Конспект НОД по рисованию с использованием нетрадиционных техник в младшей группе. Тема: «Разноцветные шары»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 27 «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ

РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

295047  г. Симферополь   ул. М. Донского ,18 тел. (0652) 48-92-15 e-mail duu27cvetok@mail.ru

Конспект НОД по рисованию с использованием нетрадиционных техник в младшей группе.

Тема: «Разноцветные шары»

Подготовила:

воспитатель

Повстянко Л.А.

г. Симферополь

Цель: обучение детей нетрадиционной технике рисования.

Программное содержание:

-  продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «кулачком»; учить детей рисовать предметы округлой формы, украшать готовую форму точками (пальчиком), закрепить названия основных цветов: красный, желтый, синий, зеленый;

- развивать чувство формы и цвета,  мелкую моторику, развивать интерес к рисованию.

- воспитывать сочувствие к игровому персонажу, желание помочь ему; положительное эмоциональное отношение к созданным изображениям; воспитывать аккуратность при работе с красками.

Оборудование:

Ширма для кукольного театра, игрушка Пятачок, образец воздушного шара, гуашь, заготовки для рисования на каждого ребенка, влажные салфетки, магнитофон, физминутка Железновой.

Предварительная работа:

Просмотр мультфильма «Винни-Пух», беседа по содержанию.

Ход непосредственной образовательной деятельности:

Воспитатель с детьми под музыку входят в зал.

Восп.: Ребята, посмотрите, сколько у нас в зале гостей. Давайте с ними поздороваемся.

Дети: Здравствуйте.

Восп.: Давайте возьмемся за руки  и сделаем круг.

              Собрались все дети в круг 

              Я твой друг и ты - мой друг. 

              Крепко за руки возьмемся 

              И друг другу улыбнемся! 

Давайте все друг другу улыбнёмся. Мне кажется, что в нашей зале стало даже светлее. Пусть это хорошее, радостное настроение на весь день останется с нами.

Восп: Дети, вы слышите?, мне кажется кто-то плачет. Кто это?

Дети: Это Пятачок.

Восп: Как вы думаете, Пятачок грустный или веселый? Давайте спросим у Пятачка, что с ним случилось?

Пятачок: Я бежал на день рождения к своему другу ослику Иа, хотел подарить ему свой воздушный шарик, но упал и шарик лопнул. И я очень расстроился.

Восп: Ребята, давайте пожалеем Пятачка (дети гладят его, жалеют).  Не расстраивайся, пятачок, мы с ребятами тебе поможем, правда!

Дети: да, поможем.

Восп: Как вы думаете, какого цвета можно нарисовать шарик, чтобы  Пятачку поднять настроение?

Дети: красный, желтый, синий, зеленый.

Восп: Давайте нарисуем для нашего друга воздушные шарики.

Дети: давайте.

Восп: Рисовать воздушные шары мы будем не обычным способом, а кулачком.

Давайте поиграем с кулачками.

        Тук – тук – туки - ток – бьет кулак как молоток,

        Тук – тук – тук – туки – застучали две руки.

        Тук – тук – туки - ток – застучал мой каблучок,

        Тук – тук – тук – туки – застучали две ноги.

        Тук – тук – тук – туки – две ноги и две руки (2 раза).

Дети садятся за столы.

Восп: Посмотрите на доску. Скажите, какой формы шарик?

Дети: круглый.

Восп: Какого цвета шарик? Чем украшен шарик? Давайте сожмем пальчики в кулачок. Аккуратно макнем  его в краску и круговым движением рисуем шарик на листе бумаги. Дорисовываем ниточку и украшаем воздушный шарик точками (пальчиком).

Дети под музыку рисуют шарики.

Восп: Пятачок, посмотри, какие у нас получились красивые воздушные шары, тебе нравятся наши работы?

Пятачок: Да, они очень красивые. Я очень рад, что вы мне помогли. Спасибо вам большое, мне пора бежать. До свидания, ребята!

Дети: до свидания.

Восп: Ребята, вы молодцы, помогли Пятачку, не оставили его в беде, нарисовали красивые воздушные шары. У меня для вас есть сюрприз (воспитатель дарит детям воздушные шарики).

Дети прощаются с гостями и уходят.