«Внедрение элементов техники Эбру в художественно-эстетическое развитие детей младшего дошкольного возраста»
консультация по рисованию (младшая группа)

 «Внедрение элементов техники Эбру в художественно-эстетическое развитие детей младшего дошкольного возраста»

С психологической точки зрения дошкольное детство является благоприятным периодом для развития творческих способностей потому, что в этом возрасте дети чрезвычайно любознательны, у них есть огромное желание познавать окружающий мир.

Наиболее благоприятной для развития творческих способностей воспитанников является изобразительная деятельность, которая организуется в образовательной деятельности, в режиме дня, а также осуществляется в самостоятельной деятельности. Порой можно наблюдать, что детям для рисования не нужны краски или карандаши, они с удовольствием рисуют пальчиками на стекле, на разлитой на столе воде, палочками на песке.

Именно познание чего-то нового, исследования и творческие эксперименты с красками и другими материалами развивают в детях художественный вкус и воображение, стимулируют к проявлению самостоятельности и выражению индивидуальности.

Поэтому мы пришли к выводу о необходимости создания условий развития творческих способностей воспитанников младшей группы, применяя элементы нетрадиционной техники рисования в детском саду - Эбру.

Эта техника зародилась в Азии (Туркестан, Индия, Турция), а потом постепенно появилась и в Европе. В переводе слово «Эбру» означает «облачный», «волнообразный». В Европе рисунки в технике Эбру называли «турецкая бумага» или «мраморная бумага». Техника Эбру предполагает использование в качестве полотна специально сгущенной воды, на которую с помощью инструментов наносятся краски и оставляют на поверхности выразительный рисунок в виде тонкой плёнки. Суть данного способа рисования заключается в том, что вода и краски имеют разную плотность, за счёт чего последние не растекаются и не растворяются.

В современной живописи используются разные виды техники Эбру. Наиболее популярны следующие:

Баттал Эбру. Краска также разбрызгивается по поверхности воды. Затем полученный узор без каких-либо изменений переносится на бумагу. Таким образом, от уровня мастерства художника здесь мало что зависит: он просто одна из составляющих творчества наравне с водой и бумагой.

Эбру Неджмеддина или с изображением цветка. На основе рисуются концентрические окружности разного размера, которые затем преобразуются в узоры или образы. Таким способом очень хорошо изображать бутоны цветов.

Гребенчатое Эбру. Здесь для получения узоров применяется специальный инструмент – гребень. Вначале на поверхность воды кистью разбрызгивают краску. Затем берут шило и проводят им по поверхности влево-вправо или вверх-вниз. При этом получается характерный рисунок.

Эбру «Соловьиное гнездо». Чтобы получился такой узор, краску разбрызгивают на поверхность воды, после чего берут шило и делают им круговые движения. Сначала рисуют большую окружность, затем – окружности меньшего диаметра. Так получаются «гнездышки».

Эбру шаль. Рисунки, которые получаются в этой технике, напоминают орнаменты на традиционных турецких платках и шалях. Отсюда и название. Краску разбрызгивают на поверхность воды, с помощью шила формируют рисунок «приливы и отливы, затем по этому же рисунку делают круговые движения шилом.

Осветлённое Эбру. Краска сильно разводится водой. В итоге изображение получается очень светлым, будто нанесённое лёгкими штрихами. Используются такие рисунки в основном как фон.

Мраморное Эбру. Как следует из названия, с помощью этой техники получают структуры «под мрамор». Рисунок выполняется так же, как и в технике баттал-Эбру, только кисть отжимают сильнее, чтобы краска распылялась более мелкими каплями. За счет этого на поверхности получаются прожилки.

Эбру с орнаментом в виде приливов и отливов. Этоотдельный вид Эбру, когда бумага перемещается по всей ванночке, справа налево, по параллели вверх и вниз. Образующиеся линии приливов Эбру, при движении перпендикулярно уже выполненным, позволяют уменьшить эффект мрамирования.

В работе с воспитанниками младшего дошкольного возраста в индивидуальной и подгрупповой форме можно использовать виды техники  Эбру такие как:

- Баттал Эбру

- Эбру Неджмеддина или приём изображения цветка

- Гребенчатое Эбру

- Эбру «Соловьиное гнездо».

Использование элементов техники Эбру помогает решить следующие задачи:

Обучающие:

• Способствовать формированию у детей творческих способностей, посредством использования приёмов и инструментов техники Эбру.

• Способствовать возникновению интереса к экспериментированию.

• Активизировать интерес к рисованию.

Так же развивающие и воспитывающие задачи, которые вы можете видеть на слайде

Развивающие:

• Чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия;
• чувство фактурности и объёмности;
• Мелкую моторику;
• Воображение;
• Пространственное мышление;

Воспитывающие:

• Эмоциональную отзывчивость к окружающему миру;
• Личностные качества: развитие уверенности в своих силах, умение доводить начатое дело до конца.

Предлагаю вашему вниманию примерное перспективное планирование в первой младшей группе по внедрению элементов техники Эбру в художественно-эстетическом развитии детей. Планирование рассчитано на проведение одного занятия в месяц с октября по май.

В течении года дети получают представление о технике Эбру. Знакомятся с приемами рисования, такими как - набрызг, расчесывание краски, вливание цвета в цвет, закручивание краски и оттиск.

Кроме этого у детей в течении года развивается воображение, образное мышление, творческие способности. Вызывается интерес, отзывчивость, эмоциональный отклик к творческой деятельности.

К концу года у детей совершенствуются умения пользоваться инструментами для этой техники. Развивается интерес к самостоятельной художественной деятельности. Воспитываются эстетические чувства, усидчивость, аккуратность в работе, желание доводить начатое дело до конца.

Итог работы представлен в нашем дошкольном учреждении в форме альбома детских рисунков, который с каждым месяцем пополняется новыми работами

Детские работы в технике Эбру всегда получаются яркими и неповторимыми.

Технику ЭБРУ можно интегрировать с различными видами детской деятельности такими как:

- Игровая деятельность - Эбру в виде творческой игры, игры фантазирования

- Познавательно - исследовательская деятельность - например экспериментирование - то есть, вода и краски не смешиваются, как исследование - можно провести исследование на примере обычной воды и гуаши; моделирование - рисование по образцу

- Коммуникативная деятельность - Конструктивное общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками во время рисования

- Изобразительная деятельность - рисование– основная техника

Применение техники Эбру в работе с детьми дошкольного возраста позволяет развивать художественное творчество, воображение, фантазию, интерес к изобразительной деятельности. Данная техника рисования формируется мотивацию к изобразительной деятельности, даёт толчок к развитию воображения, творчества, индивидуальности. Она позволяет не навязывать ребенку определенных штампов и стереотипов в рисовании. Дети испытывают незабываемые, положительные эмоции, получают удовлетворение в процессе эксперимента с материалами и инструментами. Это позволяет им чувствовать себя свободнее, смелее, непосредственнее, успешнее в процессе воплощения уникальной идеи.

Список литературы

1. Рисование в технике Эбру. Сайт творческой студии «ArtDecoupage» [Электронный ресурс] - https://art-decoupage.ru/ebru.html

2. Сайт «Школа моей мечты» [Электронный ресурс] -https://shkolabuduschego.ru/doshkolniki/tehnika-risovaniya-ebru-v-detskom-sadu.html

3. Сайт «Цветное творчество. Рукоделие. Хобби» [Электронный ресурс] - https://zvetnoe.ru/club/poleznye-stati/vsye-o-khobbi-tovarakh/drugie-tovary/risovanie-na-vode-ebru/

4. Международный образовательный портал«MAAM.RU» [Электронный ресурс] - https://www.maam.ru/detskijsad/tvorcheskii-proekt-yebru-risovanie-po-vode-v-podgotovitelnoi-grupe.html

5. Журнал для работников образования «Метод-сборник»[Электронный ресурс] - http://www.metod-sbornik.ru/doshkolnoe-obrazovanie/1278-05057

6. Система поиска / Детский сад / Социальная сеть работников образования «nsportal.ru»[Электронный ресурс] - https://nsportal.ru/detskiy-sad/poisk