Конспект занятия по рисованию "Огурец и помидор" (средняя группа) Школа №1360 "Лукоморье"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Занятие по рисованию в средней группе

 «Помидор и огурец».

Цель: формировать у детей интерес к знаниям об овощах через интеграции образовательных областей: познание, художественное творчество.

Задачи:

Развивающие:

- закрепить названия некоторых овощей, учить выделять их характерные свойства: цвет.

- развивать речь;

- развивать чувство коллективизма;

Образовательные:

- закрепить названия овощей

- продолжать учить детей отгадывать загадки про овощи

- формировать умение рисовать нетрадиционным способом.

Воспитательная:

Мотивация: игровая.

Материал: муляжи овощей (огурец, помидор), альбомные листы, простые карандаши, гуашь  красная, зеленая, стаканчики с водой, подставки под кисточки, кисточки, салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята,  какое время года сейчас? (осень)

Воспитатель: - Почему вы думаете, что осень? (ответы детей)

Воспитатель: - Молодцы! Правильно, наступила осень. На улице стало холодно, листочки пожелтели и стали опадать, мы стали одеваться теплее.

Воспитатель: - А еще с приходом осени в огороде стали убирать овощи.

Воспитатель: - Какие овощи вы знаете? (воспитатель заслушивает ответы детей)

Воспитатель: Вы все правильно назвали овощи. Теперь предлагаю сделать пальчиковую гимнастику «Хозяйка однажды с базара пришла»

 С базара однажды хозяйка пришла, («шагаем» средним и указательным пальцем по столу)

 С базара хозяйка домой принесла: 

( загибаем на руках пальцы) Капусту, Картошку, Морковку Свеклу, Петрушку и горох. Ох!.. (хлопок в ладоши)
Воспитатель: А, вот и хозяйка к нам в гости пришла и овощи нам принесла (Входит девочка с корзинкой, с муляжами овощей: огурец и помидор)

Хозяйка: достает овощи из корзины после загадывания загадок:

У красавца толстяка

Ярко-красные бока,

В шляпе с хвостиком сеньор-

Круглый, спелый…(Помидор)

Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,

Вкусен и сырой. Кто же я такой?   (Огурец)

Воспитатель просит всех детей помочь хозяйке купить больше огурцов и помидоров, а для этого надо еще раз внимательно их рассмотреть ( уточняет форму и цвет ). Далее дети рисуют их сначала простым карандашом, а потом закрашивают красками. Во время рисования напоминает, что овощи должны быть крупными и располагаться на всем листе; закрашивать надо в одном направлении, без просветов, стараясь не заходить за контур предмета;  

После рисования воспитатель благодарит детей и предлагает поиграть

Игра «Кто быстрее соберет овощи?»