пальчиком прорисуем круг.

Обратите внимание, что голову необходимо рисовать в верхней части листа, но не у самого края, потому, что еще необходимо будет нарисовать шапку.

Как вы думаете, что нужно потом рисовать? (шубку)

Давайте посмотрим на иллюстрацию, как нарисовать шубку для Снегурочки. На какую геометрическую фигуру она похожа?

Воспитатель: А вы знаете, где живёт Снегурочка?

Дети: В лесу, с Дедом Морозом.

Воспитатель. Легенда гласит, что Снегурочка живёт в деревне Берендеевка.

Скоро придёт к нам праздник - Новый год, всем ребятам подарки принесёт. А мы тоже умеем делать подарки своим друзьям. Давайте подарим свои рисунки.  

Голову будем рисовать белой гуашью. Берем кисточку, опускаем в белую гуашь, лишнюю краску с кисти убираем о края баночки. И кончиком кисти рисуем круг в верхней части листа. Вымоем кисточки и вытрем их о тряпочки, потому что нам нужен другой цвет.

Дальше будем рисовать что?

Дети: шубку.

Воспитатель. Какая шубка у Снегурочки: длинная или короткая? А какого цвета?

Дети: Длинная шубка, синяя.

Воспитатель: Посмотрите внимательно, шубка похожа на треугольник.

Сверху шубка узкая, а книзу она растягивается.

Дети. Сверху шубка узкая, а внизу – широкая.

Воспитатель. Потом будем рисовать рукава: с левой стороны нарисуем один рукав и справой – один рукав. А что ещё мы нарисуем нашей Снегурочке, чтобы она не замёрзла в лесу?

Дети. Шапочку.

Воспитатель: Правильно, шапочку. Ведь мы с вами зимой носим шапки, чтобы наша голова не замерзала. Шапку нарисуем овальной формы.

Нарисуем меховую опушку на воротнике, рукавах, на шапочке. Какая у неё опушка?

Дети: Пушистая.

Воспитатель: А для этого у нас есть другая кисточка из щетины.

Берём кисточку из щетины и макаем её в белую краску, только сначала нам надо подождать, чтобы высохла наша краска, а потом уже рисовать опушку.

А теперь давайте немного отдохнем.

Мы сегодня рисовали,

Наши пальчики устали.

Дружно пальчики сгибаем,

Крепко кулачки сжимаем.

Раз, два, три, четыре, пять –

Начинаем разгибать.

(Вытянуть руки вперёд, сжать пальцы в кулачки как можно сильнее, а затем расслабить и разжать.)

Только уставать начнём,

Сразу пальцы разожмём.

Наши пальчики сплетём,

И соединим ладошки.

А потом как только можно,

Крепко-накрепко сожмём. И немного потрясём.

И опять рисовать начнём.

Воспитатель. Вот мы немного отдохнули. Продолжаем рисовать.

Что ещё мы забыли нарисовать?

Дети: варежки Снегурочки, лицо нарисовать.

Воспитатель. На лице рисуем глазки, носик, ротик и щёчки. Рисуем аккуратно, кончиком кисточки.

Во время занятия наблюдаю за рисованием детей, при затруднении предлагаю помощь.

Не забудьте украсить шубку снежинками.

Итог. Каких красивых Снегурочек мы нарисовали. Все они такие разные.

Я думаю, что Снегурочке понравятся наши рисунки. А в следующий раз, мы в нашей художественной мастерской нарисуем Дедушку Мороза.