. Конспект по развити. художественных способностей «В нашем саду растут витамины»
методическая разработка по рисованию (младшая группа)

 Конспект по развитию художественных способностей (рисование)

Тема: «В нашем саду растут витамины»

Цель: Создание условий  для формирования здорового образа жизни через рисование «В нашем саду растут витамины»

Задачи:

Образовательные. Создавать условия для развития умения    передавать образ фруктовых деревьев. Закрашивать контур поролоном, не выходя за линии контура. Способом примакивания кисти изображать листья.

Развивающие. Создавать условия для развития творческого мышления и воображения в процессе рисования фруктовых деревьев.

Стимулировать речевую активность посредством закрепления  названия фруктов, высказывания детьми своих мыслей и предложений о их применение на благо здоровья человека.

Воспитательные. Обеспечить условия для  развития самостоятельности.

Методы и приемы: создание проблемной ситуации, игровой, продуктивный, наглядный.

Здоровьесбережения: физминутка «Раз, два, три, четыре, пять, Мы умеем отдыхать».

Оборудование:  бумага, краски, кисти, салфетки, трафареты фруктов,

Предварительная работа: беседа с детьми о здоровом образе жизни; д/и «Узнай на ощупь» (Фрукты –овощи), п/и «Наше тело»

Индивидуальная работа. Помощь ребенку по необходимости.

Ход НОД.

1. Вводная часть. Пришло письмо с диском. Смотрят мультфильм  «Азбука здоровья. Смешарики» . Беседа по содержанию мультфильма.

2. Основная часть.

В. Что надо есть что бы быть здоровыми. (Ответы детей). Еще надо есть побольше фруктов. Какие фрукты вы знаете? (Ответы детей)

Где растут фрукты? (Ответы детей)

 Воспитатель предлагает детям посадить и вырастить фруктовый сад, чтобы круглый год питаться всем витаминами. Как мы это можно сделать быстро – нарисовать, слепить. Воспитатель показывает приемы рисования кроны, ствола.

В. Ребята, пусть сохнуть наши деревья, а мы поиграем в игру

Физминутка

Раз, два, три, четыре, пять,

Мы умеем отдыхать.

Приподнялись, чуть присели

И соседа не задели.

А теперь придется встать,

Тихо сесть и поиграть

На наших деревьях нет фруктов. Давайте мы напечатаем с помощью штампов фрукты.

(Дети вместе с воспитателем штампуют фрукты на деревьях)

Посмотрите ребята, какие красивые фруктовые деревья мы нарисовали. Теперь у нас круглый год витамины будут.

-Давайте мы наши деревья положим на окошко посушиться. Пусть солнышко посмотрит на них и полюбуется. Молодцы!

3 Заключительная часть. Рефлексия:

- Чем мы с вами сегодня занимались?

- Что мы рисовали?

- Чем мы наполняли стаканы?